RPP X KD 3.3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan Pendidik an Mata pelajaran elas!Se"ester Materi P%k%k Al%kasi &aktu

: MA AL BASYARIAH BASYARIAH BANDUNG : Bahasa Inggris : #!$ : Menyatakan rencana dan saran : ' ( )* "enit

A. Kompet Kompetens ensii Inti (KI) I $ dan I ' Pe"+elajaran Sikap Sikap Spiritual dan Sikap Sikap S%sial dilaksanakan dilaksanakan se,ara tidak tidak langsung -indire,t tea,hing tea,hing.. "elalui "elalui ketelada keteladanan/ nan/ terkait terkait jujur/ jujur/ tanggung tanggungja0a ja0a+/ +/ disiplin disiplin// dan santun santun "elalui "elalui  pr%ses  pr%ses pe"+e pe"+elaj lajara aran n Penget Pengetahu ahuan an dan etera" etera"pil pilan1 an1 Selanjut Selanjutn2a n2a guru "elalu "elalukan kan penilaia penilaian n sika sikap p ters terse+ e+ut ut sepa sepanj njan ang g pr%s pr%ses es pe"+ pe"+el elaj ajar aran an +erl +erlan angs gsun ung/ g/ dan dan +er3 +er3un ungs gsii se+a se+aga gaii  perti"  perti"+an +angan gan guru guru dala dala" " "eng "enge"+ e"+ang angkan kan karakt karakter er pesert pesertaa didi didik k le+i le+ih h lanj lanjut ut

I 41 Me"aha"i/ "enerapkan/ dan "enganalisis pengetahuan 3aktual/ k%nseptual/ pr%sedural dan "etak% "etak%gni gniti3 ti3 +erda +erdasar sarkan kan rasa rasa ingint ingintahu ahun2a n2a tentan tentang g il"u il"u penge pengetah tahuan uan// tekn%l tekn%l%gi %gi// seni/ seni/  +uda2a  +uda2a// dan hu"ani hu"ani%ra %ra denga dengan n 0a0asa 0a0asan n ke"anu ke"anusia siaan/ an/ ke+ang ke+angsaa saan/ n/ kenega kenegaraa raan/ n/ dan  perada  perada+an +an terka terkait it pen2e pen2e+a+ +a+ 3en%"e 3en%"ena na dan dan kejad kejadian ian// sert sertaa "ene "enerap rapkan kan penget pengetahu ahuan an pr%sed pr%sedura urall  pada  pada +idang +idang kajian kajian 2ang 2ang spesi spesi3ik 3ik sesuai sesuai dengan dengan +akat +akat dan "inat "inatn2a n2a untuk untuk "e"e,a "e"e,ahka hkan n "asalah I )1 Meng%lah/ Meng%lah/ "enalar "enalar// "en2aji/ dan "en,ipta "en,ipta dala" ranah k%nkret k%nkret dan ranah a+strak a+strak terkait terkait dengan penge"+angan dari 2ang dipelajarin2a di sek%lah se,ara "andiri serta e3ekti3 dan kreati3/ dan "a"pu "enggunakan "et%da sesuai kaidah keil"uan1 B. Kompeten Kompetensi si Dasar Dasar dan Indikato Indikatorr Kompetensi Dasar

Kegiatan Peme!a"aran

3.3. Menerapkan

fungsi sosial, 3.3.1 Mencermati Mencermati beberapa beberapa contoh contoh struktur teks, dan unsur interaksi terkait niat melakukan kebahasaan teks interaksi suatu tindakan/kegiatan transaksion transaksional al lisan dan tulis yang dalam/dengan tampilan melibatkan tindakan memberi visual(gambar, video) dan dan memi memint nta a info inform rmas asii terk terkai aitt niat melakukan suatu 3.3. 3.3. Mengid Mengident entifi ifikas kaside idenga ngan n tindakan/kegiatan, sesuai dengan menyebutkan persamaan dan konteks penggunaannya. perbedaan dan dari contoh! (Perhatikan (Perhatikan unsur kebahasaan kebahasaan be  contoh yang ada dalam video going to, would like to )

3.3.3 3.3.3

3.3.% 3.3.& 3.3.&

3.3.'

C. Tujuan Pembelajaran

tersebut, dilihat dari isi dan cara pengungkapannya "ertan "ertanya ya #a$ab #a$ab tentan tentang g pernyataan beberapa tokoh tentang rencana melakukan perbaikan "ermain "ermain game terkait terkait dengan dengan niat niat mengatasi masalah Membia Membiasak sakan an menerapka menerapkan n yang yang sedang dipela#ari. dalam interaksi dengan guru dan teman secara alami di dalam dan di luar kelas. Melakukan Melakukan reflek refleksi si tentang tentang proses proses dan hasil bela#ar.