Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEMDepartamento de Física Pem. Química-Biología Curso: Física 1 Catedrática: Dra. Waleska Aldana
Investigación. Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
INTEGRANTES: Duarte López Katherine Mellissa
201710460
Tzaj Oxlaj Herson Gamaliel
201710014
Cutzal Cutzal William Alexander
201710028
Guatemala 24 de febrero de 2018
RUBRICA DE CALIFICACIÓN. Estética
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Caratula
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Índice
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Introducción
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Objetivos
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Investigación
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Descripción del laboratorio
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Conclusiones
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Bibliografía
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Total
INDICE. Introducción Objetivos
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Investigación
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Descripción de Laboratorio Resultados
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Conclusiones Bibliografía
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06 07 08
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INTRODUCCIÓN. Para comprender el recorrido de un cuerpo, es necesario conocer sus propias características. Isaac Newton mediante sus leyes, específicamente su primera ley señalo que toda partícula que permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, se mantiene en ese estado cuando no existe una fuerza externa que actúe sobre el cuerpo donde se este efectuando dicho movimiento o estado de reposo. Así mismo los conceptos básicos del movimiento rectilíneo uniforme indican características que se emplean a través de su movimiento en trayectoria recta y velocidad co nstante sin ninguna variación.
04.
OBJETIVOS. ❖
Establecer la relación que existe entre el espacio recorrido, el tiempo que emplea al recorrer una determinada distancia y la velocidad del cuerpo.
❖
Deducir las ecuaciones que rigen el movimiento rectilíneo de los cuerpos.
❖
Demostrar que cuando un cuerpo se mueve en línea recta y recorre espacios iguales la relación distancia y tiempo es constante.
05.
MOVIMIENTOS RECTILINEO UNIFORME *MRU* Movimiento: Un cuerpo tiene movimiento si cambia de posición a través del tiempo. Rectilíneo: Un movimiento tiene una trayectoria rectilínea si se mueve a lo largo de una línea recta.
Uniforme: Se refiere a que el cuerpo que se mueve av anza o retrocede, la misma distancia en cada unidad de tiempo. También se puede decir que se refiere a que cuando el cuerpo se mueve lo hace con velocidad constante. Por lo tanto, El Movimiento Rectilíneo Uniforme es un movimiento con trayectoria rectilínea y está caracterizado por tener una velocidad constante. Es decir que él cuerpo con M.R.U. “recorre distancias iguales en tiempos iguales”. Aristóteles (384 a. C. – 322 a. C.) define Movimiento rectilíneo: “un movimiento como respuesta a una fuerza que es en línea directa a una velocidad constante”. El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) fue definido, por Galileo Galilei de la siguiente manera: "Por movimiento igual o uniforme entiendo aquél en el que los espacios recorridos por un móvil en tiempos iguales, tómense como se tomen, resultan iguales entre sí”
Características Del Movimiento Rectilíneo Uniforme. ➢
Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
➢
Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
➢
La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
➢
Aceleración nula.
06.
PRACTICA DE LABORATORIO. Para montar la manguera utilizamos los siguientes materiales. • • • • • • • • •
1 manguera transparente de 1.20m de longitud. 2 tapones de marcador. 4 cinchos de nylon. 1 regla de madera de 1.20m de longitud. Agua. Pegamento instantáneo. Cuchilla. Marcador Permanente. 1 metro.
Procedimiento. • • •
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Se midió con la ayuda de un metro que la manguera tenga una longitud de 1.20 La manguera se corto y de uno de los extremos se selló con un tapón. Se lleno con agua la manguera dejando un espacio de aire, para que así se forme una pequeña burbuja. Se selló con el segundo tapón el otro extremo de la manguera para evitar que el agua se salga. Con la ayuda del metro se midió una longitud de 1.20m en la regla de madera que sirvió como base para colocar la manguera. Se colocaron cinco marcas de 20cm en la manguera con la ayuda de un marcador. Con ayuda de los cinchos de nylon, se ataron los extremos para que tuviera un mejor soporte y se aseguro la manguera con la regla de madera, con pegamento.
Material extra. • • •
Cronometro. Lápiz. Tabla de datos.
Tabla de datos DATOS 01 02 03 04 05
TIEMPO
POSICION
VELOCIDAD
01.95
20cm
10.25
04.21
40cm
9.50
06.56
60cm
9.15
09.07
80cm
8.82
11.45
100cm
8.73
07.
RESULTADOS. Para lograr los resultados obtenidos primero se realizaron una serie de procedimientos: Se colocó la regla de madera apoyada en uno de sus extremos y el otro extremo se elevó a una altura de 10cm en la cual se verifico que no existieran movimientos bruscos, hasta que la burbuja estuviera en la parte inferior de la manguera. Con la ayuda del cronometro se calculó el tiempo que tarda la burbuja en recorrer cada intervalo de tiempo. Se repitió 3 veces cada recorrido, se noto el tiempo de cada una para luego llenar la tabla de datos con el resultado y promediar un tiempo en cada distancia estipulada. Para o btener el promedio de tiempo de cada desplazamiento se sumaron los segundos y se dividió entre el numero de repeticiones, seguidamente se calculó la velocidad y para ello se utilizo la formula V= d/t pudiendo sustituirse con los valores ya encontrados y conociendo así la velocidad de cada desplazamiento. La manguera con agua posee una pequeña porción de aire en su interior, la cual nos sirvió para observar el movimiento rectilíneo uniforme de un cuerpo. Esto nos sirvió de mucho debido a que lo utilizamos para medir la distancia o el desplazamiento de la burbuja y así mismo saber cuándo se debía detener el cronometro y calcular la velocidad promedio teniendo estos datos. El cronometro midió el intervalo de tiempo entre los puntos dados, con su ayuda pudimos saber cuanto tiempo demoro la burbuja en recorrer cada punto.
08.
CONCLUSIONES. Los conocimientos que se obtuvieron al realizar la práctica fue el de distinguir el movimiento rectilíneo a la hora de realizar desplazamientos con un cuerpo, ya que uno de los objetivos de la física es el movimiento. Se demostró que el movimiento rectilíneo uniforme es el que tiene un cuerpo cuando la trayectoria que describe es una recta y cuando se realizan traslados iguales con respecto a tiempos iguales. Cabe destacar que los vectores que intervienen en el movimiento antes mencionado son la posición, el desplazamiento y la velocidad. Por último, los escalares que intervienen en el movimiento rectilíneo son el tiempo y la distancia. Se efectuaron procedimientos necesarios para la realización de la práctica ejecutada y la obtención de resultados. Pues cabe resaltar el conocimiento adquirido por la guía facilitada por los instructores, la realización de la practica consiste en medir tanto el tiempo como la distancia utilizando la manguera con agua y una pequeña porción de aire, sostenida a una regla de madera con pegamento y cinchos de nylon. La práctica cuenta con el objeto de identificar el tipo de movimiento que realiza un cuerpo que viaja a través de una trayectoria recta; en lo que representa una variación del tiempo que lo representa como un movimiento uniforme. Todo llevado con el fin de propiciar los conocimientos necesarios para el cálculo de un movimiento y que propiedad ejerce al momento de que el móvil recorre un área específica.
09.
BIBLIOGRAFIA. ❖ ❖ ❖
Física Conceptual, Paul G. Hewitt, décima edición, editorial Pearson. https://www.fisicalab.com/apartado/mru#contenidos https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_rectil%C3%ADneo_uniforme
10.
