RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
: SMA Kelompok 3 Semarang
Mata Pelajaran
:Kimia
Kelas/semester
:/!
Materi pokok
: Str"kt"r Atom #an $a%el Perio#ik
S"% Materi Pokok
: Kon&ig"rasi elektron #an h"%"ngann'a #engan letak #alam SP(
Alokasi )akt" )akt":: ! * 3 JP A. Kompe Kompeten tensi si inti inti :
K 3
:
Memahami 4menerapkan4 menganalisis pengetah"an &akt"al4 konsept"al4 prose#"ral %er#asarkan rasa ingintah"n'a tentang ilm" pengetah"an4 teknologi4 seni4 %"#a'a4 #an h"maniora #engan 5a5asan keman"siaan4 ke%angsaan4 kenegaraan4 #an pera#a%an terkait pen'e%a% &enomena #an keja#ian4 keja#ian4 serta menerapkan pengetah"an pengetah"an prose#"ral prose#"ral pa#a %i#ang %i#ang kajian kajian 'ang 'ang spesi&ik spesi&ik ses"ai ses"ai #engan #engan %akat %akat #an minatn' minatn'aa "nt"k "nt"k meme,ah meme,ahkan kan masalah+
K .
:
Mengolah4 me menalar4 #a #an me men'aji #a #alam ra ranah ko konkret #a #an ra ranah a% a%strak terkait #engan pengem%angan #ari 'ang #ipelajarin'a #i sekolah se,ara man#iri4 #an mamp" mengg"nakan meto#a ses"ai kai#ah keilm"an+
B. K
ompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
+ 3+3+ Memahami ,ara pen"lisan kon&ig"rasi elektron #an pola kon&ig"rasi elektron terl"ar "nt"k setiap golongan #alam ta%el perio#ik
3+3+!+ Men'"s"n kon&ig"rasi ele,tron s"at" atom 3+3+-+ Mengkategorikan . %ilangan k"ant"m s"at" "ns"re 3+3+3+ Meran,ang gam%ar gam%ar #iagram or%ital or%ital s"at" atom 3+3+.+ Menganalisa %ilangan k"ant"m atom tertent" 3+3++ Menganalisis #ata #ata kon&ig"rasi kon&ig"rasi ele,tron s"at" atom 3+3+0+ Mengaitkan kon&ig"rasi kon&ig"rasi elektron #engan letak "ns"re #alam s'stem perio#i,+
K1 .+3 Menent"kan Menent"kan letak letak s"at" s"at" "ns"r "ns"r #alam #alam
.+3+ .+3+!+ !+
Meng Mengan anal alisi isiss
letak letak
"ns" "ns"re re2"n 2"ns" s"r r
ta%el ta%el perio# perio#ik ik #an si&at2 si&at2si& si&atn' atn'aa %er#as %er#asark arkan an %er#asarkan kesamaan si&at "ns"re+ .+3+-+ Memaparkan h"%"ngan kon&ig"rasi elektron
perkem%angan s 'stem perio#i, #engan letak leta k "ns"re #alam ta%le SP( .+3+3+ .+3+3+ Men'imp Men'imp"lk "lkan an letaak letaak s"at" s"at" "ns"re "ns"re 1 RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
%er#asarkan kon&ig"rasi elektron
C. Materi Pembea!aran
Kon&ig"rasi Eelektron Bilangan k"ant"m 1iagram or%ital SP(
D. Ke"iatan Pembea!aran Pertem"an ! Ke"iatan
Pen#ah"l"an
Kegiatan nti
#an"ka$%an"ka$
Deskripsi
Men,iptakan s it"asi !+ Peserta #i#ik menja5a% salam4 6Stim"lasi7 selanj"tn'a %er#oa %ersama -+ Peserta #i#ik menge,ek ke%ersihan kelas4 minimal #i sekitar meja #an k"rsi tempat #"#"kn'a+ 3+ 8"r" menge,ek keha#iran peserta #i#ik+ .+ 8"r" menngingatkan kem%ali tentang materi kon&ig"rasi ele,tron %er#asarkan teori A"&%a"4 9"n# #an larangan Pa"li + 8"r" men'ampaikan t"j"an pem%elajaran 'ang akan #i,apai+ 0+ 8"r" men'ampaikan garis %esar ,ak"pan materi+ + 8"r" men'ampaikan hal2hal 'ang akan #inilai4 antara lain perilak" ilmiah 6kriteria penilaian #isampaikan kepa#a peserta #i#ik7 ;+ 8"r" mem%agi peserta #i#ik menja#i ; kelompok <+ Peserta #i#ik #iminta mengamati gam%ar ta'angan #iagram or%ital #an ta%el SP( Identi(ikasi Masaa$ ) Probem statemen*
Aokasi &akt' -= menit
<= menit 8"r" mem%eri kesempatan kepa#a peserta #i#ik "nt"kmengi#enti&ikasi h"%"ngan antara elektron >alensi #an letak "ns"r #alam SP( sampai peserta #i#ik #apat menja5a% pertan'aan2pertan'aan tentang :
!+ Apa h"%"ngan kon&ig"rasi #engan #iagram or%ital? -+ Bagaimana menent"kan letak s"at" "ns"r #alam ta%el SP(? Pen"'mp'an Data )Data coection*
!+ Peserta #i#ik #apat mengisikan kon&ig"rasi elektron #ari %e%erapa "ns"r #an h"%"ngann'a #engan letak "ns"r #alam ta%el perio#ik+ -+ Peserta #i#ik #apat menent"kan letak "ns"re #alam golongan %er#asarkan j"mlah ele,tron >alensi #an perio#e %er#asarkan j"mlah k"lit 2
RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
3+ Peserta #i#ik men,atat pa#a lem%ar kerja hasil pengisian kon&ig"rasi ele,tron Pen"oa$an Data )data prosessin"*
Pemb'ktian )+eri,ication*
Menarik Kesimp'an )-eneraitation*
Peserta #i#ik %er#isk"si #alam kelompokn'a "nt"k mengolah #ata hasil pengamatan tentang kon&ig"rasi elektron %e%erapa "ns"r #ih"%"ngkan #engan letak "ns"r #alam ta%el perio#ik Peserta #i#ik men#isk"sikan hasil pengolahan #ata #engan #ata2#ata ata" teori 'ang a#a pa#a %"k" s"m%er+
Peserta #i#ik men'imp"lkan hasil #isk"si h"%"ngan antara kon&ig"rasi elektron #engan letak "ns"r #alam ta%el SP(
!+ 8olongan #itent"kan oleh elektron >alensi -+ Perio#e #itent"kan oleh j"mlah k"lit 3+ Men'imp"lkan a#an'a h"%"ngan antara kon&ig"rasi ele,tron #engan letakn'a #alam SP(
Men"kom'nikasikan
Pen"t"p
Mempresentasikan h"%"ngan kon&ig"rasi elektron #an #iagram or%ital "nt"k menent"kan letak "ns"r #alam ta%el perio#ik !+ 8"r" %ersama2sama #engan peserta #i#ik ! menit mem%"at re>ie5 hasil kegiatan pelajaran+ -+ 8"r" mem%erikan penghargaan pa#a kelompok 'ang %erkinerja %aik 3+ 8"r" melak"kan re&leksi terha#ap kegiatan 'ang s"#ah #ilaksanakan .+ Peserta #i#ik menja5a% k"is tentang h"%"ngan kon&ig"rasi ele,tron #engan letak "ns"re #alam SP( + 8"r" mem%erikan mem%erikan t"gas pa#a peserta #i#ik "nt"k mempelajari si&at perio#i, "ns"re+ 0+ 8"r" men"t"p pelajaran #engan meng",apkan salam+
E. Peniaian enis Penilaian Sikap
Teknik Peniaian Instr'men o o @%ser>asi Lem%ar @%ser>asi o o Penilaian 1iri lem%ar penilaian #iri Penilaian antar o Lem%ar penilaian o
teman o
antar teman
Keteran"an o Lampiran ! o Lampiran o
Lampiran 3
J"rnal 3
RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
Penilaian pengetah"an
Penilaian Ketrampilan
o
K"is
o
$es $ert"lis
o
(nj"k kerja
o
Lem%ar soal k"is Soal Pilihan 8an#a
o
#an "raian nstr"men presentasi
o
o
Lampiran .
o
Lampiran
o
Lampiran 0
/. Media0aat dan s'mber bea!ar %+ Me#ia Po5er Point • $a%el Sistem Perio#ik (ns"r • ,+ Alat/Bahan LC1 • Laptop • #+ S"m%er Belajar
Sentot B"#i Raharjo4 S Pri'anto4 -=!34 B"k" 8"r" Kimia Ber%asis Eksperimen "nt"k Kelas SMA kelompok Peminatan Matematika #an lm" Alam4Solo : P$ $iga Serangkai P"staka Man#iri Sentot B"#i Raharjo4 S Pri'anto4 -=!34 B"k" Sis5a Kimia Ber%asis Eksperimen "nt"k Kelas SMA kelompok Peminatan Matematika #an lm" Alam4Solo : P$ $iga Serangkai P"staka Man#iri
#ampiran 1 a. Obser,asi #embar Peniaian pada Ke"iatan Disk'si
Mata Pelajaran Kelas/Semester
: :
Kimia /!
$opik/S"%topik
: Kon&ig"rasi elektron #an h"%"ngann'a #engan letak #alam SP(
n#ikator : Peserta #i#ikmen"nj"kkan perilak" tangg"ng ja5a%4 kerja sama4 #an akti& #alam #isk"si
No
Nama Siswa
1. 2. ..dst
Tanggu ng jawab
Kerja sama
Aktif
Modus
................ ................
b. Rubrik Disiplin
4
Peserta #i#ik selal" ha#ir #i kelas #an mengerjakan t"gas ses"ai pet"nj"k #an tepat 5akt" serta mentaati at"ran main #alam kerja 4
RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
3
man#iri #an kerja kelompok+ Peserta #i#ik sering ha#ir #i kelas #an mengerjakan t"gas ses"ai pet"nj"k #an tepat 5akt" serta mentaati at"ran main #alam kerja
2
man#iri #an kerja kelompok Peserta #i#ik ka#ang2ka#ang ha#ir #i kelas #an mengerjakan t"gas ses"ai pet"nj"k #an tepat 5akt" serta mentaati at"ran main #alam
1
kerja man#iri #an kerja kelompok Peserta #i#ik ti#ak pernah ha#ir #i kelas #an mengerjakan t"gas ses"ai pet"nj"k #an tepat 5akt" serta mentaati at"ran main #alam kerja man#iri #an kerja kelompok
4
Peserta #i#ik selal" akti& #alam kerja kelompok4 s"ka menolong
3
teman/orang lain4 #an kese#iaan melak"kan t"gas ses"ai kesepakatan+ Peserta #i#ik sering akti& #alam kerja kelompok4 s"ka menolong
2
teman/orang lain4 #an kese#iaan melak"kan t"gas ses"ai kesepakatan+ Peserta #i#ik ka#ang2ka#ang akti& #alam kerja kelompok4 s"ka
Kerja sama
menolong teman/orang lain4 #an kese#iaan melak"kan t"gas ses"ai 1
kesepakatan+ Peserta #i#ik ti#ak pernah akti& #alam kerja kelompok4 s"ka menolong teman/orang lain4 #an kese#iaan melak"kan t"gas ses"ai
Tanggung jawab
4
kesepakatan+ Peserta #i#ik selal" %er"saha men'elesaikan t"gas #engan s"ngg"h2 s"ngg"h4 %ertan'a kepa#a teman/pen#i#ik %ila menj"mpai masalah4 men'elesaikan permasalahan 'ang menja#i tangg"ng ja5a%n'a #an
3
%erpartisipasi #alam kelompok Peserta #i#ik sering %er"saha men'elesaikan t"gas #engan s"ngg"h2 s"ngg"h4 %ertan'a kepa#a teman/pen#i#ik %ila menj"mpai masalah4 men'elesaikan permasalahan 'ang menja#i tangg"ng ja5a%n'a #an
2
%erpartisipasi #alam kelompok Peserta #i#ik ka#ang2ka#ang %er"saha men'elesaikan t"gas #engan s"ngg"h2s"ngg"h4 %ertan'a kepa#a teman/pen#i#ik %ila menj"mpai masalah4 men'elesaikan permasalahan 'ang menja#i tangg"ng ja5a%n'a #an %erpartisipasi #alam kelompok
1
Peserta #i#ik ti#ak pernah %er"saha men'elesaikan t"gas #engan s"ngg"h2s"ngg"h4 %ertan'a kepa#a teman/pen#i#ik %ila menj"mpai masalah4 men'elesaikan permasalahan 'ang menja#i tangg"ng ja5a%n'a #an %erpartisipasi #alam kelompok
Lampiran 2 :Penilaian Diri
Peniaian Diri
5 RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
$opik : Kon&ig"rasi4 letak "ns"re #alam SP( #an si&at perio#i, "ns"r
Nama: ++++++++++++++ Kelas: +++++++++++++++
Setelah mempelajari materi 9"k"m 1asar Kimia4 An#a #apat melak"kan penilaian #iri #engan ,ara mem%erikan tan#a pa#a kolom 'ang terse#ia ses"ai #engan kemamp"an+ No
Pern'ataan
S"#ah memahami
Bel"m memahami
Memahami konsep kon&ig"rasi elektron Memahami ,ara menent"kan letak "ns"re #alam SP( Menjelaskan si&at perio#i, "ns"re #alam sat" golongan #an perio#e
!+ -+ 3+
Lampiran 3 :Penilaian Antar Peserta Didik Penilaian antar Peserta Didik
$opik/S"%topik : Kon&ig"rasi ele,tron4 letak "ns"re #alam SP( #an si&at perio#i, "ns"re Nama $eman 'ang #inilai :++++++++++++++++++ Nama Penilai :+ $anggal Penilaian: ++++++++++++++++++++++++++++++
- Amati perilaku temanmu dengan cermat selamat mengikuti pembelajaran Kimia tanda v pada kolom yang disediakan - Berikan berdasarkan hasil pengamatannu. - Serahkan hasil pengamatanmu kepada gurumu No 1. 2. 3. 4. 5.
Dilakukan/muncul YA TIDA
Perilaku Mau menerima pendapat teman Memaksa teman untuk menerima pendapatna Memberi so!usi ter"adap pendapat ang bertentangan Mau bekerjasama dengan semua teman ......................................
#engo!a"an #eni!aian$ 1. Perilaku/sikap pada instrumen di atas ada yang positif no 1.2dan 4! dan ada yang negatif no 2! Pemberian skor untuk perlaku positif " 2# Tidak " 1. $ntuk yang negatif %a " 1 dan Tidak " 2 2. &elanjutnya guru membuat rekapitulasi 'asil penilaian menggunakan format berikut.
(o
(ama
1
2
&kor Perilaku 3
)umla' 4
(ilai
*
1 2 ..ds t % RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
Ni!ai peserta didik dapat menggunakan rumus$
Nilai
=
Jumlah skor x 100 2 x jumlah perilaku
Lampiran 4 : Soal Kuis !. 1alam ta%le perio#i, "ns"r4 h'#rogen sering #iletakkan segolongan #engan "ns"re2"ns"r logam alkali 6golongan A7+ Apakah h'#rogen termas"k "ns"re logam ? Jika ti#ak mengapa h'#rogen #iletakkan segolongan #engan "ns"re logam ? 2. 1alam ta%le perio#i, "ns"re golongan B a#a 3 kolom+ Bagaimana menent"kan letak "ns"re 'ang menempati golongan B terse%"t
#ampiran 2 :Instr'men Peniaian Pen"eta$'an &ndikator $peserta didik dapat menje!askan "ubungan kon'gurasi e!e(tron dengan !etak unsure da!am S#) dan sifat periodi( unsur a. Tes Tertulis 1) Pilihan Ganda
2
Pilihan 8an#a $opik n#ikator
: Kon&ig"rasi ele,tron4 letak "ns"re #alam SP( #an si&at perio#i, "ns"r : #isajikan #ata hasil per,o%aan s"at" reaksi peserta #i#ik #apat menent"kan letak "ns"re #alam SP( #an si&at perio#i, "ns"r
!+ (ns"r !3 terletak pa#a++++ a+ 8olongan B4 perio#e . #+ 8olongan A4 perio#e 3 %+ 8olongan A4 perio#e 3 e+ 8olongan A4 perio#e . ,+ 8olongan B4 perio#e . -+ S"at" "ns"r #engan nomor atom -0 memp"n'ai kon&ig"rasi elektron++++ a+ !s- -s- -p0 3p0 .s- .p0 #+ !s- -s- -p0 3s- 3p0 .s- .p %+ !s- -s- -p0 3s- 3p0 3#; e+ !s- -s- -p0 3s- 3p0 .s-3#0 ,+ !s- -s- -p0 3s- 3p0 3# .s- .p! 3+ Jika #iketah"i "ns"r2"ns"r !0A4 !B4 33C4 #an 314 maka 'ang terletak #alam sat" golongan #alam sistem perio#ik a#alah++++ a+ A #an B #+ B #an C %+ A #an C e+ B #an 1 ,+ A #an 1 .+ Keelektronegati&an s"at" "ns"re mer"pakan si&at 'ang men'atakan + a+ %esarn'a ke,en#er"ngan menarik ele,tron pa#a s"at" ikatan %+ jarak #ari inti atom sampai k"lit 'ang paling l"ar ,+ %esarn'a energi 'ang #iperl"kan "nt"k men'erap ele,tron pa#a pem%ent"kan ion negati>e #+ %esarn'a energi 'ang #iperl"kan "nt"k melepaskan ele,tron pa#a pem%ent"kan ion positi& e+ %esarn'a energi 'ang #i%e%askan "nt"k men'erap ele,tron + (ns"r Mg4 Ca4 Sr4 Ba+ (ns"r2"ns"r terse%"t #ari atas ke %a5ah men"nj"kkan si&at perio#i, + a+ jari2jari atom makin ke,il #+ a&initas ele,tron makin %esar %+ energi ionisasi makin %esar e+ kelogaman makin ke,il ,+ elektronegati>itasn'a makin ke,il 3* 4raian
!+ -+ 3+ .+ +
$"liskan kon&ig"rasi elektron #an gam%ar kan #iagram or%italn'a #ari "ns"r Na $ent"kan ele,tron >alensi #ari atom Ca $ent"kan letak "ns"r @ 6@ksigen7 #alam ta%el perio#ik (r"tkan #ari %esar ke ke,il jari jari atom golongan alkali $ent"kan "r"tan potensial ionisasi "ns"re2"ns"r perio#e 3
K'nci !a&aban dan sk or penilaian
No
jawaban
Skor penilaian *
RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
soal 1
B
2
2
E
2
3
E
2
4
A
2
5
C
2
Na : 1s 2 2s2 2p6 3s1
6
II
II
jawaban benar skor 10 II
1s2 2s2 Ca : 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
7
II
II
2p6
I 3s1 jawaban benar skor 10
elektron >alensi n'a D -
O : 1s2 2s2 2p4
8
langkah jawaban benar skor 5, julah skor aks!al 10
8olongan : A Perio#e : -
"
+r , -s , b , K , Na , /i
jawaban benar skor 10
10
Na 0 A! 0 Mg 0 Si 0 S 0 # 0 -! 0 Ar
#awaban benar skor 10
uma" skor maksima!
60
#ampiran 5 : INDIKATOR PRESENTASI KE#OMPOK
N
Indikator
Deskripsi
Peng"asaan materi
#ipresentasikan
.+ Men"nj"kkan peng"asaan materi presentasi #engan sangat %aik 3+ Men"nj"kkan peng"asaan materi presentasi #engan ,"k"p %aik -+ Men"nj"kkan peng"asaan materi presentasi #engan k"rang %aik !+ Men"nj"kkan peng"asaan materi presentasi #engan sangat k"rang
6Presentasi 7 Kemamp"an
%aik .+ Me#ia 'ang #iman&aatkan sangat jelas4 menarik4 #an men"njang
meman&aatkan
sel"r"h sajian 3+ Me#ia 'ang #iman&aatkan jelas tetapi k"rang menarik -+ Me#ia 'ang #iman&aatkan k"rang jelas #an ti#ak menarik !+ Me#ia 'ang #iman&aatkan ti#ak jelas #an ti#ak menarik .+ Mamp" mempertahankan #an menanggapi pertan'aan/sanggahan
o
!
'ang
-
me#ia presentasi 3
6+is'a7 Kemamp"an mempertahankan
#engan ari& #an %ijaksana 3+ Mamp" mempertahankan #an menanggapi pertan'aan/sanggahan
RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
#engan ,"k"p %aik -+ K"rang mamp" mempertahankan #an menanggapi pertan 'aan ata" sanggahan #engan %aik #an menanggapi
!+ Sangat k"rang mamp" mempertahankan #an menanggapi
pertan'aan ata"
pertan'aan ata" sanggahan
sanggahan R'brik :
No
Nama Peserta #i#ik
@BSERAS Peng"asaa n Materi
$eknik %ertan'a/ menja5a%
Me#ia Presentasi
J"mlah
! 3
Mengetah"i4
Semarang4 J"ni -=!0
Kepala Sekolah
8"r" Mapel Kimia4
++++++++++++++++++++++++++++
+++++++++++++++++++++++++++++
#AMPIRAN MATERI PEMBE#AARAN
Golongan +olongan adala' susunan unsur,unsur dalam &P$ ke ara' tegak -ertikal!. &eara garis besar unsur,unsur dalam Tabel Periodik odern dibagi dalam 2 golongan# yaitu0 1) Golongan Utama (A), meliputi: a!golongan disebut golongan alkali b!golongan disebut golongan alkali tana' !golongan disebut golongan boron/aluminium d! golongan disebut golongan karbon/silikon e! golongan disebut golongan nitrogen/fosfor f! golongan disebut golongan oksigen/sulfur g! golongan disebut golongan 'alogen '! golongan /5 disebut golongan gas mulia/gasinert. ) Golongan Transisi (!), meliputi: +olongan 6 sampai dengan 6. K'usus golongan 6. ". Periode Periode adala' susunan unsur,unsur dalam &P$ ara' mendatar 'ori7ontal!. Periode dibagi 2 yaitu0
RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
1! periode pendek# meliputi0 a! periode 1 terdiri atas 2 unsur b! periode 2 terdiri atas 8 unsur ! periode 3 terdiri atas 8 unsur. 2! periode panjang# meliputi0 a! periode 4 terdiri atas 18 unsu b! periode * terdiri atas 18 unsur ! periode 9 terdiri atas 32 unsur. d! periode : belum lengkap () Si#at$si#at %eperiodi%an unsur &ifat Periodik $nsur Kata Kun&i: finitas ;lektron# energi ionisasi# )ari,jari tom#keelektronegatifan Ditulis ole'
&ifat yang beruba' seara beraturan menurut kenaikan nomor atom dari kiri ke kanan dalam satu periode dan dari atas ke bawa' dalam satu golongan disebut sifat periodik.&ifat periodik meliputi jari, jari atom# energi ionisasi# afinitas eletron dan keelektronegatifan. 'ari$ari Atom )ari,jari atom adala' jarak elektron di kulit terluar dari inti atom. )ari,jari atom sulit untuk ditentukan apabila unsur berdiri sendiri tanpa bersenyawa dengan unsur lain. )ari,jari atom seara la7im ditentukan dengan mengukur jarak dua inti atom yang identik yang terikat seara ko-alen.Pada penentuan jari,jari atom ini# jari, jari ko-alen adala' setenga' jarak antara inti dua atom identik yang terikat seara ko-alen.
Penentuan jari,jari atom
?ubungan jari,jari atom gengan nomor atom Kur-a 'ubungan jari,jari atom dengan nomor atom memperli'atkan ba'wa jari,jari atom dalam satu golongan akan semakin besar dari atas ke bawa'. ?al ini terjadi karena dari atas ke bawa' jumla' kulit bertamba' se'ingga jari,jari atom juga bertamba'.
1 RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
)ari,jari atom unsur $nsur,unsur dalam satu periode dari kiri ke kanan! berjumla' kulit sama tetapi jumla' proton bertamba' se'ingga jari,jari atom juga beruba'. Karena jumla' proton bertamba' maka muatan inti juga bertamba' yang mengakibatkan gaya tarik menarik antara inti dengan elektron pada kulit terluar semakin kuat. Kekuatan gaya tarik yang semakin meningkat menyebabkan jari,jari atom semakin keil. &e'ingga untuk unsur dalam satu periode# jari,jari atom semakin keil dari kiri ke kanan. )ari,jari ion digambarkan sebagai berikut0
Perbandingan jari,jari atom dengan jari,jari ion nergi *onisasi ;nergi minimum yang dibutu'kan untuk melepas elektron atom netral dalam wujud gas pada kulit terluar dan terikat paling lema' disebut energi ionisasi.(omor atom dan jari,jari atom mempengaru'i besarnya energi ionisasi. &emakin besar jari,jari atom maka gaya tarik antara inti dengan elektron pada kulit terluar semakin lema'. ?al ini berarti elektron pada kulit terluar semakin muda' lepas dan energi yang dibutu'kan untuk melepaskan elektron tersebut semakin keil.kibatnya# dalam satu golongan# energi ionisasi semakin keil dari atas ke bawa'.&edangkan dalam satu periode# energi ionisasi semakin besar dari kiri ke kanan. ?al ini disebabkan dari kiri ke kanan muatan iti semakin besar yang mengakibatkan gaya tarik antara inti dengan elektron terluar semakin besar se'ingga dibutu'kan energi yang besar pula untuk melepaskan elektron pada kulit terluar.
;nergi ionisasi
11 RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
?ubungan energi ionisasi dengan nomor atom Kur-a tersebut menunjukkan unsur golongan 8 berada di punak grafik yang mengindikasikan ba'wa energi ionisasinya besar.?al sebaliknya terjadi untuk unsur golongan 1 yang berada di dasar kur-a yang menunjukkan ba'wa energi ionisasinya keil.tom suatu unsur dapat melepaskan elektronnya lebi' dari satu bua'.;nergi yang dibutu'kan untuk melepaskan elektron keua disebut energi ionisasi kedua dan tentu saja diperlukan energi yang lebi' besar.;nergi ionisasi semakin besar apabila makin banyak elektron yang dilepaskan ole' suatu atom. A#initas le%tron finitas elektron merupakan enegi yang dilepaskan atau diserap ole' atom netral dalam bentuk gas apabila terjadi penangkapan satu elektron yang ditempatkan pada kulit terluarnya dan atom menjadi ion negatif.finitas elektron dapat ber'arga positif dan negatif. finitas elektron ber'arga negatif apabila dalam proses penangkapan satu elektron# energi dilepaskan. on negatif yang terbentuk akibat proses tersebut bersifat stabil. ?al sebaliknya terjadi apabila dalam proses penangkapan satu elektron# energi diserap. Penyerapan energi menyebabkan ion yang terbentuk bersifat tidak stabil.&emakin negatif 'arga afinitas lektron suatu atom unsur maka ion yang ter bentuk semakin stabil.
finitas elektron golongan 1# 2# 3# 4# *# 9 dan : +ambar menunjukkan ba'wa atom unsur golongan 2 dan 8 mempunyai afinitas elektron yang ber'arga positif.?al ini mengindikasikan ba'wa unsur golongan 2 dan 8 sulit menerima elektron.finitas elektron terbesar dimiliki ole' unsur golongan 'alogen karena unsur golongan ini paling muda' menangkap elektron.)adi seara umum dapat dikatakan ba'wa afinitas elektron# dalam satu periode# dari kiri ke kanan semakin negatif dan dalam satu golongan dari atas ke bawa'# semakin positif. Keele%tronegati#an Keelektronegatifan adala' skala yang dapat menjelaskan keenderungan atom suatu unsur untuk menarik elektron menuju kepadanya dalam suatu ikatan.Keelektronegatifan seara umum# dalam satu periode# dari kiri ke kanan semakin bertamba' dan dalam satu golongan# dari atas ke bawa' keelekrnegatifan semakin berkurang. ?al ini dapat dimengerti karena dalam satu periode# dari kiri ke 12 RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
kanan# muatan inti atom semakin bertamba' yang mengakibatkan gaya tarik antara inti atom dengan elektron terluar juga semakin bertamba'. @enomena ini menyebabkan jari,jari atom semakin keil# energi ionisasi semakin besar# afinitas elektron makin besar dan makin negatif dan akibatnya keenderungan untuk menarik elektron semakin besar.
;lektronegatifitas
Keele%tronegati#an s%ala Pauling Terli'at dari gambar ba'wa untuk unsur gas mulia tidak mempunyai 'arga keelektronegatifan karena konfigurasi elektronnya yang stabil. &tabilitas gas mulia menyebabkan gas mulia sukar untuk menarik dan melepas elektron. Keelektronegatifan skala pauling memberikan nilai keelektronegatifan untuk gas mulia sebesar nol.
&ifat periodik unsur
13 RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
14 RPP KIMIA SMA X/KD 3.3/KELOMPOK 3/ HOTEL GRIPTHA KUDUS
