Formator lucrare

[Tastați text]

CAME CAMERA RA DE COME COMER RȚ ȘI INDU INDUST STRI RIE E NEAM NEAMȚ Fundatia “ SCOALA ROMANA DE AFACERI”

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPAȚIA FORMATOR Cod COR : 242401

FORMATOR: GABRIELA LIGIA CURPANARU FORMABIL:

- MARTIE 2013 -

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR

CUPRINS

1.

Elemente Elemente definitorii definitorii …………… ……………………… ………………… ………………… …………………… ……………. …. 3 1.1. Scopul Scopul cursului cursului …………… ……………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ……………….3 …….3 1.2.

Obiectivel Obiectivelee cursul cursului ui …………………… ……………………………… …………………… …………………… …………………… …………… … .4 .4

1.3. Grupul Grupul tinta tinta ……………… ………………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ……………….. …….. 5 1.4. Competent Competentee …………………… ……………………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ………….... 6

2.

Programul Programul propriu-zis propriu-zis ………………… …………………………… ………………… ………………… ……………… ……

6

2.1. Agenda Agenda cursulu cursuluii …………………… ……………………………… …………………… …………………… …………………… ………………… ……… 6 2.2. Scenariul de desfasurare a programului programului de formare................................................. ...6

3.

Resurse ........................................................ ..................................................................................... ............................................... .................. 21 3.1

Resur Resurse se umane umane ....... .......... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ...... ....... ....... ....... ....... ...... ....... .....21 .21

3.2

Resurse financiare ................................................ .................................................................................................21 .................................................21

3.3

Resurse materiale ................................................... .................................................................................................. ............................................... 22

3.4

Resurse informationale informationale .................................................... ..........................................................................................22 ......................................22

3.5.

Resurse de timp ..................................................... .....................................................................................................22 ................................................22

4. Indicatori de realizare realizare ..................................... .................................................................. ....................................... .......... ..... 22 22 5. Modalitati si instrumente de evaluare ...................................................... ..........................................................23 ....23 6. Concluzii ……………………………………… …………………………………………….................. ……............................... ............. ..23 Bibliografie ……………………………………………………………….25

Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 2


1. Tema lucrării :

ELEMENTE DEFINITORII

Certificare Formator

INITIERE IN CONTABILITATEA

INTERNATIONALA

Cod COR : 343302 Domeniul ocupational : Administratie si management


Pagină 3


1.1

Scopul cursului

Context general: Contabilul este persoana care isi desfoara activitatea in compartimentul financiarcontabil al oricarei unitati publice sau private si acopera partial sau in totalitate activitile acestuia. Aceasta ocupatie se aplica si contabililor care lucreaza in unitati ce au organizat un departament financiar-contabil, condus de catre un contabil-sef sau director economic, care are studii economice superioare. Prezentul standard ocupaţional descrie unităţile de competenţă ale contabilului care nu este autorizat sau expert contabil conform legii dar care, în cazul organizaţiilor cu cifra de afaceri sub plafonul stabilit prin lege, poate să desfăşoare toate activităţile financiar-contabile, fără asumarea răspunderii, aceasta revenindu-i administratorului. Competenţele contabilului din prezentul standard nu se suprapun competenţelor Contabilului Autorizat sau Expertului Contabil, care îşi asumă prin semnătură şi parafă conducerea contabilităţii. Situatia economica actuala a aratat foarte clar importanta raportarii integrale si corecte a valorii reale a companiilor. De aceea, Banca Nationala a Romaniei a anuntat ca implementarea imediata a standardelor internationale in companii a devenit o prioritate majora asigurand o mai mare transparenta a raportarilor financiare, cu efecte imediate in cresterea increderii intre parteneri si a stabilitatii mediului de afaceri. Cu atat mai mult, Banca Nationala a Romaniei, a reglementat trecerea la IFRS in sectorul bancar din Romania incepand cu 1 ianuarie 2012. Indiferent de marimea companiei, aceasta schimbare va fi esentiala pentru ca: • •

•

Romania implementeaza Standardele de Raportare Financiara Internationala (IFRS); Uniunea Europeana a impus tuturor companiilor inregistrate sa intocmeasca situatiile financiare in concordanta cu IFRS, (grupuri de companii, companii listate, institutii publice); invata cum sa te confrunti fara probleme cu aceasta schimbare si sa te conformezi cerintelor riguroase IFRS in mod profesionist;

Acest program intensiv faciliteaza intelegerea conceptelor si principiilor Standardelor de Raportare Financiara Internationala IFRS, a modului in care ele se aplica pe piata internationala, oferind cadrul pentru dezvoltarea celor mai bune rationamente profesionale in aplicarea in practica a Standardelor de Raportare Financiara Internationala, implementarea acestora realizandu-se cu personal specializat, certificat ANC ( fost CNFPA) , de Contabil -cod COR 343302.


Pagină 4


1.2 Obiectivele cursului

Obiectivul general: In orice afacere este nevoie de abilitatea de a lucra cu cifre a unui contabil. Obtinerea profitului nu este un proces atat de facil, nu inseamna numai o planificare si o executie riguroasa, resurse umane bine pregatite, ci si un proces financiar ce trece prin interpretarea contabilului. Obiectivele specifice: Contabilul este persoana care tine evidenta contabila a operatiilor financiare ale unei intreprinderi, in conformitate cu principiile generale ale contabilitatii; verifica calitatea si tipodimensiunile materiilor prime si materialelor, exactitatea documentelor si operatiilor contabile referitoare la incasari si varsaminte si a altor operatii financiare; intocmeste state financiare si evidente contabile pentru o perioada determinata de timp. Cea mai importantă etapă este planul de pregatire a unui curs de contabil, fie că esti formator sau coformator, este etapa de definire şi clarificare a obiectivelor şi a asteptărilor beneficiarilor. Dacă obiectivele şi aşteptările sunt definite explicit, atunci beneficiarul acestui curs va avea o imagine de ansamblu corectă care îl va ajuta mai departe să transmita rezultatele dorite. In principal obiectivele acestui curs sunt : Evidenta documentelor si contabilitatea primara; Jurnalele; Bilantul si intocmirea inventarului; Cartea mare; Principiile de inregistrare in conturi analitice.; Determinarea rezultatului exercitiului financiar; Analiza contabila a operaitilor economico financiare; Modelul sistemului financiar; Planul de conturi; Costurile; Interpretarea bilantului; Tipuri de finantari; Organizarea contabilitatii financiare; Contabilitatea financiara a IMM; Taxe si impozite; Tipuri de conturi; Modalitati de plata; Amortizarea activelor; Software pentru contabilitate; Venituri si cheltuieli; Planificarea economica; Aceste obiective sunt realizabile prin promovarea unei atmosfere de colaborare, incurajarea implicarii active a tuturor participantilor. sprijinirea participantilor pentru a stabili legaturi intre sesiunea de formare si situatiile din viata de zi cu zi, utilizarea unor exemple practice, concrete, facilitarea parcurgerii tuturor pasilor necesari pentru realizarea obiectivelor , indrumarea participantilor spre materiale si resurse umane care le-ar putea fi de folos.

1.3 Grupul tinta Cursul se adreseaza salariatilor unei societati comerciale din Piatra Neamt si este alcatuit din 10 persoane ce au diverse responsabilitati la nivelul departamentului financiar contabil care doresc sa se formeze si sa se perfectioneze in domeniul financiar-contabil, cadrul general pentru intocmirea si prezentarea situatiilor financiare, Standardele Internationale de Contabilitate (IAS), Standardele Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 5

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR Internationale de Raportare Financiara (IFRS); Situatii financiare consolidate; Revizuirea situatiilor financiare; oferind participantilor o abordare practica a contabilitatii, urmarind dezvoltarea aptitudinilor, abilitatilor si competentelor specifice. In urma analizei nevoilor de instruire au rezultat lista de participanti si cursurile la care acestia vor participa. In urma participarii la aceasta instruire fiecare participant va fi mai eficace si mai eficient in: a) planificarea si implementarea activitatii; b) colaborarea cu celelalte departamente din cadrul societatii; c) utilizarea eficienta a resurselor societatii; d) intocmirea si prezentarea situatiilor financiare in conformitate cu Standardele Internationale de Contabilitate.

1.4

Competente

Cursul este structurat conform noilor cerinte privind formarea profesionala a adultilor care impun o tehnica de invatare bazata pe foarte multe aplicatii practice pentru o mai justa intelegere si aplicare a informatiilor teoretice. Astfel, cursul imbina in mod util cele doua parti componente (partea teoretica si partea practica), cu unicul scop de a intampina nevoile cursantilor de a aplica efectiv ceea ce li se ofera in partea teoretica a cursului. Mai exact, veti dobandi cunostinte utile despre: patrimoniu, conturi, active imobilizate, stocuri, contabilitatea creantelor si datoriilor, a veniturilor si cheltuielilor, despre bilant si balanta si nu numai. Numeroasele exemple si exercitii, dar si caietele special consacrate unor aplicatii inspirate din practica de zi cu zi a unui contabil va vor ajuta sa va insusiti rapid deprinderile necesare acestei ocupatii. Si va puteti verifica permanent solutiile propuse la exercitii in sectiunea raspunsuri, existenta in fiecare caiet. In plus, beneficiati de indrumarea unui profesor personal pe toata durata studiului, care va va oferi sprijin si lamuriri ori de cate ori veti avea nevoie. La sfarsitul cursului, vei fi capabil sa: • Explici contextul international de raportare financiara; • Discuti si sa aplici Standardele Internationale de Contabilitate si Standardele de Raportare Financiara Internationala specificate in situatii practice; • Pregatesti situatii financiare in conformitate cu Standardele Internationale de Contabilitate specificate, Standardele Internationale de Raportare Financiara si cu hotararile Comitetului Tehnic de Avizare a Standardelor • Intocmesti rapoarte financiare de grup incluzand subsidiare, entitati asociate si entitati controlate in comun ce rezulta in urma proceselor de achizitii si fuziuni; • Dezvoltarea profesionala a personalului Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 6

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR • Lucrul in echipa • Planificarea activitatii proprii • Dobandirea cunostintelor cu privire la: • Selectarea programului specific si introducerea datelor primare • Intocmirea documentelor contabile primare precum si verificarea modului de intocmire/ completare a documentelor • Conceperea articolelor contabile • Pregatirea si completarea registrelor contabile Standardul ocupational cuprinde paisprezece unitati de competenta, care se refera la functiile ce ilustreaza intregul proces de pregatire a contabilului. La finalul acestui curs participantii vor avea urmatoarele competente: I FUNDAMENTALE 1 Comunicarea interpersonală 2 Lucrul în echipă 3 Dezvoltarea profesională 4 Planificarea activităţii II. GENERALE PE DOMENIUL DE ACTIVITATE 5 Gestionarea şi arhivarea documentelor 6 Utilizarea PC 7 Întocmirea / completarea documentelor primare 8 Contarea operaţiunilor patrimoniale 9 Efectuarea de calcule specifice 10 Completarea registrelor contabile 11 Întocmirea balanţei de verificare 12 Evaluarea patrimonială 13 Întocmirea bilanţului contabil III. UNITĂŢI SPECIFICE OCUPAŢIEI 14.Transmiterea documentelor specifice

2. PROGRAMUL PROPRIU-ZIS 2.1. Agenda cursului Agenda cursului cuprinde tematica ce urmează a fi predată în timpul celor 8 zile de curs organizate astfel:

- 16 sesiuni - în medie 2 sesiuni pe zi; - în medie 2 ore pe sesiune, cu 4 ore de curs pe zi; - 1 pauza de cafea între sesiunile 1 si 2, ale fiecărei zile; - In ziua a 9-a va avea loc EXAMENUL DE CERTIFICARE . Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 7

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR Conținutul și programarea acestor sesiuni sunt centralizate în tabelul de mai jos.

2.2. Scenariul de desfasurare a programului de formare ZIUA 1 Interval orar

Denumirea activităț ii Sesiunea 1 







16,00-17,50











Introductivă: prezentarea formatorului si a formabililor Scop. Obiective. Procesul de certificare profesională. Aşteptări.Agendă, program. Priorităţile în activitatea financiar-contabilă Legislaţia în domeniul financiar-contabil Legislaţia fiscală Legislaţia muncii Cunoştinţe de operare PC

17,50-18,10

Pauză de cafea

18,10-20,00

Sesiunea 2

Documentele financiar-contabile : - obişnuite: tipizate( fişe de pontaj, note de recepţie, bonuri de consum, predare şi transfer, registre, jurnale,balanţă, bilanţ ) şi netipizate ( tabele, centralizatoare, procese verbale, note contabile ) -cu regim special: facturi fiscale, chitanţe,registre ,jurnale, etc. Specificul (tipul) documentelor: tipizate, netipizate. Problematica documentelor: documente justificative ( facturi, chitanţe , note de recepţie,bonuri de consum, de transfer, state de plată),documente de plata ( OP, CEC),documente de evidenţă contabilă (note contabile, fişe de cont, balanţa de verificare ), documente de raportare (rapoartede producţie,bilanţ, declaraţii la bugetele de stat). Domenii de arhivare a documentelor: mijloace fixe, materiale, obiecte de inventar, încasări/plăţi casă, bancă, salarii,vânzări,furnizori, import-export,declaraţii fiscale. Norme cu privire la păstrarea şi arhivarea documentelor: Legea Contabilităţii, Legea fondului arhivistic naţional al României. Criterii de arhivare: ordine cronologică, pe domenii, pe tipuri de probleme, etc. 












Pagină 8


Interval orar

ZIUA 2 Denumirea activităț ii Sesiunea 3

Programe specifice: plăţi-încasari ,vânzări,cumpărări, gestiune, salarii, mijloace fixe, importexport, Scop : întocmirea evidenţelor contabile în cadrul unităţii, întocmire deconturi şi declaraţii Tipuri de documente: de intrare, de ieşire, de transfer, de consum, de plată,fişe fiscale, declaraţii, state de salarii, balanţă, bilanţ, etc. Tip program: fişe fiscale,declaraţii, state de salarii, bilanţ, etc. 



16,00-17,50





17,50-18,10

Pauză de cafea Sesiunea 4

Operaţiuni economice, financiare: creştere, micşorare. Elementele necesare identificării operaţiilor : conturi corespondente de activ şi de pasiv. Planul general de conturi: al agenţilor economici , al instituţiilor publice, etc. Funcţiile contului :economică, contabilă, de control, de calcul, de grupare. Forma grafică a articolului contabil ( după numărul conturilor ): simplă, compusă Scopul întocmirii articolului contabil: înregistrare curentă, stornare.  



18,10-20,00





 

Elementele articolului contabil : formula/le contabilă/le, data efectuării înregistrării,explicaţia operaţiunii economice financiare. ZIUA 3

Interval orar

Denumirea activităț ii Sesiunea 5

16,00-17,50

Recapitulare zilele anterioare. Obiectivul urmărit : amortizare, uzura, TVA, diferenţe de preţ, rentabilitatea unităţii, majorări, penalizări, salarii ,indexări, corelaţiile balanţei de verificare,calcule de încadrare a cheltuielilor în bugetul de venituri,etc.

17,50-18,10 18,10-20,00


 

Obiectivul urmărit: Datele care stau la baza calculelor : indici de majorare, cursuri valutare, 


Pagină 9

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR informaţii puse la dispoziţie de instituţii publice, documentele justificative şi contabile. ZIUA 4

Interval orar


Regimul registrelor contabile : registre cu regim special, registre normale Reguli de întocmire a registrelor contabile : reguli privind numerotarea, parafarea ,numărul de exemplare, termene de întocmire. Acte normative : Legea Contabilităţii, Nomenclatorul Registrelor şi Formularelor Tipizate, Nomenclatorul Formularelor Netipizate, etc.





16,00-17,50 




Forma de prezentare a registrelor contabile : registre, foi volante, fişe, documente informatice.



Periodicitatea completării registrelor: zilnic, lunar, anual, la nevoie.



18,10-20,00

Elementele registrelor contabile: fel,numar, data documentului justificativ, sumele corespunzătoare operaţiilor efectuate, conturile sintetice şi analitice debitoare şi creditoare semnăturile pentru întocmire şi verificare, explicaţiile operaţiilor.



ZIUA 5

Interval orar


Recapitulare sesiunea 8 Tipuri de balanţe: -sintetice ș -analitice Documentele necesare întocmirii balanţei : note contabile. Conţinutul documentelor necesare : salarii , vânzări, casa, banca, mijloace fixe, obiecte inventar. Elementele conturilor : simbol, denumire, solduri iniţiale şi debitoare, rulaje debitoare şi creditoare, totalul sumelor creditoare şi debitoare, soldurile finale debitoare şi creditoare.







16,00-17,50





17,50-18,10 18,10-20,00

Pauză de cafea Sesiunea 10 

Documente de verificare : Registrul jurnal, Cartea-mare.



Documente ce se întocmesc pe baza balanţei : bilanţ contabil,


Pagină 10

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR scrisoare de bonitate,atestat fiscal. ZIUA 6

Interval orar


Obiectul evaluării: întreg patrimoniul unităţii sau anumite structuri patrimoniale. Scopul evaluării: stabilirea creanţelor,datoriilor, solvabilităţii, rentabilităţii unităţii,sarcinii fiscale,capacităţii de finanţare,inventariere ,vânzare, lichidare, fuziune, divizare, reevaluare. Principiile evaluării : principiul prudenţei, principiul permanenţei metodelor, principiul valorii reale, principiul costului istoric.. Metode de evaluare :FIFO, LIFO,CMP Forme de evaluare : curentă, periodică ( evaluare de inventar, evaluare bilanţieră ) Reguli de evaluare a structurilor patrimoniale : reguli de evaluare curentă, reguli de evaluare periodică. Date utilizate : preţul evaluării. Caracteristicile structurale : uzura, amortizarea, preţul pieţei, raport cerere/ofertă, priorităţi,etc. 



16,00-17,50

17,50-18,10

Pauză de cafea Sesiunea 12 •

18,10-20,00 •

Date necesare întocmirii bilanţului :balanţa de verificare, calcule analitice ale cheltuielilor deductibile, ale impozitului pe profit, date statistice, date informative, etc. Formularele bilanţiere: situaţia patrimoniului, cont de profit şi pierdere, anexe. ZIUA 7

Interval orar 16,00-17,50

Denumirea activităț ii Sesiunea 13 •

•

Anexe la bilanţul societatilor: repartizarea profitului, situaţia creanţelor şi a altor datorii, plăţi restante, constituirea, utilizarea rezervelor şi fondurilor, impozite, taxe şi alte obligaţii, situaţia activelor imobilizate, alte informaţii. Anexe la bilanţul instituţiilor publice : contul de execuţie a bugetului instituţiilor publice, contul de execuţie privind intrările de credite externe, situaţia soldurilor conturilor de disponibilităţi, situaţia privind conturile deschise şi plăţile prin casă efectuate prin trezoreriile statului,situaţia privind execuţia cheltuielilor angajate la


Pagină 11

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR finele trimestrului, etc. 17,50-18,10

Pauză de cafea Sesiunea 14 •

18,10-20,00

•

•

Destinaţia documentelor : instituţii publice , bănci , clienţi, furnizori. Documentele de transmis: în exteriorul unităţii (declaraţii, documente de plata, bilanţ contabil,etc), în interiorul unităţii ( documente contabile diverse) Graficele de circulaţie : individuale, de structură, sintetice ZIUA 8

Interval orar

Denumirea activităț ii

Sesiunea 15 •

16,00-17,50 •

17,50-18,10

Prevederile relevante privind transmiterea documentelor : termene, destinaţie, scop .Scop : transmiterea în interiorul unităţii patrimoniale, în exteriorul unităţii.


Recapitulare generală. 18,10-20,00

Concluzii. Test de evaluare intermediară. ZIUA 9

Interval orar 15,00-19,00

Denumirea activităț ii

Examen certificare

Sesiunea 1

Continut: Sesiunea 1 Introductivă: prezentarea formatorului si a formabililor •

Scop. Obiective.


Pagină 12

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR •

Procesul de certificare profesională.

•

Aşteptări.Agendă, program.

•

Priorităţile în activitatea financiar-contabilă

•

Legislaţia în domeniul financiar-contabil

•

Legislaţia fiscală

•

Legislaţia muncii

•

Cunoştinţe de operare

Obiective: • • • •

Facilitarea comunicării formatorului cu participanţii la curs; Cunoașterea procesului de certificare profesională; Cunoașterea obiectivelor programului de formare; Conștientizarea diferențelor și asemănărilor între abordările și conceptele promovate ;

Timp alocat: 15 minute – Prezentare curs, procesul de certificare 30 minute – Așteptări, arborele aș teptărilor, obiective, agenda 45 minute – Abordări şi Conceptele folosite în Contabilitatea internationala 20 minute - Factori de succes – Exerciț iu de grup mic Metode: • • •

Prezentarea modulului în logica întregului program de formare Moderarea discuțiilor de către formatori pentru formularea a șteptărilor Exercițiu de grup mic

Rezultatele procesului de învățare:

La sfârșitul sesiunii participanții vor fi capabili: Să poată defini: principalele asemanari si deosebiri intre contabilitatea internationala si contabilitatea statutara; Să identifice modul de abordare a contabilitatii internationale; Să poată face distincție între program și Criterii de evaluare : •

• •

• • •

Teste initiale de cunostinte – in scris; Evaluarea unor studii de caz – oral; Teste grila – in scris;


Pagină 13

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR • •

Realizarea unui eseu pe o tematica data- evaluare in scris; Teste finale de cunostinte – in scris .

Materiale: Slide-uri ppt,

1 Laptop, 1 video-proiector, 1 Flipchart , Markere, Post-it-uri Sesiunea 2

Continut: Sesiunea 2 Sesiunea 2 •

Documentele financiar-contabile :

- obişnuite: tipizate( fişe de pontaj, note de recepţie, bonuri de consum, predare şi transfer, registre, jurnale,balanţă, bilanţ ) şi netipizate ( tabele, centralizatoare, procese verbale, note contabile ) -cu regim special: facturi fiscale, chitanţe,registre ,jurnale, etc. •

•

•

•

•

Specificul (tipul) documentelor: tipizate, netipizate. Problematica documentelor: documente justificative ( facturi, chitanţe , note de recepţie,bonuri de consum, de transfer, state de plată),documente de plata ( OP, CEC),documente de evidenţăcontabilă (note contabile, fişe de cont, balanţa de verificare ), documente de raportare (rapoartede producţie,bilanţ, declaraţii la bugetele de stat). Domenii de arhivare a documentelor: mijloace fixe, materiale, obiecte de inventar, încasări/plăţi casă, bancă, salarii,vânzări,furnizori, import-export,declaraţii fiscale. Norme cu privire la păstrarea şi arhivarea documentelor: Legea Contabilităţii, Legea fondului arhivistic naţional al României. Criterii de arhivare: ordine cronologică, pe domenii, pe tipuri de probleme, etc.

Conținut:

Analiza documentelor financiar-contabile Obiective: • • •

Cunoașterea documentelor Înțelegerea modului de completare Circuitul docu,mentelor financiar contabile


Pagină 14


Înțelegerea procesului de identificare și analiză a principalelor formulare financiar contabile – studiu de caz

Timp alocat: 20 minute – Prezentarea documentelor financiar contabile 15 minute – Specificul (tipul) documentelor: tipizate, netipizate. 15 minute – Domenii de arhivare a documentelor 60 minute – Norme cu privire la păstrarea şi arhivarea documentelor indentificate – Exercițiu de grup mic Metode: • • •

Prezentare interactivă sustinuta de modele tipizate, netipizate; Facilitarea prezentărilor în public realizate de participanți; Acordarea de feedback pe aplicațiile practice realizate în cadrul exercițiului de grup mic;


La sfârșitul sesiunii participanții vor fi capabili: Să poată defini documentele financiar-contabile Să înțeleagă rațiunea de utilizare si completare; Să identifice și să inteleaga domeniile de arhivare a documentelor Să aprecieze interesul și rolul pe care il au in urmarirea si arhivarea documentelor; Să poată elabora norme interne de urmarire si arhivare a documentelor. • • • • •

Materiale: Slide-uri ppt,

1 Laptop, 1 video-proiector, 1 Flipchart , Markere, Post-it-uri Sesiunea 3

Conținut •

• •

•

Programe specifice: plăţi-încasari ,vânzări,cumpărări, gestiune, salarii, mijloace fixe, importexport, Scop : întocmirea evidenţelor contabile în cadrul unităţii, întocmire deconturi şi declaraţii Tipuri de documente: de intrare, de ieşire, de transfer, de consum, de plată,fişe fiscale, declaraţii, state de salarii, balanţă, bilanţ, etc. Tip program: fişe fiscale,declaraţii, state de salarii, bilanţ, etc.


Pagină 15

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR Obiective: • • •

Ințelegerea contabilizarii operatiunilor din documente; Înțelegerea programului de contabilitate; Intocmirea evidentelor contabileconform standardelor internationale;

Timp alocat: 25 minute – Analiza operatiunilor 40 minute – Intelegerea operarii in programul de contabilitate - Exerciț iu de grup 15 minute – Intocmirea operatiunilor contabile pe o grupa de conturi; 30 minute – Intocmirea evidentei contabile pe o grupa de conturi; Metode: • • •

Prezentare interactivă susținută a programului de contabilitate; Facilitarea prezentărilor în public realizate de participanți; Acordarea de feedback pe aplicațiile practice realizate;

Rezultatele procesului de învățare: • • •

Să cunoască etapele analizei problemelor Să elaboreze un arbore al problemelor Să cunoască logica relației cauză-efect

Materiale: Slide-uri ppt

1 Laptop 1 LCD proiector program demo de contabilitate 1 Flipchart, Markere Sesiunea 4

Conținut: Sesiunea 4 • • • • • • •

Operaţiuni economice, financiare: creştere, micşorare. Elementele necesare identificării operaţiilor : conturi corespondente de activ şi de pasiv. Planul general de conturi: al agenţilor economici , al instituţiilor publice, etc. Funcţiile contului :economică, contabilă, de control, de calcul, de grupare. Forma grafică a articolului contabil ( după numărul conturilor ): simplă, compusă Scopul întocmirii articolului contabil: înregistrare curentă, stornare. Elementele articolului contabil : formula/le contabilă/le, data efectuării înregistrării,explicaţia operaţiunii economice financiare.

Obiective: Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 16

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR • • • • •

Conștientizarea mobilizării cunostintelor acumulate; Înțelegerea necesității descompunerii unei probleme în sub-probleme. Înțelegerea necesității identificării de soluții pentru sub-probleme Înțelegerea necesității cuantificării rezultatelor urmărite - pentru măsurare. Cunoașterea parametrilor care măsoară rezultatele

Timp alocat: 20 minute – Operaţiuni economice, financiare: creştere, micşorare. 20 minute – Elementele necesare identificării operaţiilor : conturi corespondente de activ şi de pasiv. 30 minute – Scopul întocmirii articolului contabil: înregistrare curentă, stornare 40 minute – Exerciţiu aplicat pe operatiunile identificate. Metode: • • • •

Prezentare interactivă susținută de PP Facilitarea prezentărilor în public realizate de participanți Acordarea de feedback pe aplicațiile practice realizate Studiu de caz : contarea operatiunilor ;


Să înțeleagă diferența între operatiunile corespondente de activ si de pasiv; Să identifice articolele contabile; Să coreleze notiunile teoretice cu cele practice;


1 Laptop 1 LCD proiector 1 Flipchart, Markere Sesiunea 5

Continut: • •

Recapitulare zilele anterioare. Obiectivul urmărit : amortizare, uzura, TVA, diferenţe de preţ, rentabilitatea unităţii, majorări, penalizări, salarii ,indexări, corelaţiile balanţei de verificare,calcule de încadrare a cheltuielilor în bugetul de venituri,etc.

Obiective: • •

Cunoașterea elementelor principale ale evidentierii imobilizarilor; Înțelegerea corelatiei balantei de verifcare;


Pagină 17


Intelegerea calculelor de incadrare in bugetul de venituri si cheltuieli;

Timp alocat: 20 minute – Recapitulare zilele anterioare. 30 minute – Analiza Balantei de verificare 60 minute – Exerciţiu aplicat pe indicatori; Metode: • • •

Prezentare interactivă susținută de PP Facilitarea prezentărilor în public realizate de participanți Acordarea de feedback pe aplicațiile practice realizate

Rezultatele procesului de învățare: • •

Să cunoască indicatorii si corelatiile din balanta de verificare Să coreleze indicatorii din balanta de verificare cu indicatorii de buget;



Continut:

Obiectivul urmărit: Datele care stau la baza calculelor : indici de majorare, cursuri valutare, informaţii puse la dispoziţie de instituţii publice, documentele justificative şi contabile. •

Obiective: • • •

Cunoașterea indicatorilor ca mijloace de măsură a îndeplinirii obiectivelor Cunoașterea criteriilor ca aspectele de urmărit Cunoașterea standardelor ca valori minime ale rezultatului conform criteriului.

Timp alocat: 30 minute – Indicatorii de buget. 25 minute – Utilizarea indicilor de majorare 30 minute – Interpretarea informatiilor 25 minute – Interpretarea rezultatelor indicatorilor de buget


Pagină 18


Metode: • • •

Prezentare interactivă susținută de PP Facilitarea prezentărilor în public realizate de participanți Acordarea de feedback pe aplicațiile practice realizate


Să cunoască tipurile de indicatori și să formuleze indicatori Să facă diferența între termenii de criteriu, indicator, standard și să recunoască importanța indicatorilor în cadrul bugetului • •



Continut: • •

• •

Regimul registrelor contabile : registre cu regim special, registre normale Reguli de întocmire a registrelor contabile : reguli privind numerotarea, parafarea ,numărul de exemplare, termene de întocmire. Acte normative : Legea Contabilităţii, Nomenclatorul Registrelor şi Formularelor Tipizate, Nomenclatorul Formularelor Netipizate, etc.


Cunoașterea registrelor contabile; Cunoașterea regulilor de intocmire a registrelor contabile ; Cunoașterea procedurilor de arhivare;

Timp alocat: 50 minute – Cunoașterea registrelor contabile 25 minute – Cunoașterea regulilor de intocmire a registrelor contabile ; 35 minute – Cunoașterea procedurilor de arhivare; Metode: • •

Prezentare interactivă susținută de Power Point Studiu de caz : intocmirea registrelor


Pagină 19



Să identifice principalele situații în care se aplică regulile de intocmire a registrelor; Să cunoască principiile aplicabile și tipurile de registre;



Conținut: • • •

Forma de prezentare a registrelor contabile : registre, foi volante, fişe, documente informatice. Periodicitatea completării registrelor: zilnic, lunar, anual, la nevoie. Elementele registrelor contabile: fel,numar, data documentului justificativ, sumele corespunzătoare operaţiilor efectuate, conturile sintetice şi analitice debitoare şi creditoare semnăturile pentru întocmire şi verificare, explicaţiile operaţiilor.

Obiective: •

•

Cunoașterea f ormei de prezentare a registrelor contabile Conștientizarea periodicitatii completării registrelor

Timp alocat: 25 minute – Forma de prezentare a registrelor contabile 25 minute – Periodicitatea completării registrelor 60 minute – Concluzii; Test de evaluare intermediară. Metode: • •

Prezentare interactivă susținută de PP Brainstorming


Să cunoasca forma de prezentare a registrelor contabile Să participe activ la sesiunea de concluzii care va fi abordată în mod interactiv Să obțină rezultate bune la testul de evaluare intermediară

Materiale: Slide-uri ppt Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 20

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR 1 Laptop 1 LCD proiector 1 Flipchart, Markere Sesiunea 9

Conținut: • • • •

•

Recapitulare sesiunea 8 Tipuri de balanţe: -sintetice și analitice Documentele necesare întocmirii balanţei : note contabile. Conţinutul documentelor necesare : salarii , vânzări, casa, banca, mijloace fixe, obiecte inventar. Elementele conturilor : simbol, denumire, solduri iniţiale şi debitoare, rulaje debitoare şi creditoare, totalul sumelor creditoare şi debitoare, soldurile finale debitoare şi creditoare


Înțelegerea circuitului documentelor Cunoașterea continutului documentelor; Cunoașterea elementelor conturilor;

Timp alocat: 15 minute – Recapitulare zilele anterioare 25 minute – Tipuri de balanţe: -sintetice ș i analitice 25 minute - Elementele conturilor : simbol, denumire, solduri iniţiale şi debitoare, rulaje debitoare şi creditoare, totalul sumelor creditoare şi debitoare, soldurile finale debitoare şi creditoare 45 minute – Exerciţiu aplicat : intocmirea principalelor note contabile ; Metode: • •

Prezentare interactivă susținută de PP Facilitarea prezentărilor în public realizate de participanți și feedback pe aplicațiile practice realizate


Să realizeze corelaț ii între obiective și activități Să intocmeasca note contabile ;


1 Laptop 1 LCD proiector 1 Flipchart, Markere Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 21


Sesiunea 10

Continut • •

Documente de verificare : Registrul jurnal, Cartea-mare. Documente ce se întocmesc pe baza balanţei : bilanţ contabil, scrisoare de bonitate,atestat fiscal.

Obiective: • •

Cunoașterea tipurilor de Registrul jurnal si Cartea mare;. Înțelegerea situatiilor financiare : continut si prezentare;

Timp alocat: 25 minute – Intocmirea Registrului jurnal si Cartea Mare 25 minute – Intocmirea situatiilor financiare conform model ANAF 60 minute – Exerciţiu aplicat : Situatii financiare. Metode: • •



Să cunoască principalele tipuri deRegistre obligatorii; Să cunoascămodul de intpcmre a situatiilor financiare model international;



Conținut:

Sesiunea 11 Obiectul evaluării: întreg patrimoniul unităţii sau anumite structuri patrimoniale. Scopul evaluării: stabilirea creanţelor,datoriilor, solvabilităţii, rentabilităţii unităţii,sarcinii fiscale,capacităţii de finanţare,inventariere ,vânzare, lichidare, fuziune, divizare, reevaluare. • •


Pagină 22

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR Principiile evaluării : principiul prudenţei, principiul permanenţei metodelor, principiul valorii reale, principiul costului istoric.. Metode de evaluare :FIFO, LIFO,CMP Forme de evaluare : curentă, periodică ( evaluare de inventar, evaluare bilanţieră ) Reguli de evaluare a structurilor patrimoniale : reguli de evaluare curentă, reguli de evaluare periodică. •

• • •


Înțelegerea principiilor evaluarii partimoniuliui societatii Cunoașterea metodelor de evaluare; Înțelegerea importantei evaluarii patrimoniului si prezentarea IFRS

Timp alocat: 55 minute –Principiile evaluarii patrimoniului; 55 minute – Inregistrarea si prezentarea in IFRS Metode: • •



Să enumere principiile evaluarii patrimoniului; Să cunoasca metodele de evaluare; Să coreleze prin prezentarea rezultatelor evaluarii in Situatiile financiare IFRS . Materiale: Slide-uri ppt 1 Laptop 1 LCD proiector 1 Flipchart, Markere • • •

Sesiunea 12

Conținut: • Date necesare întocmirii bilanţului :balanţa de verificare, calcule analitice ale cheltuielilor deductibile, ale impozitului pe profit, date statistice, date informative, etc. • Formularele bilanţiere: situaţia patrimoniului, cont de profit şi pierdere, anexe. Obiective:  Înțelegerea

necesității și structurii unui plan de gestionare a riscurilor


Pagină 23

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR  Cunoașterea

categoriilor principale de încadrare a riscurilor  Cunoașterea probabilității de apariție și impactului - termenii analizei riscurilor  Înțelegerea matricii de gestionarea a riscurilor ca instrument de prevenire Timp alocat: 20 minute – Identificarea riscurilor. 20 minute – Analiza calitativă a riscurilor 20 minute – Planul de răspuns la risc. 50 minute – Exerciţiu aplicat plan activităţi pe proiecte individuale Metode:  Prezentare interactivă susținută de

PP  Facilitarea prezentărilor în public realizate de participanți  Acordarea de feedback pe aplicațiile practice realizate Rezultatele procesului de învățare:  Să

definească și să identifice riscuri  Să cunoască principalele categorii de riscuri  Să cunoască principalele elemente ale unui plan de gestionare a riscurilor  Sa realizeze o analiză a riscurilor prin utilizarea no țiunilor de „probabilitate de apariție” și „impact”  Să poată realiza o matrice de gestionare a riscurilor. Materiale: Slide-uri ppt 1 Laptop 1 LCD proiector 1 Flipchart, Markere Sesiunea 13

Continut: •

•

Anexe la Situatia pozitiei financiare: repartizarea profitului, situaţia creanţelor şi a altor datorii, plăţi restante, constituirea, utilizarea rezervelor şi fondurilor, impozite, taxe şi alte obligaţii, situaţia activelor imobilizate, alte informaţii. Anexe la bilanţul instituţiilor publice : contul de execuţie a bugetului instituţiilor publice, contul de execuţie privind intrările de credite externe, situaţia soldurilor conturilor de disponibilităţi, situaţia privind conturile deschise şi plăţile prin casă efectuate prin trezoreriile statului,situaţia privind execuţia cheltuielilor angajate la finele trimestrului, etc.


Înțelegerea necesității și structurii Situatia pozitiei financiare Înțelegerea necesității și structurii bilanţul instituţiilor publice Cunoașterea tipurilor de anexe la situatiile financiare


Pagină 24

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR Timp alocat: 25 minute – Situatia pozitiei financiare ; 30 minute – Situatia anexelor ce se raporteraza cu Situatia pozitiei financiare 25 minute – Structurii bilanţului instituţiilor publice 30 minute – Promovarea intocmirii si prezentarii Situatiilor financiare; Metode: • •

Prezentare interactivă susținută de PP Test grila - comunicare


Să poată realiza Situatiile financiare pentru o societate; Să poată identifica anexele la Situatiile financiare; Să cunoască principalele mijloace deraportare a Situatiilor financiare( e-mail;posta; sediul finantelor publice)



Continut: • •

•

Destinaţia documentelor : instituţii publice , bănci , clienţi, furnizori. Documentele de transmis: în exteriorul unităţii (declaraţii, documente de plata, bilanţ contabil,etc), în interiorul unităţii ( documente contabile diverse) Graficele de circulaţie : individuale, de structură, sintetice

Obiective: • • • • •

Cunoașterea etapelor de dezvoltare a echipelor Cunoașterea elementelor care blochează lucrul în echipă Cunoașterea lecțiilor generale de învățat despre echipă Înțelegerea inevitabilității și necesității soluționării conflictelor Înțelegerea diferenței dintre eficacitate și eficiență

Timp alocat: 30 minute – Managementul Echipei de Proiect 20 minute – Formarea echipei de realizare a situatiilor financiare Initiere in contabilitatea internationala

Pagină 25

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR 20 minute – Cunoştinţele şi abilităţile necesare muncii in echipa; 15 minute – Tehnici de team-building. 25 minute – Transmiterea documentelor in interiorul si exteriorul societatii;

Metode: • •


Rezultatele procesului de învățare: • • • •

•

Să cunoască responsabilitățile personale si ale colegilor; Să cunoască principalele etape iîn dezvoltarea echipei Să cunoscă principalele blocaje ce pot apărea în cadrul echipei Să cunoască principalele metode și tehnici de soluționare a conflictelor apărute în cadrul echipei Să cunoască principalele mijloace de eficientizare a lucrului în echipă;



Conținut • •

Prevederile relevante privind transmiterea documentelor : termene, destinaţie, scop Scop : transmiterea în interiorul unităţii patrimoniale, în exteriorul unităţii.

•

Obiective:

Înțelegerea necesității unui mecanism de monitorizare pentru uzul managementului Societatii și factorilor interesați. Cunoașterea factorilor care se monitorizează. Cunoașterea modului de realizare a monitorizării. Cunoașterea câtorva principii de monitorizare Înțelegerea procesului de evaluare. •

• • • •


Pagină 26

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR Timp alocat: 20 minute - Controlul Situatiilor financiare IFRS 20 minute - Raportarea Situatiilor financiare 15 minute - Respectarea prevederilor legislatieli 25 minute - Monitorizarea fazelor de realizare a situatiilor financiare 30 minute – Evaluarea si prezentarea rezultatelor managementului;

Metode: • •

Prezentare interactivă susținută de PP Studiu de caz : Situatiile financiare anuale;

Rezultatele procesului de învățare: • • • •

Să cunoască importanta prezentarii Situatiilor financiare; Să cunoască principiile procesului de monitorizare Să cunoască obligatiile ce decurg din legislatia aplicabila; Să facă diferența între monitorizare și prezentarea Situatiilor financiare;



Conținut: • • •

Recapitulare generală. Concluzii. Test de evaluare finala preliminara

Obiective: •

Promovarea examenului

Timp alocat: 30 minute – Recapitulare generală. 20 minute – Concluzii. 60 minute – Test de evaluare finala preliminara Metode: • • •

Prezentare interactivă susținută de PP Brainstorming Test de evaluare


Pagină 27

LUCRARE DE ABSOLVIRE OCUPATIA FORMATOR Rezultatele procesului de învățare:

Să poată elabora tema de examen Materiale: Slide-uri ppt 1 Laptop 1 LCD proiector 1 Flipchart, Markere •


Pagină 28

Formator lucrare

Recommend Documents