Plan de lectie pentru clasa a 4 a pentru ora de matematicaFull description
Plan Lectie Fotbal Clasa 8 Educatie fizicaFull description
plan clasa a 6 aFull description
Plan de Lectie TIC-Clasa aVII-aFull description
biologie, clasa a IX Plan de lectie - Influenta Mediului Asupra EreditatiiFull description
tst
Plan lectie dirigentie
Full description
Teste capitolul Alcooli si fenoli
s
proiect didacticFull description
Full description
resurse naturaleFull description
Colegiul Tehnic „Danubiana” Roman Cadru didactic: Condurat Geanina-Lǎcrǎmioara Disciplina:Chimie Data : 30.III.2012
PROIECT DIDACTIC
Clasa:a X-a Titlul lecţiei: Reprezentanţi-alcooli Tipul lecţiei:lecţie de predare-învăţare (mixtă) Competenţe specifice: 1.1. Descrierea comportării compuşilor organici studiaţi în funcţie de clasa de apartenenţă a partenenţă 4.1. Procesarea informaţiei scrise, a datelor, conceptelor, pentru utilizarea lor în activităţile de tip proiect 4.2. Utilizarea în mod sistematic, a terminologiei specifice, într-o varietate de contexte de comunicare 5.2. Justificarea importanţei compuşilor organici
Obiective operaţionale: La sfârşitul orei elevii vor fi capabili : O1: -Să scrie formulele structurale ale alcoolilor după modele moleculare O2:-Sǎ recunoască formulele structurale ale alcoolilor dintr-un dintr-un şir de compuşi hidroxilici hidroxilici
-împarte fişele de lucru elevilor -dirijează elevii pentru conectarea la platforma echimie -explică modalitatea de completare a tabelului din fişă şi algoritmul de lucru -trimite elevilor fiecare model molecular 3D realizate în ChemSketch
Activitatea elevilor
Metode didactice
Materiale didactice
Evaluare
Explicaţia Conversaţia Rezolvarea de exerciţii Problematizarea
Fişǎ de lucru, cretǎ, tablǎ Modele moleculare virtuale 3D
Probă orală ( activitate frontală) Observaţie sistematică
-elevii de serviciu enumerǎ elevii absenţi -îndeplinesc condiţiile optime de disciplinǎ pentru desfǎşurarea orei
-se conectează în platformă accesând lecţia “Reprezentanţi-alcooli”
-pentru fiecare model molecular completează tabelul după cerinţele date folosindu-se de achiziţiile anterioare
-explicǎ elevilor cǎ din clasa de compuşi a alcoolilor fac parte câţiva compuşi cu largi aplicaţii practice în industrie şi nu numai şi că lecţia care va fi discutată este inclusă cu siguranţă în categoria noţiunilor ce ţin de cultura generală a fiecărui individ. -anunţă titlul lecţiei noi : “Reprezentanţi-alcooli” - profesorul trimite fiecare -elevii deschid fiecare moment al lecţiei, structurată moment al lecţiei trimis de pe reprezentanţi ai alcoolilor profesor -prezintă algoritmul de -urmăresc planul fiecărui abordare a fiecărui moment pentru a-şi structura reprezentant în parte mai bine informaţia primită -solicită elevilor informaţii pe -elevii participă activ la care aceştia se presupune că le predare furnizând diverse au din achiziţiile anterioare de informaţii solicitate de la orele de chimie sau din profesor legate de utilizările experienţa cotidiană a acestora alcoolilor, efectul lor
