sesion de aprendizaje graficos de barraDescripción completa
sesion de aprendizaje graficos de barraDescripción completa
Descripción: Esquema de Sesión de Aprendizaje según Rutas de Aprendizaje elaborado por la Mg. Rode Huillca Mosquera Formadora del Programa de Actualización Docente
TEXTODescripción completa
Sesiones de Aprendizaje de Basquetbol pases y la rubrica de evaluacion
Descripción completa
curva de aprendizajeDescripción completa
planificación de lenguaje, tres clases en base a una unidad.Descripción completa
Sesiones de Aprendizaje de BasquetbolDescripción completa
Descripción: bgf
Descripción completa
SESIÓN DE APRENDIZAJE UTILIZANDO TICDescripción completa
Descripción: Propuesta de sesiones de aprendizaje elaboradas en el curso PRONAFCAP 2009 PUCP por los docentes de Aulas de Innovación Pedagógica durante el monitoreo en Lima, Perú
MODELO DE SESION DE APRENDIZAJEDescripción completa
Descripción completa
Descripción: rincones de aprendizaje
Full description
SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: San Felipe 1.2. DOCENTE: Alejandro Manrique Távara 1.3. TÍTULO DE LA SESIÓN: «La navidad es Jesús» 1.4. ÁREAS CON LAS L AS QUE SE RELACIONA: Comunicación, Arte, Personal Social 1.5. GRADO Y SECCIÓN: 1ro. C 1.6. ÁREA: Educación religiosa 1.7. FECHA: 16 de diciembre del 2011 1.8. TIEMPO: 1 hora y 30 minutos II. APREDIZAJES ESPERADOS y
Comprende el verdadero sentido navideño al recordar el nacimiento Jesús, quien se hizo hi zo hombre para habitar entre nosotros.
y
Práctica el valor de la confraternidad que se vive en la navidad con las personas de su entorno.
III. ORG ORGANIZACIÓN ANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CAPACIDADES Participa e integra en la
y
verdadero Trabaja
El
oración y celebraciones
significado
de las actividades para
navidad.
dar testimonio de fe del
ACTITUDES
CONOCIMIENTOS
y
nacimiento de Cristo.
de
y creatividad.
El nacimiento: Dios se
El
valor
de
la
confraternidad exaltado navidad.
en
sus
la compañeros con armonía
hizo hombre. y
con
la
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA PROCESOS
RECURSOS Y ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
PEDAGÓGICOS INICIO Motivación
MATERIALES
y
Conoce el panel de normas para trabajar en clase.
Docente
y
Villancicos: Consiste en cantar algunos coros navideños para reflexionar
Estudiantes
sobre la época de adviento.
Pizarra
papelotes
Video
Imagen de un
Recuperación de y
saberes previos
TIEMPO
30´
Observa una frase incompleta que contiene el misterio (LA NAVIDAD ES ) y responde mediante una lluvia de ideas en base a ello: ¿Qué opinan al respecto? ¿Qué representa la navidad? ¿Qué día se celebra? ¿Por qué debemos celebrarlo? ¿Qué saben a cerca del nacimiento del niño Jesús? ¿Qué es para ti la navidad?
y
Observa el título completo en la pizarra ³LA NAVIDAD ES JESÚS´ y escucha la explicación del docente sobre la navidad.
PROCESO
Análisis de problemas
Procesamiento de la
y
información y
Identifica los personajes principales del nacimiento de Jesús al observar un video.
árbol de
Comenta y reflexiona que le ha parecido el video.
navidad
participación oral y
Observa un árbol navideño y se le pregunta: ¿Qué le faltará a nuestro
Plumón acrílico
Papel de colores
árbol? y
Participa dando sus respuestas.
Trabajo en grupo. y
Recibe un adorno para decorar el árbol navideño y escribe que le daría
Plumones
Papelotes
tijera
40´
y
Observa el título completo en la pizarra ³LA NAVIDAD ES JESÚS´ y escucha la explicación del docente sobre la navidad.
PROCESO
Análisis de problemas
Procesamiento de la
y
información y
Identifica los personajes principales del nacimiento de Jesús al observar
Video
Imagen de un
un video.
árbol de
Comenta y reflexiona que le ha parecido el video.
navidad
participación oral y
Observa un árbol navideño y se le pregunta: ¿Qué le faltará a nuestro
Plumón acrílico
Papel de colores
árbol? y
Participa dando sus respuestas.
Trabajo en grupo. y
40´
Recibe un adorno para decorar el árbol navideño y escribe que le daría
Plumones
Papelotes
tijera
a su familia en esta navidad? SALIDA Reflexión
y
Coloca el adorno navideño en el árbol.
Hojas bond
y
Elabora una tarjeta navideña para un compañero elegido a azar.
Cartulina
Plumones
y
Evaluación
Responden el proceso de metacognición, con la ayuda de unos
números que tendrán preguntas hechas de la clase, para realizar un repaso de lo aprendido (¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo hemos aprendido? ¿Qué te ha gustado de la clase?).
V. EVALUACIÓN CRITERIOS Comprensión Doctrinal Cristiana
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Identifica los personajes principales del Participación oral nacimiento de Jesús al observar y comentar Cuestionario oral sobre el video.
Ejercicios Solución de problemas
Discernimiento de fe
Toma conciencia del significado de la Observación navidad
al
escribir
un
mensaje
de Trabajo individual
20´
Evaluación
números que tendrán preguntas hechas de la clase, para realizar un repaso de lo aprendido (¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo hemos aprendido? ¿Qué te ha gustado de la clase?).
V. EVALUACIÓN CRITERIOS Comprensión Doctrinal Cristiana
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Identifica los personajes principales del Participación oral nacimiento de Jesús al observar y comentar Cuestionario oral sobre el video.
Ejercicios Solución de problemas
Discernimiento de fe
Toma conciencia del significado de la Observación navidad
al
escribir
un
confraternidad a un compañero.
mensaje
de Trabajo individual Participación grupal Revisión de trabajos
