Prof. Prof. VELIZ FELIZ, OSCAR
IDEA PRINCIPAL, TIPOS DE PÁRRAFO Y LÉXICO CONTEXTUAL PRIMEROS MEDIOS INTRODUCCIÓN En esta guía se estudia la comprensión de lectura desde el apartado de vocabulario contextual. Previamente, para circunscribir el estudio léxico abordamos la unidad semántica del párrafo pues su concepto y estructuras son argumentos para analizar mejor el contexto en ue aparecen los vocablos en estudio. !simismo, estos estos concep conceptos tos y estruc estructur turas as se aplica aplicann direct directame amente nte en el eje ejerci rcicio cio de apresto al vocabulario contextual.
A) EL PÁRRAFO El texto es una configuración ling"ística ue resulta de un conjunto de operaciones ue conectan oraciones individuales. #odo texto posee ciertos elementos básicos ue se reconocen por su autonomía semántica $significados% en diversos grados y ue al relacionarse, generan una estructura co&erente' ( El enunciad u !aci"n ' unidad mínima de significación comunicativa. ( El #$!!a%' unidad superior en ue se dividen los textos, limitada por punto y aparte. )ada párrafo contiene generalmente una sola idea principal, o central. Para reconocer la idea principal de un párrafo, podemos &acer uso de las siguientes preguntas' ( Te&a' *+e ué o de uién se &abla Euivale al sujeto de una oración. ( Idea #!inci#al' *-ué es lo ue se dice sobre auello de ue se &abla Euivale al predicado en la oración. uc&as veces, esta idea principal se expresa a través de una de las oraciones del párrafo, mientras el resto cumple función de apoyo. En otros casos, en cambio, la idea central no se explicita, por lo ue debe ser inferida.
') TIPOS DE PÁRRAFO Para ordenar la información dentro de un párrafo podemos &acer uso de distintas estructuras, a saber'
a) P$!!a% #! e(e&#li%icaci"n /a idea principal está apoyada y reforzada por ejemplos. 0bserva el siguiente texto' ( 1)on el sufijo 1ismo2 se agrupan numerosos movimientos en Europa, antes de la Primera 3uerra undial, como el futurismo, surrealismo, dadaísmo, cubismo, ultraí ultraísmo smo,, creaci creacioni onismo smo,, etc., etc., ue alcanz alcanzaro aronn su apogeo apogeo en el períod períodoo de entreguerras2.
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) P$!!a% #! c&#a!aci"n cn*!a+*e 4e remarcan las semejanzas o las diferencias entre personas, animales, cosas, &ec&os, conceptos o fenómenos. 4e &ace &incapié en las semejanzas y en las diferencias. )omo por ejemplo' ( 15na de las diferencias más importantes en el proceso evolutivo del &ombre estriba en los medios de subsistencia y alimentación. +urante el paleolítico, los &ombres vivían de la caza 6ue era responsabilidad de los &ombres6 y de la recolección de frutos y granos. El neolítico, por el contrario, empieza cuando los &ombres se convierten en agricultores y ganaderos, y aprenden a obtener sus alimentos mediante el cultivo de la tierra y la domesticación de algunos animales2.
c) P$!!a% #! encuad!a&ien*, enu&e!aci"n /a información se estructura para llevar al lector a través de partes, etapas, clases, tipos. Ejemplo' ( 1! continuación &ablaremos de los micro estados europeos' 7% !ndorra, 8% /iec&tenstein, 9% 4an arino, :% ónaco, ;% El
d) P$!!a% #! !ei*e!aci"n, !e#e*ici"n 4e repite una o más veces la idea principal con el fin de resaltarla. +eben predominar en este tipo de párrafo la o las reiteraciones de la misma idea utilizando palabras distintas. Ejemplo' ( 1/a vida &uye rápidamente. =i un segundo regresa. /a existencia es fugaz, como la flor, lozana en la ma>ana y marc&ita al atardecer. =o podemos recuperar ni el momento más breve, el vértigo de existir avanza segundo a segundo sin poder retroceder nunca. Esforcémonos por dar las mayores muestras de amor, mientras podamos2.
e) P$!!a% #! (u+*i%icaci"n, a!u&en*aci"n Presenta las causas ue genera una situación y los resultados ue ella produce $idea básica ? causas ? consecuencias, o viceversa%. Este tipo de párrafos suele organizarse presentando un &ec&o o una situación seguida de las causas ue la &an provocado, esto es, el efecto seguido de las razones ue lo &an causado, o bien, las causas y, a continuación, el efecto. 0bserva este ejemplo' ( 1ediante el algoritmo analógico conocido como metáfora se identifica verbalmente algo real $@% con algo imaginario o evocado $i%A se identifica, pero no se compara, pues en ese caso sería un símil, recurso diferente y muc&o más simple y primitivo. Puede decirse, así, ue una metáfora es una comparación
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incompleta' en vez de afirmar ue 1ella es tan bonita como una rosa2, se escribe más llanamente 1ella es una rosa2, lo ue ya constituye metáfora.2
E-ERCICIOS A cn*inuaci"n, +e #!e+en*an una +e!ie de #$!!a%+. Se/ala +u idea #!inci#al 0 de*e!&ina a 1u2 *i# de #$!!a% #e!*enece. 7. 1/a mitología griega nos muestra una gran cantidad de dioses caracterizados con defectos, pasiones e imperfecciones &umanas' Beus es el dios supremo. Eros, del amorA !polo, dios de la mCsica y de la poesía líricaA +ionisos, dios del vino y las bacanalesA 5rano, del cieloA Dades, del infiernoA Poseidón del mar, y así, muc&os otros.2 dea principal' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF #ipo de párrafo' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 8. 4e llama articulación al conjunto de elementos por los ue se unen los &uesos entre sí. Existen tres tipos' /a sinartrosis $inmóvil% implica dos superficies articulares unidas por un cartílago. /a anfirtrosis $semimóvil% está recubierta por un cartílago y se une por un ligamento interóseo. /a &idartrosis $móvil% permite a dos &uesos entrar en contacto directo, formando una c&arnela.2 dea principal' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF #ipo de párrafo' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 9. 1El romanticismo aparece a principios del siglo GG y se extiende &asta la primera mitad de dic&o siglo. El naturalismo aparece en la segunda mitad del siglo GG y extiende su vigencia &asta los primeros a>os de la centuria siguiente. El romanticismo idealiza la realidad, elevándola a grado sumoA canto al amor, a la vida, a la mujer, a la libertad. El naturalismo, por el contrario, caricaturiza la realidad, mostrando lo más bajo e imperfecto de ella.' muertes por &ambre, abusos sociales, taras y vicios &umanos.2 dea principal' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
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#ipo de párrafo' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF :. 1/a guerra &a sido siempre una constante en el &ombre. )onflictos bélicos desde siempre. 4iglo tras siglo el ser &umano enfrentado al ser &umano. +urante el siglo GG guerras a>o tras a>o, conflagraciones armadas por todos lados.2 dea Principal' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF #ipo de párrafo' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFF
Recn3ca el *i# de #$!!a% #!e+en*e en l+ +iuien*e+ *e4*+. ;. 1!lgunos poetas c&ilenos se &an destacado también como buenos prosistas' =eruda, Pedro Prado, 3abriela istral, etc.2 !% Por reiteración. H% Por comparación. )% Por encuadramiento. +% Por contraste. E% Por ejemplificación. I. 1/os griegos tenían una concepción antropomórfica de sus dioses. /os concebían similares al ser &umano, en sus vicios y virtudes.2 !% Por reiteración. H% Por ejemplificación. )% Por contraste. +% Por comparación. E% Por encuadramiento. J. 1/os países sudamericanos con costa en el océano Pacífico son' )olombia, Ecuador, PerC y )&ile.2 !% Por ejemplificación. H% Por contraste. )% Por encuadramiento. +% Por comparación. E% Por reiteración. K. 1El modernismo centró su temática en lo exótico, palacios, bufones y princesas. El mundonovismo reconoce el mundo de la esclavitud, de la naturaleza in&óspita y de la miseria del &ombre.2
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!% Por reiteración. H% Por repetición. )% Por ejemplificación. +% Por contraste. E% Por encuadramiento. L. 1! pocos días de la muerte de Dugo )orrea, el fandom $grupo de seguidores y aficionados a la ciencia ficción y la literatura fantástica% aCn lo lamenta. Precursor de las letras de género en )&ile y en /atinoamérica, introductor de las figuras extraterrestres en nuestra literatura y traducido a diferentes idiomas, se lleva con él parte de la &istoria de la ciencia ficción local, ue en el Cltimo tiempo parece recobrar, o uizás, encontrar, su rumbo2.
!% Por reiteración. H% Por repetición. )% Por justificación. +% Por contraste. E% Por encuadramiento.
