RPP Menyusun LK

Kurikulum SMK Negeri 1 Surabaya

R E N C A N A P E L A K S A N A A N P EM EM B E L A J A R A N (RPP)

: SMK NEGERI 1 SURABAYA NAMA SEKOLAH K O M P E T E N S I K E A H L I A N: Akom odasi Perhotelan MATA PELAJARAN : MEMPROSES TRANSAKSI KEUANGAN KELAS/SEMESTER Perhotelan ( Ganjil ) : XII – Akomodasi Perhotelan S T A N D A R K O M P E T E NS N S I : Memproses transaksi keuangan : Menyusun laporan keuangan KOM PETENSI DASAR

INDIKATOR

:

Kognitif Produk (Konten)

1.

Menj Menjel elas aska kan n peng penger erti tian an lap lapor oran an keu keuan anga gan n

2.

Menj Menjel elas aska kan n jeni jeniss-je jeni niss lapo lapora ran n keua keuang ngan an

Proses (Study Skills, Learning Strategies)

Menyusun laporan keuangan yaitu laporan R/L , Neraca, Laporan perubahan modal, laporan Arus kas tersajikan Afektif 1. Menerapkan sikap cermat, teliti dan bertanggung jawab dalam menyusun

laporan keuangan perusahaan jasa 2. Menyiapkan jiwa yang yang bertanggung jawab dalam menyusun laporan keuangan keuangan

perusahaan jasa

Psikomotor

Menyi Menyiapk apkan an alat dan data data yang yang diperg diperguna unakan kan untuk untuk keperl keperluan uan penyu penyusuna sunan n Lapora Laporan n keuangan teridentifikasi

ALOKASI WAKTU

Pudji Prihastuti,S.Pd

: 10 x 45 menit

Page 1


A. TUJUAN TUJUAN PEMBEL PEMBELAJA AJARAN RAN Kognitif Produk (Konten)

1.

Siswa Siswa dapa dapatt menge mengerti rti dan dan menj menjelas elaskan kan apa yang yang dima dimaksu ksud d lapora laporan n keuan keuangan gan

dengan tepat 2.

Siswa Siswa dapa dapatt meny menyebu ebutka tkan n dan dan menj menjela elaskan skan jenis-j jenis-jeni eniss lapor laporan an keua keuanga ngan n

Proses (Study skills, Learning strategies) 1.

Siswa dapat mengikhtisarkan data dalam laporan R/L

2.

Siswa dapat mengihktisarkan data dalam Laporan Posisi Keuangan

3.

Sisw Siswaa dapa dapatt meng mengik ikht htisa isark rkan an data data dala dalam m Lapo Laporan ran Peru Peruba baha han n

Ekuitas Siswa dapat mengikhtisarkan data dalam laporan arus kas.

4.

Afektif 1. Siswa mampu menerapkan sikap cermat, teliti dan bertanggung jawab dalam

menyusun laporan keuangan 2. Siswa mampu bertanggung jawab dalam menyusun laporan keuangan

Psikomotor

Siswa mampu menyusun menyusun laporan keuangan dengan benar.

B. MATE MATERI RI AJAR AJAR LAPORAN KEUANGAN

Laporan keuangan merupakan proses paling akhir dalam sebuah siklus akuntansi pada suatu perusahaan. Laporan inilah yang nantinya akan digunakan oleh pemakai laporan keuangan sebagai salah satu sumber informasi untuk mengambil keputusan yang bersifat ekonomi, Laporan keuangan terdiri dari : 1.

Laporan Laba Rugi

2.

Laporan Perubahan Ekuitas

3.

Laporan Laporan posisi keuangan

4.

Laporan Arus Kas


Page 2


C. METOD METODE E PEM PEMBEL BELAJA AJARAN RAN

Model pembel pembelajaran ajaran : Model Pembela Pembelajaran jaran Langsung Langsung (MPL) Model Pembelajaran Kooperatif (MPK)

Metode

: 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Penugasan diskusi 4. Demonstrasi

D. KEG KEGIAT IATAN AN PEMB PEMBELA ELAJAR JARAN AN PERTEMUAN I

No Kegiatan Pembelajaran 1 Pendahuluan a. Orien rienta tasi si 1. Membuka pelajaran dengan salam secara komunikatif. 2. Memeriksa kehadiran siswa secara komunikatif, disiplin dan tanggung jawab. b. Apersepsi 1. Guru memberikan umpan kepada siswasiwanya tentang materi yang akan dibahas sehingga dapat menarik minat dan kreatifitas dari siswa. 2. Guru juga menjabarkan tujuan pembelajaran mengenai Menyusun laporan keuangan kepada siswa secara tanggung jawab.(Fase 1 MPL )

2

c. Motivasi 1. Memperhatik Memperhatikan an minat siswa secara toleransi dan demokratis. 2. Menumbuhk Menumbuhkan an sikap sikap berani siswa dalam menyampaikan pendapat. 3. Menimbulkan rasa ingin tahu siswa terhadap materi yang disampaikan. Kegiatan In Inti a. Eksplorasi 1. Menjelaskan pengertian dan jenis- jenis laporan keuangan. Pastikan semua siswa menjadi pendengar yang baik ( Fase 2 MPL). 2. Menjelaskan Menjelaskan penyusu penyusunan nan laporan laporan keuangan perusahaan jasa (Fase 2 MPL ) 3. memberikan contoh bentuk laporan


Karakter

Waktu

a. Komunikatif, disiplin dan tanggung jawab

b. Tanggung jawab

c. Toleransi, berani berpendapat dan demokratis

Page 3


keuangan (Fase 3 MPL) b. Elaborasi 1. Memberikan pelatihan dengan memberikan soal latihan dengan mengorganisasikan siswa membentuk diskusi kecil.(Fase MPK 3). 2. Membahas hasil pelatihan agar siswa mengetahui hasil jawabannya benar atau tidak dan guru memberikan jawaban yang benar. Mengecek seberapa besar kemampuan pemahaman siswa terhadap materi (Fase MPL 4). c. Konfirma rmasi Mengecek pemahaman dan memberi umpan balik (evaluasi formatif) serta memberi kesempatan berlatih bertanya,berpendapat dan menjelaskan macam-macam laporan keuangan,bentuk-bentuk laporan keuangan,tujuan membuat laporan keuanagan.Dorong seluruh siswa untuk bekerja sama, dan saling membantu, bertanya dan berpendapat. berpendapat. (Fase 5 MPL ) 3

Penutup a. Melaku Melakukan kan tanya tanya jawab jawab tentan tentang g materi materi yang yang disampaikan secara bersahabat dan komunikatif. b. Menyimpulkan materi yang disampaikan secara komunikatif. c. Member Memberika ikan n tugas tugas kepad kepadaa para para siswa siswa deng dengan an toleransi, disiplin dan tanggung jawab. d. Menya Menyampa mpaika ikan n salam salam penutu penutup p secara secara komunikatif.

Bersahabat dan komunikatif

PERTEMUAN II

No Kegiatan Pembelajaran 1 Pendahuluan a. Orientasi 1. Membuka pelajaran dengan salam secara komunikatif. 2. Memeriksa kehadiran siswa secara komunikatif, disiplin dan tanggung jawab . b. Apersepsi 1. Guru member memberikan ikan umpan umpan kepada kepada siswasiwanya tentang materi yang yang akan dibahas sehingga dapat menarik minat dan Pudji Prihastuti,S.Pd

Karakter

Waktu

a. Komunik atif, disiplin dan tanggung jawab

b. Tanggun g jawab

Page 4


kreatifitas dari siswa. 2. Guru Melakukan preview atas minggu lalu tentang materi laporan keuangan (Fase 1 MPL )

c.

2

3

Motivasi 1. Memper Memperhat hatika ikan n minat minat siswa siswa seca secara ra toleransi dan demokratis. 2. Menum Menumbuh buhkan kan sikap sikap bera berani ni siswa siswa dalam menyampaikan pendapat. 3. Menimbulkan rasa ingin tahu siswa terhadap materi yang disampaikan. Kegiatan In Inti a. Eksplorasi 1. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan (Fase 2 MPL ) 2. memberikan contoh bentuk laporan keuangan (Fase 3 MPL) b. Elaborasi 1. Memberikan pelatihan dengan memberikan soal latihan dengan mengorganisasikan siswa membentuk diskusi kecil (Fase MPK 4). 2. Membahas hasil pelatihan agar siswa mengetahui hasil jawabannya benar atau tidak dan guru memberikan jawaban yang benar. Mengecek seberapa besar kemampuan pemahaman siswa terhadap materi (Fase MPL 4). c. Konfirma rmasi Mengecek pemahaman dan memberi umpan balik (evaluasi formatif) serta memberi kesempatan berlatih bertanya,berpendapat dan menjelaskan,bentuk-bentuk laporan keuangan perusahaan dagang,tujuan membuat membuat laporan keuanagan.Dorong seluruh siswa untuk bekerja sama, dan saling membantu, bertanya dan berpendapat. (Fase 4 MPL ) Penutup a. Melaku Melakukan kan tanya tanya jawab jawab tentan tentang g materi materi yang yang disampaikan secara bersahabat dan komunikatif. b. Menyimpulkan materi yang disampaikan secara komunikatif. c. Member Memberika ikan n tugas tugas kepad kepadaa para para siswa siswa deng dengan an toleransi, disiplin dan tanggung jawab. d. Menya Menyampa mpaika ikan n salam salam penutu penutup p secara secara komunikatif.


c. Toleransi , berani berpendapat dan demokratis

Bersahabat dan komunikatif

Page 5


E. SUMB SUMBER ER BE BELA LAJA JAR R a. Sumber Belajar

:

1.Modul Akuntansi ( Level I) 2. Dasar-dasar Akuntansi oleh ZA. Muchtar 3. Akuntansi Perhotelan oleh A.A GP Widanaputra b. Alat dan Media Belajar

Alat

:

: 1. Penggaris 2. Papan Tulis 3. Data akun keuangan perusahaan untuk menyusun LK

Bahan

: 1. Modul Akuntansi (Level 1)

F. PENILA PENILAIAN IAN HASIL HASIL BEL BELAJA AJAR R a.

Teknik Penilaian

:

1. Tes Tes tertu tertulis lis 2. Tes Tes perb perbua uatan tan 3. Peng Pengam amat atan an

b.

Bentuk Instrumen

:

1. Tes uraia raian n 2. Tes Tes perb perbua uata tan n 3. Obse Observ rvas asii c. •

No

Instrumen Penilaian

:

OBYEKTIF

Indikator

Bentuk

Soal

Penyelesaian

1. Yang dimaksud laporan

E

Skor

soal 1

Menjelaskan

Obyektif

pengertian laporan

keuangan yaitu…….

keuangan

a. Laporan mengenai

5

aktiva, kewajiban dan ekuitas perusahaan pada suatu periode Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 6


tertentu b. Laporan mengenai penghasilan dan beban suatu perusahaan untuk suatu periode tertentu c. Lapora Lapora yang yang berisi berisi informasi menegnai perubahan jumlah modal peruaahaan d. Lapora Laporan n yang yang berisi berisi informasi tentang perubahan saldo perusahaan

e. Lapora Laporan n mengen mengenai ai posisi atau kemampuan dan kinerja perusahaan serta informasi lainnya yang

D

diperlukan para pemakai

2. Dibawah ini yang

bukan merupakan

5

rekening untuk perotelan adalah.... a. Beban gaji b. Perlengkapan c. Peralatan d. Pers Persed edia iaan an bara barang ng dagangan e. Asur Asuran ansi si diba dibay yar di di Pudji Prihastuti,S.Pd

Page 7


muka

2

Menjelaskan jenis jenis laporan keuangan

Obyektif

3. Laporan keuangan

B

5

C

5

terdiri dari.... a. Laporan posisi

keuangan, perubahan ekuitas, dan laporan L/R b. Laporan posisi

keuangan, perubahan ekiutas, laporan L/R, dan arus kas c. Laporan posisi

keuangan, perubahan ekuitas, dan arus kas d. Lapora posisi

keuangan, perubahan eku, taslaporan L/R, laporan harian, dan arus kas e. Laporan posisi

keuangan, perubahan ekuitas, laporan L/R, dan laporan arus kas


Page 8


A

5

4. Unsur – unsur yang

terdapat pada laporan posisi keuangan adalah …….. a.

Aktiva dan

kewajiban b.

Kewajiban

dan ekuitas c.

Aktiva,

kewajiban, dan ekuitas d.

Aktiva,

kewajiban, dan penghasilan a.

Kewajiban,

penghasilan, dan beban

5. Laba Laba rugi peru perusah sahaan aan diperoleh dari hasil selisih...... a. Peng Pengha hasi sila lan n den denga gan n beban b. Kas dengan utang c. Harta rta dengan modal d. Hart Hartaa den denga gan n uta utang ng dan mobal e. Peng Pengha hasi sila lan n den denga gan n utang


Page 9


Total skor obyektif

•

25

SUBYEKTIF

Indikator 3 : Menyu Menyusun sun laporan laporan keuan keuangan gan yaitu laporan laporan R/L , Neraca Neraca,, Lapora Laporan n per peruba ubaha han n

modal, modal,

laporan Arus kas tersajikan

SOAL : 1. Data pembukuan Bengkel AC Sejuk pada 31 Desember 2010 adalah Kas Rp 26.500.000,00 Pendapatan reparasi Rp 26.000.000,00 Perlengkapan Rp 25.000.000,00 Beban gaji Rp 6.500.000,00 Piutang usaha Rp 13.500.000,00 Beban pemeliharaan Rp 2.250.000,00 Peralatan Rp 43.000.000,00 Beban penyusutan peralatan Rp 3.000.000,00 Akumulasi penyusutan peralatan Rp 3.000.000,00 Beban perlengkapan Rp. 4.250.000,00 Beban lain-lain Rp 4.000.000,00 Utang usaha Rp 12.000.000,00 Utang bank Rp 29.000.000,00 Ekuitas Mahmud Rp 59.000.000,00 Prive Mahmud Rp 1.000.000,00

Berdasarkan data diatas buatlah: 1. Lapo Lapora ran n lab labaa rug rugii 2. Laporan perubahan ekuitas 3. Laporan posisi keuangan


Page 10


PENYELESAIAN :

1. Lapora Laporan n keuan keuangan gan Bengke Bengkell AC Sejuk Sejuk Bengkel AC Sejuk Laporan Laba Rugi pre 31 Desember 2010

Penghasilan Pendapatan reparasi

Rp26.000.000,00

Beban usaha: Beban gaji

Rp 6.500.000,00

Beban perlengkapan

Rp 4. 4.250.000,00

Beban pemeliharaan peralatan

Rp 2.250.000,00

Beban penyusutan peralatan

Rp 3.000.000,00

Beban lain-lain

Rp 4. 4.000.000,00

Jumlah beban usaha

(Rp20.000.000,00)

Laba bersih sebelum pajak

Rp 6.000.000,00

Bengkel AC Sejuk Laporan Perubahan Ekuitas pre 31 Desember 2010

Ekuitas Mahmud 1 Desember 2003 Laba bersih

Rp 6.000.000,00

Prive Mahmud

(Rp 1.000.000,00)

Rp 59.000.000,00

Penambahan Modal

Rp 5.000.000,00

Ekuitas akhir Mahmud 31 Desember 2003

Rp 64.000.000,00


Page 11


BENGKEL MAKMUR LAPORAN POSISI KEUANGAN PER 31 DESEMBER 2010 Aktiva

Pasiva

Aktiva Lancar:

Kewajiban

Kas

Rp 26.500.000,-

Utang usaha

Rp 12.000.000,-

Piutang usaha

Rp 13.500.000,-

Utang Bank

Rp 29.000.000,-

Perlengkapan

Rp 25.000.000, Juml Jumlah ah kewaj ewajib iban an

Rp 41.0 41.00 00.00 .000,0,-

Jumlah Jumlah akviva akviva lancar lancar Rp65.0 Rp65.000. 00.000 000,,-

Aktiva Tetap Peralatan

Rp 43.000.000,

Akum peny.peralatan(Rp 3.000.000,-) Juml Jumlah ah akt aktiv ivaa teta tetap p

Total Aktiva

Ekuitas Ekuitas Ri Rinto

Rp 64.000.000,-

Rp 40. 40.00 000. 0.00 000, 0,

Rp 105.000.000,Total Pasiva

Rp 105.000.000

SKOR : °

Bila mengerjakan semua yang diminta dengan teliti dan benar

= 75

°

Bila mengerjakan semua yang diminta tetapi salah

= 70

°

Bila hanya mengerjakan 2 dari 3 yang diminta dg benar

= 60

°

Bila ha hanya me mengerjakan 2 dari 3 yang diminta da dan salah

= 50

°

Bila hanya mengerjakan 1 dari 3 yang diminta dg benar

= 40

°

Bila ha hanya me mengerjakan 1 dari 3 yang diminta da dan salah

= 20

Total skor = 75



Tota Totall skor skor obye obyekt ktif if = 25



Total Total skor skor subyek subyektif tif = 75

TOTAL SKOR MAKSIMAL = 100


Page 12


G. PEDOM PEDOMAN AN PENS PENSKOR KORAN AN

Nilai siswa =

skor yang diperoleh siswa x 100 Skor maksimal

Mengetahui Kepala SMKN 1 Surabaya

Drs. Sugiono, M.Pd NIP. 19590705 198603 198603 1 027


Surabaya, Septem ber 2012 Guru Mata Pelajaran

Pudji Prihastuti,S. Prihas tuti,S.d d NIP. 19690321 200801 200801 2 004

Page 13

RPP Menyusun LK

Recommend Documents