Ideas principales. Tema 1.- La psicología científica
1.- Defini Definició ción n de Psico Psicolog logía. ía. Etimol Etimológi ógicam cament ente e provie proviene ne del del griego griego psykhé psykhé (alma) y logos (tratado) y significa estdio del alma. !ctalmente" e#isten diversas definiciones. Entre éstas y dependiendo del ator al $e se recrra" se peden diferenciar por e%emplo las $e sigen& •
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'a psicología es la ciencia $e estdia la condcta del ser hmano y los procesos mentales $e syacen a la misma. 'a psicología es la ciencia $e se ocpa del conocimiento conocimiento de la actividad psí$ica" intelectal y afectiva y de la condcta con el fin de descriir" entender" predecir y controlar el comportamiento.
.- En la historia del pensamiento" cestionarse por la esencia de la natrale*a hmana ha sido na constante. 'a psicología tamién tiene ss raíces en la filosofía. +.- 'a psicología científica se inició en el ,. con /./ndt. 0.- Desde el ,." las e#plicaciones para aclarar el comportamiento hmano se mltiplicar mltiplicaron" on" coe#istien coe#istiendo do diferentes diferentes escelas escelas psicológi psicológicas. cas. Entre éstas podemo podemos s destac destacar ar el estrc estrctr trali alismo smo"" el fncio fnciona nalis lismo" mo" la psico psicolog logía ía de la gestalt" el condctismo" el psicoanlisis y la psicología hmanista. 2.- E#isten distintas ramas de la psicología. 'os psicólogos peden traa%ar por tanto" en mitos my diferentes& edcación" deporte" indstria" forense3 4.4.- El méto método do cien cientí tífic fico o $e $e se apli aplica ca en las las cien cienci cias as sig sige e las las etap etapas as sigientes& oservación de los hechos" planteamiento de hipótesis" verificación e#perimental de la hipótesis" estalecimiento de leyes y articlación de las mismas en n sistema ms amplio. 5.- 'as prctica prcticas s psicol psicológi ógicas cas"" al igal igal $e otro otro tipo tipo de prcti prctica cas" s" deen deen someterse a n código deontológico. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA
“La psicología es la ciencia que estudia la conducta humana, entendiendo la conducta como toda aquella interacción establecida entre un organismo y su medio, físico, biológico y/o social, social, en y a través del tiempo”. !"#$#%#&$ !'#()L&*#%+ -#0! 1 alma L)*) 1 tratado 11112 'ratado del alma.
#$'3)0%%#&$ La -sicología es el estudio científico de la conducta y la e4periencia, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la e4periencia, y a organi5arlos sistem6ticamente, elaborando teorías para su comprensión. !stas teorías ayudan a conocer y e4plicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas. !l ob7eto de estudio de la -sicología es la conducta o comportamiento, pero 8qué debemos de entender como conducta9 “%onducta es toda aquella interacción establecida entre un organismo y su medio, físico, biológico y/o social, en y a través del tiempo”. La -sicología tiene por ob7eto el estudio del comportamiento individual, es decir, la interacción que establecen los organismos individuales con su medio ambiente y con otros organismos. !l organismo se encuentra en constante interacción con su medio, algunas interacciones ocurren con su propio medio biológico, por lo tanto no son susceptibles de ser observadas, pero debe de quedar claro que pensar en :algo:, tener :ideas: u :ocurrencias:, :imaginar: o ver un paisa7e con los o7os cerrados, son simples interacciones que tienen su origen en e4periencias previas de aprendi5a7e. ;#')3#+ ! L+ -#%)L)*#+ -sicología -re para los griegos estaba situada, asentada, en el cuerpo y en relación con él. -latón y +ristóteles, como otros filósofos griegos, afrontaron algunas de las cuestiones b6sicas de la psicología que a?n hoy son ob7eto de estudio 8$acen las personas con ciertas aptitudes y habilidades, y con una determinada personalidad, o se forman como consecuencia de la e4periencia9 8%ómo llega el individuo a conocer el mundo que le rodea9 8%iertos pensamientos son innatos o son todos adquiridos9 -sicología %ientífica 'oda la psicología hasta @ABC fue llamada -recientífica, ya que estuvo cargada de ideas filosóficas ra5ón, sentidos, materia y espíritu. !n ese aDo surgió la psicología e4perimental, que separa a la psicología precientífica de la científica, con la instalación del Laboratorio de -sicología de Eilhelm Eundt, en Leip5ig =+lemania>. Lo que este laboratorio puso en pr6ctica fue la aplicación del método científico a la problem6tica psicológica. Los métodos de observación y registro de datos que permitieron el constante y e4itoso progreso de las ciencias físicas y naturales fueron aplicados a los hechos mentales. )tra teoría que surgió luego es el %onductismo, cuyo m64imo representante fue Fohn Eatson. u interés principal consistió en el estudio de la conducta. !sta teoría se opone
a la psicología que se basaba en la conciencia o mente como ob7eto de estudio, pues sostiene que es un concepto in?til e imperfecto. !studia al hombre como un organismo de reacción teniendo en cuenta su relación con el medio natural. !l conductismo, surge en circunstancias históricas maduras. -or un lado, la biología, ba7o la influencia de las tesis evolucionistas de LamarcG y arHin, establece la continuidad entre el hombre y los organismos inferiores, continuidad que subraya también con relación al comportamiento. -or otro lado, la fisiología del sistema nervioso descubre su unidad de an6lisis, el refle7o, y con la obra de echenov y -avlov se hacen los primeros intentos sistem6ticos de desarrollo de una teoría y metodología para el estudio del sistema nervioso y la conducta =actividad nerviosa superior>. + medida que la psicología se fue desarrollando fue variando su ob7eto de estudio, primero fue el alma, luego la conciencia o mente, luego la conducta. e fue avan5ando desde lo menos observable hacia lo m6s concreto y observable, hacia la utili5ación del método científico. (étodo científico. !s el con7unto de procedimientos ordenados metódicamente destinados a la comprobación de hipótesis. + pesar de los avances del siglo anterior, se niega en este momento la posibilidad de estudiar todo aquello que no se pueda observar y medir, reempla5ando como ob7eto de estudio la mente por la conducta. + mitad de siglo II, debido en buena parte a la aparición de los ordenadores y la computación, aparece la %iencia %ognitiva, fruto de la convergencia multidisciplinar entre psicólogos, matem6ticos, técnicos en computación, ingenieros, neurofisiólogos, filósofos de la mente y lingJistas. !n este momento, y gracias a la noción de cómputo, la -sicología %ognitiva recupera el estudio de los procesos mentales pero heredando del %onductismo sus métodos e4perimentales y la idea de que sólo se puede hacer ciencia a partir de lo empírico y ob7etivo. +-L#%+%#)$! ! L+ -#%)L)*K+ La psicología tiene su aplicación en problemas que surgen pr6cticamente en todas las 6reas de la vida social. -or e7emplo, los psicólogos asesoran a instituciones y organismos tan distintos como los tribunales de 7usticia o las grandes empresas.
-sicología industrial Los psicólogos desempeDan diversas tareas en organi5aciones empresariales y lugares de traba7o en el departamento de personal o recursos humanos, en asesorías para la contratación y selección de personal, en la entrevista y reali5ación de tests a los candidatos, en la elaboración de cursos de formación y en el mantenimiento de un ambiente laboral adecuado otros investigan para los departamentos de marGeting y publicidad de las empresas, o directamente para este tipo de agencias por ?ltimo, también se dedican a investigar la organi5ación metódica del traba7o y a acondicionar el equipo o espacios laborales adapt6ndolos a las necesidades y potencialidades de los usuarios. -sicología clínica
(uchos psicólogos traba7an en hospitales, clínicas y consultas privadas, aplicando diferentes tipos de terapias a personas que necesitan ayuda psicológica. !ntrevistan y estudian a los pacientes y reali5an tratamientos no médicos =con f6rmacos> ni quir?rgicos =mediante operaciones>. 0na contribución especial de la psicología clínica es la terapia de conducta, basada en los principios del aprendi5a7e y el condicionamiento, con la que los terapeutas intentan modificar la conducta del paciente eliminando los síntomas negativos. !n otras formas de terapia, el psicólogo puede ayudar a los pacientes a comprender me7or sus problemas, buscando nuevas formas para enfrentarse a ellos. -sicología de la educación. Los psicólogos de la educación traba7an en los problemas derivados del aprendi5a7e y la enseDan5a por e7emplo, investigan nuevos métodos para enseDar a los niDos a leer o a resolver problemas matem6ticos, con el fin de hacer el aprendi5a7e escolar m6s efectivo.
