Acción Psicosocial y Salud
Trabajo Colaborativo Paso 4
Estudiantes Sandra Lucía Martínez Martínez González González Cód. 2!!"#24 Carina $el%ado Cód. #&4''((!)( Martin Luis Co*en +enavides Cód.
Gru,o- 4&(&(2
Tutora $e CursoCristian /ecid Martínez
0niversidad 1acional bierta 3 a $istancia 01$ Escuela $e Ciencias Sociales rtes / 5u6anidades Pro%ra6a $e Psicolo%ía 1ovie6bre de 2&#!
Descripción Del Problema
Sandra Lucia Martinez $escri,ción de la ,roble6ática
Centro de atencion sin áni6o de lucro al 7ue acuden dolescentes e6barazadas este centro no cuenta con el a,o3o del %obierno8 los recursos econó6icos 3 de servicios de salud se brindan ,or el a,o3o de al%unos ,racticantes este centro no tiene ,ersonal ,ro,i. Las adolescentes reciben a,o3o econó6ico 69dico 3 ,sicoló%ico 3 a,o3o econó6ico cuando se ,uede. 6uc*as de esta jóvenes ,or su estado *an abandonado sus estudios 3 de,enden econó6ica6ente de lo 7ue les ,uede brindar este centro.
:ona- ;ural o 0rbana
Ciudad inter6edia localizada en el eje ca
1o6bre de la co6unidad
Este se encuentra ubicado en el eje ca
ida?.
Caracterización de la ,oblación
dolescentes e6barazadas 7ue viven en una co6unidad de estratos #2( 7ue *an abandonado sus estudios
Proble6as asociados
los ,roble6as asociados son varios de los cuales se destacan la deserción escolar ,roble6as
Carina Delgado
$escri,ción de la ,roble6ática
dolescentes e6barazadas 7ue asisten a un centro de atención sin áni6o de lucro el cual no cuenta con el a,o3o del %obierno8 los recursos econó6icos 3 de servicios de salud no son brindados a cabalidad 3a 7ue no cuentan con ,ersonal ,ro,io del centro 7ue est9n ca,acitados 3 a,tos ,ara la atención 3 orientación ,ara las e6barazadas 3 los in%resos 7ue reciben son donaciones de ,ersonas naturales 3 jurídicas. Las adolescentes reciben a,o3o econó6ico 69dico 3 ,sicoló%ico los dos @lti6os a,o3o no los reciben a diario 3a 7ue las ,ersonas 7ue
brindan esa a3uda no asisten diaria6ente al centro. Ciudad inter6edia localizada en el eje caida? 1o6bre de la co6unidad
Caracterización de la ,oblación
,roble6as asociados
dolescentes e6barazadas 7ue viven en una co6unidad de estratos #(
$eserción escolar desarrollo ,ersonal 3 ,ro
Martin Luis Co*en +enavides $escri,ción de la ,roble6ática
dolescentes e6barazadas 7ue asisten a un centro de atención sin áni6o de lucro el cual no cuenta con el a,o3o del %obierno8 los recursos econó6icos 3 de servicios de salud no son brindados a cabalidad 3a 7ue no cuentan con ,ersonal ,ro,io del centro 7ue est9n ca,acitados 3 a,tos ,ara la atención 3 orientación ,ara las e6barazadas 3 los in%resos 7ue reciben son donaciones de ,ersonas naturales 3 jurídicas. Las adolescentes reciben a,o3o econó6ico 69dico 3 ,sicoló%ico los dos @lti6os a,o3o no los reciben a diario 3a 7ue las ,ersonas 7ue brindan esa a3uda no asisten diaria6ente al centro. Cada vez son 6ás 3 6ás las jóvenes 3 nias en estado de e6barazo en donde se *a au6entado el n@6ero ,ro%resiva6ente 3 son 6enos los recursos 7ue se tienen ,ara atender tantos casos 7ue se ,resentan.
:ona- ;ural o 0rbana 1o6bre de la co6unidad
Ciudad inter6edia localizada en el eje ca
Caracterización de la ,oblación
co6unidad de Centro de atención =1ueva >ida?. dolescentes e6barazadas 7ue viven en una co6unidad de estratos #( 7ue *an abandonado sus
Proble6as asociados
estudios. Son 6uc*os los ,roble6as asociados a la ,roble6ática de e6barazos en adolescentes$eserción escolar ,roble6as de
Matriz de Análisis.
Estudiante
Factores de Riesgo
Dx Social
Dx Conductual
Dx POlítico
Dx Educativo
Epidemiológico
Sandra Lucía Martínez González
bandono de *o%ar a te6,rana edad. 1o se tiene 6uc*o conoci6ient o con res,ecto al te6a del e6barazo 3 se carecen de valores. Esta ,roble6átic a ,rovoca 7ue las nias abandonen sus estudios 3 dejen a un lado los sueos 3 6etas trazados. 1o se cuenta con el a,o3o constante ,ara la ,revención de los e6barazos en adolescente s.
Carina $el%ado
Dx
+aja condición social de las adolescentes e6barazadas Poco a,o3o ,or ,arte de la co6unidad en %eneral *acia el centro de atención =1ueva vida? 3 es,ecí
Li6itación del desarrollo ,ersonal 3 ,or ende de la calidad de vida de las adolescentes e6barazadas Matriz de Plan de Acción.
Ejes de Acción
Fortalecimiento
Formulación de
Creación
de
de las acciones
políticas
ambientes faorables
comunitarias
públicas
Desarrollo de las aptitudes personales fomento de la educación.
Dia!nóstico "ocial Dia!nóstico Conductual Dia!nóstico Político Dia!nóstico #r!anizacion al o Educatio Dia!nóstico Epidemioló!i co
Ideas más relevantes de los Documentos internacionales en salud.
La Carta $e Dtaa Tiene Princi,ios Co6o Son-
Carta De Otawa
Pro6ocionar La Salud Fue Consiste Su6inistrar Los Medios 1ecesarios Para Mejorar Su Salud / Ejercer 0n Ma3or Control Sobre La Mis6a. Prere7uisitos Para La Salud consiste en la ,az la educación la vivienda la ali6entación la renta un ecosiste6a estable la justicia social 3 la e7uidad.
Pro6ocionar El Conce,to. Pro,orcionar Los Medios se centra en alcanzar la e7uidad sanitaria. ctuar Co6o Mediador. La Creación $e 6bientes
Declaración de Alma Ata
avorables. La $eclaración de l6a ta se trata de un ,ronuncia6iento internacional en salud 7ue *asta a*ora *a tenido lu%ar a nivel 6undial.
Ta6bi9n Luc*an ,or el derec*o a la salud de los ,ueblos. Esta ,re%ona 7ue la atención ,ri6aria de la salud busca lo%rar la salud ,ara todos los ,ueblos del 6undo en el tie6,o de una %eneración.
EHi%e una intervención de sectores sociales 3 econó6icos.
Mejorar la calidad de la vida 3 alcanzar la ,az 6undial. El ,ueblo tiene derec*o 3 deber de ,artici,ar en la ,lani
