SESION DE APRENDIZAJE DE ACENTUACIÓN

SESION DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN I.

II

DATOS INFORMATIVOS Institución Educativa: Área: Grado y Sección: Duración:

“Zarumilla”

Comunicación Segundo 90 Minutos

CAPACIDAD A DESARROLLAR:

Usa entonación adecuada en las palabras según el acento

III

DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES: SECUENCIA DIDÁCTICA

Antes de la Sesión:

RECURSOS

 

Se motivará con la técnica del juego “Nombre de”



pronuncian y entonan diferentes palabras

Docente Estudiantes



Escriben y subrayan palabras reconociendo la sílaba tónica y átona Visitan el AIP e ingresan a la URL

10  Pizarra  Plumones  Internet

http://www.slideshare.net/naesma/acentuacion4233151   

Se explica la acentuación y desarrollan una práctica.. práctica Conceptualizan y elaboran un organizador sobre la clasificación de las palabras. Practican la entonación de diversas palabras, para después clasificarlas según las normas de acentuación general.

5

emiten su opinión.

Durante la Sesión: 

TIEMPO

20 5



Papelotes.

30

20

IV

EVALUACIÓN: EVALUACIÓN: INDICADORES Usar entonación adecuada en las palabras según en acento en diversas prácticas.

INSTRUMENTO Computadoras. Intervenciones Registro.

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