Univerzitet u Sarajevu Pedagoški fakultet Odsjek za razrednu nastavu Akademska godina: 2013 / 201! "odina studija i semestar: #etvrta godina$ %&& 'sedmi( semestar )astavni *redmet: +etodika nastave muzi#ke kulture &&&
Pisana priprema za realizaciju nastavnog časa iz Muzičke kulture
SPECIFI!I PODACI +uzi#ka kultura rojali-a ari$ 4ari$ 4ar Usvajanje novog gradiva +etoda razgovora$ ilustra-ije$ imita-ije i demonstra-ije 5rontalni$ gru*ni$ individualni i u *aru Slike$ muzi#ka linija$ ilustrirani *lakat rojali-e$ Orfov instrumentarij 'im*rovizirani muzi#ki instrumenti n*r! zve#ke$ šta*ii$ kastanjete!!!( CI&' I (ADACI )ADA !A AS*
Cilj# O%razovni za"aci#
Funkcionalni Funkcionalni za"aci#
O"gojni za"aci#
Usvajanje rojali-e 6ari$ 4ari$ 4ar7 - Usvajanje teksta rojali-e$ metra i ritma 'dugi i kratki slogovi( - Samostalno izvo8enje ritma sviranjem na im*roviziranim instrumentima - Usvajanje novi9 *ojmova 'ogaenje rje#nika( - Usvajanje znanja o vatri$ njenom zna#aju i o*asnostima koje mo4e uzrokovati - azvoj osjeaja za mjeru i ritam - azvoj s*osonosti uo#avanja i *re-iznog izvo8enja rojali-e - azvoj muzikalnosti i motori#ke s*retnosti u sviranju ritma rojali-e - azvoj govora i s*osonosti *amenja - Uo#avanje sli#nosti i razlika u veli#ini a*lika-ija na *artituri - azvoj osjeaja za gruu i finu motoriku - u8enje interesa i razvoj *ozitivnog odnosa *rema dje#ijem muzi#kom stvaralaštvu
-
azvoj interesa za sviranje ritma na instrumentima azvijanje ljuavi *rema dje#ijoj igri u olasti narodne muzi#ke 5ormiranje *ozitivni9 osoina 'istrajnost$ timski rad$ u*ornost!!!( azvijanje so-ijaliza-ije azvijanje svijesti o o*asnostima koje vatra mo4e uzrokovati
DE$A&'!A )A()ADA !AS$A+!O, ASA *vo"ni "io časa#
Predstavljam se u#eni-ima i *o#injem #as tako što na talu *ostavljam sliku vatre! azgovaramo o sli-i: 6;ta vidite na ovoj slisli-i< i< =est =estee li vi neka nekada da imal imalii *ril *rilik ikuu za*aliti vatru ili vidjeti nekoga kako je *ali< >ada *alimo vatru< a šta nam ona slu4i< +o4e +o 4emo mo zakl zaklju ju#i #iti ti da je vatr vatraa veom veomaa va4na za nas$ i da imamo dosta koristi od nje! +o4e li vatra iti o*asna< ;ta se mo4e desiti ako je vatra *rejaka< Smijemo li se igrati sa vatrom i *aliti je< %atra mo4e iti veoma o*asna$ *a se ne smijemo igrati sa njom i *aliti je! ;ta se desi kada se vatra ugasi$ šta ostane iza nje<7 Postavljam na talu sliku 4eravi-e$ 4ara i *e*ela! azgovaramo o sli-i: 6)akon ugaš ug ašen enee va vatr tree osta ostane ne 4er 4erav avii-aa$ 4ar 4ar i *e*eo!7 atim *ustim snimak vjetra$ *a razgov razgovara aramo mo o vjetru: vjetru: 6Pre*oz 6Pre*oznaje najete te li *ušteni zvuk< >akav je to zvuk< Sada ete ustati i stati *ored vaši9 klu*a$ *a emo se nji9ati uz zvuke vjetra! %jetar nas nosi! ;ta i se desilo kada i vjetar *u9ao u 4eravi-u$ 4ar<7 )akon toga *oka4em im kr#ag! azgovaramo o kr#agu: 6nate li šta je
,lavni "io časa#
ovo< Ovo je kr#ag$ vr# ili okal!7 )a tal taluu *o *ost stav avlj ljam am *a*i *a*irr na ko koje jem m *iše *iše zna# zna#en enje je rije# rije#ii kr#a kr#ag$ g$ *a nasta nastavl vljam jamoo razgovor: 6&ma li neko od vas kr#ag< a šta se kr#ag koristi< >r#ag nam slu4i kao *osuda za dr4anje vode ili neke druge te#nosti! azmislite$ kako mo4emo ugasiti 4eravi-u i vatru i zaustaviti njeno širenje *omou kr#aga< )a*unimo ga vodom i *ros*emo vodu *o vatri!7 & faza ? do4ivljaj muzi#ke mjere )ajavljujem -ilj #asa govorei da emo u#iti rojali-u koja se zove 6ari$ 4ari$ 4ar7 i otkrivam na*isani naslov na tali! azg azgov ovar aram amoo o roj rojal ali-i i-i:: 6na 6nate te li vi nek ekee ro rojali jali--e! >a >adda i9 ko korristi istitte<7 &zvodim rojali-u skandirajui 'ritamski izgo izgova vara raju jui i(( teks tekstt roj rojal alii-ee i roj rojim im *okretom ruke jednom *rema sei$ a jednom *rema svakom u#eniku *ojedina#no 'rukom izvodim doe$ ari ? jedan *okret ruke$ 4ari @ drugi *okret ruke!!!(! atim atim izvo izvodim dim roj rojal alii-uu na *ret *ret9od 9odni ni na#in ali rojei *rema razredu$ *o#evši od see see!! )a )ako konn toga toga u#eni #eni-i -i izvo izvode de rojali-u *okretom ruke$ jednom *rema sei sei$$ a jedn jednom om *re *rema men menii do dokk ja izvodim rojali-u *okretom ruke jednom *rema sei$ a jednom *rema razredu$ uz izgovor teksta rojali-e! )akon toga u#eni-i izvode rojali-u u *arovima$ jednom *rema sei$ a jednom *rema svom *aru$ uz izgovor teksta rojali-e! 6+o4emo li odsvirati ovu našu rojali-u<7 &zvodim &zvodim rojali rojali-u -u koriste koristei i instrum instrument entee tijela 'dlanove( uz izgovor teksta rojali-e 'dlanovima izvodimo doe(! o
*onavljam sa -ijelim razredom! atim izvo izvodi dimo mo roj rojal alii-uu na isti isti na na#i #inn ali *u-ketajui *rstima '*rstima izvodimo mjeru(! azgovaramo o tekstu *rojali-e: 6nate li šta je šu*a< &ma li neko od vas šu*u< ;ta se nalazi u njoj$ za šta nam ona slu4i< ;u*a nam slu4i kao ostava$ to jeste mjesto gdje ostavljamo stvari koje nam ne treaju svak svakii da dan$ n$ ali ali i na nam m ne neka kada da mog ogle le zatreati!7 )akon toga u#enike *oredam u vozi '*azei da izlazi jedan red$ *a drugi$ sve do zadnjeg($ stanem na *o#etak vozia i izve izvede demo mo roja rojali li-u -u stu*a stu*aju juii nog nogam amaa '*re *rema na na**rijed jed$ u ko kolloni$ ni$ noga gam ma stu*amo doe($ uz izgovor teksta rojali-e! atim u#enik koji je na kraju kolo ko lone ne *o *ost staj ajee vo vo88a ko kolo lone ne *a tako tako mijenj mijenjamo amo smjer smjer$$ izvode izvodeii rojali rojali-u -u na *ret9odni na#in! && faza @ do4ivljaj muzi#kog ritma 6Sada emo odsvirati rojali-u na drugi na#i na#in$ n$ *a4l *a4ljiv jivoo me sluša slušajte jte!7 !7 &zvo &zvodim dim rojali-u na drugi na#in koristei instru instrumen mente te tijela tijela 'dlanov 'dlanove( e( uz izgovor izgovor teks teksta ta roj rojal alii-ee 'dla 'dlano novi vima ma izvo izvodi dim m rita ritam( m(!! &zvod &zvodim im roj rojal ali-u i-u na *ret *ret9od 9odni ni na#in ali sa -ijelim razredom! )akon toga *ostavljam *artituru rojali-e i razgovaram sa u#eni-ima: 6;ta vidite na *artituri< >akve su te slike< >oje su oje< +o4emo li izrojati velike vatri-e< &demo zajedno$ ja u vam *ok okaazivati a vi rojite!7 atim još jednom izvodimo rojali-u na *ret9odni na#in! )akon toga izvodimo rojali-u udarajui sto*alima od *od 'u
(avr-ni "io časa#
sjed sjedeeem em *o *olo lo4a 4aju ju($ ($ *rvo *rvo jedn jednim im *a drugim drugim 'sto*al 'sto*alima ima izvodim izvodimoo ritam( ritam($$ uz izgovor teksta rojali-e! atim atim u#eniu#eni-ima ima *odijeli *odijelim m instru instrumen mente te 'zve#ke$ 'zve#ke$ šta*ie$ kastanjete! kastanjete!!!( !!( i *ustim i9 da i9 *roa *roaju ju gov govor ore ei: i: 6, 6,ok ok *o *odi4 di4em em ruk ukuu svir virajte jte sve glasni snije$ je$ a dok je s*uštam svirajte svirajte sve tiše! +o4emo +o4emo li našu rojali-u odsvirati ovim instrumentima<7 &zvodimo rojali-u koristei instrumente 'jed 'jedan an red red šta* šta*i ie$ e$ drugi drugi zve# zve#ke ke$$ tre treii kastanjete!!!($ uz izgovor teksta rojali-e! atim zamijene instrumente *o redovima *a izvedemo rojali-u na *ret9odni na#in ali izgovarajui izgovarajui tekst najtiše što mo4emo! mo4emo! )akon toga u#eni-i izvode rojali-u u *arovima 'n*r! dva *ara zve#ki i dva d va *ara šta*ia($ uz izgovor teksta rojali-e! adaje adajem m u#eni-i u#eni-ima ma zadata zadatakk da na-rta na-rtaju ju instrumente koje smo koristili u izvo8enju rojali-e! atim im dijelim za*is sa tale i za9valjujem se na *a4nji!
