Deber Final Estadistica

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 TAREA 1

a).- En un cuadro resuma los tipos de estadística y sus características.  b).- Resuma de forma adecuada adecuada y con dos ejemplos, los tipos de variables y sus niveles niveles de medición. TAREA 2

¿Qué tipo de variable se utilizará en cada una de los siguientes ejemplos? a) En la autopista General Rumiñahui la mayoría de autos son de marca Chevrolet.  b) Se realiza un estudio para determinar el peso y talla de personas c) Inscritos para la carrera de Ing. Mecatrónica Mecat rónica d) Departamento con tres dormitorios. e) Tiempo de duración de un par de zapatos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 TAREA 1

La compañía Texaco cuenta con determinado número de distribuidores en el área Metropolitana de Quito. El número de cambios de aceite realizado en determinado distribuidor en los l os últimos 20 días se presenta a continuación: 65 98 55 62 79 59 51 90 72 56 70 62 66 80 94 79 63 73 71 85 a)  b) c) d) e)

¿Cuántas clases recomendaría? ¿Qué ancho de clase sugeriría? ¿Cuál es el límite inferior que recomendaría para la primera clase? Organice el número de cambios de aceite en una distribución de frecuencias. Comente. Determine la distribución de frecuencias relativas.

TAREA 2

La agencia de viajes IATA ofrece tarifas especiales e speciales en ciertas travesías por el Caribe a personas de la tercera edad. El presidente de la agencia quiere información adicional sobre las edades de las personas que viajan. Una muestra aleatoria de 40 clientes que viajaron en un crucero el año pasado dio a conocer las siguientes edades. 77 18 63 84 38 54 50 59 54 56 36 26 50 34 44 41 58 58 53 51 62 43 52 53 63 62 62 65 61 52 60 60 45 66 83 71 63 58 61 71 a) Organice los datos en una distribución de frecuencias utilizando siete clases y 15 como límite inferior de la primera clase. ¿Qué intervalo de clase seleccionó?  b) ¿Dónde tienden a agruparse los datos? c) Realice la tabla de distribución de frecuencias.

TAREA 4

Un minorista grande estudia el tiempo de surtimiento (tiempo que transcurre entre la elaboración de un  pedido y la entrega del mismo) para una muestra de órdenes recientes. Los tiempos de surtimiento se reportan en días:

a)  b) c) d) e) f) g) h) i)

TIEMPO DE SURTIMIENTO FRECUENCIAS 0 hasta 5 6 5 hasta 10 7 10 hasta 15 12 15 hasta 20 8 20 hasta 25 7 ¿Cuántos pedidos se estudiaron? ¿Cuál es el punto medio de la primera clase? 2,5 ¿Cuáles son las coordenadas de la primera clase para un polígono de frecuencias? (2,5:6) Construya un histograma. Elabore un polígono de frecuencias. Interprete los tiempos principales utilizando ambas gráficas. ANALIZAR LA GRAFICA MÁS ALTA Y LA MÁS BAJA ¿Cuántos pedidos se entregaron en menos de 10 días? 13 Convierta la distribución de frecuencias en una distribución de frecuencias acumuladas Desarrolle un polígono de frecuencias acumuladas.

“Algún día el conocimiento estadístico será tan necesario para ser un buen y eficiente ciudadano, como lo es saber leer”

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