Plan de Desarrollo Curricular de Aula.

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA DATOS DATOS INFORMATIVOS: Distrito : Unidad Educativa : Nivel : Año de escolaridad Campo Ees Ees artic rticul ulad ador ores es : salud comunitaria #rea $estión

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Achocalla Marquirivi Educación Primaria Comunitaria Vocacional : Primero : Vida Tierra Territorio Educ ducac ació ión n en co conv nviv iven enci cia a co con n la natu natura rale le!a !a " Educación para la producción Ciencias Naturales : %&'(

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO: ) co conc ncie ienc ncia iamos mos so*r so*re e los los valo valore ress nutr nutric icio iona nales les de los prod produc ucto toss de la comunidad+ TEMATICA ORIENTADORA: Convivencia familiar y practicas productivas en la comunidad

OBJETIVO HOLISTICO:

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Desarrollamos mos los principios principios " valores valores de convivencia convivencia ,amiliar ,amiliar " (SER) Desarrolla prac practi tica cass prod produc ucti tiva vass en la co comu munid nidad ad-- (SABER) identi identi.ca .cando ndo el valor valor nutricional de los productos que se producen- (HACER) utili!ando (HACER) utili!ando di,erentes productos productos del conte/to conte/to en la preparación preparación de di,erentes di,erentes tipos de alimentosalimentos(DECIDIR) para una vida sana " saluda*le " en complementariedad con la Madre Tierra0 CONTENIDOS: 1 El ser humano ,orma parte de la madre tierra 1Escritura en torno a las actividades productivas 1 Vestimentas e implementos utili!ados en las actividades productivas del conte/to 1 2os alimentos en el entorno productivo " su valor nutritivo en la vida0 1 Adición " sustracción de n3meros naturales en el e l comercio ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PRACTICA: 4*servación de la madre tierra- sus *ene.cios " sus caracter5sticas0 6nves estti7a i7ación " an8lisis de los los productos que producen en la comunidad Visuali!ación de un video •

MATERIALES MATERIALES DE APOYO •

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Espacios de cultivo " producción 9emillas Productos alimenticios

EVALUACIÓ N 9E Valo alorac ración ión e identi.cación de l as util utilid idad ades es " *ene.cios de la madre

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documental so*re el valor nutricional de los alimentos Conversación so*re las ,unciones " *ene.cios de los alimentos0 eali!ación de ,erias de compra " venta de los productos alimenticios 6nvesti7ación de la vestimentas e implementos utili!ados en las actividades productivas del conte/to Comparación de cantidades de manera o*etiva " 7r8.ca utili!ando productos de la comunidad TEORIZACIÓN: Descripción de las caracter5sticas de los alimentos Clasi.cación de los alimentos en los tres 7rupos: ,ormadores- ener7;ticos " protectores0 edacción so*re la utilidad de los alimentos esolución de operaciones " pro*lemas con los productos del conte/to VALORACIÓN: e
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de la comunidad 2i*ros de te/tos Mapas 28minas =ichas Marcadores evistas

tierra 9A>E Apropiación de la escritura para la producción de di,erentes tipos de te/tos0 ?ACE Demostración de destre!as " ha*ilidades productivas a partir de los sa*eres " conocimiento s propios " diversos0 DEC6D6 Aplicación de las operaciones de adición " sustracción en las actividades productivas

PRODUCTO: Construcción de una huerta escolar Producción de te/tos orales " escritos relacionados al valor nutricional de los alimentos " preparación de di,erentes men3s para el consumo de la comunidad BIBLIOGRAFIA:  Te/tos de se7uridad alimentaria nutricional )Ministerio de Educación+%&'( • •

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