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POLIT CNICO CNICO DE DE COLOMB COLOMBIA IA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
DIPLOMAD DIPLOMADO O EN PEDAG GIA PARA PARA PROFESION PROFESIONALE ALES S NO LICENCIADOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 4 C DIGO: DIGO: NO APLICA APLICA
VERSI VERSI N: 1
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PLANEACION DE CLASE
INSTITUCION EDUCATIVA : Lacides C. Bersal Rossi DOCENTE: Deimer Ramos Cuello AREA: Informática GRADO: 8vo – 2 horas (duración de una hora de clase: 45min, según
esta institución) FECHA: 18-09-2017
OBJETIVO GENERAL: Diseñar y desarrollar una clase acerca de la historia de internet, como funciona ésta y como aprovecharla (TIC), para los estudiantes de 8vo grado de la institución educativa Lacides C. Bersal Rossi. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Dar a conocer a los estudiantes la historia y funcionamiento del internet. Hacer una introducción a los estudiantes en el uso y aprovechamiento de internet Desarrollar en los educandos destrezas intelectuales compatibles con el uso de las TIC
MOMENTOS
MOTIVACION
TIEMPO
10 min
ACTIVIDAD
RECURSOS
Charla acerca de las ventajas del internet
y
sociedad tecnológica.
la
Diapositivas.
DESEMPEÑO
DESEMPEÑO
MAESTRO
ESTUDIANTES
Alto
Alto
EVALUACIÒN
Estudiantes activos.
POLIT CNICO DE COLOMBIA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
DIPLOMADO EN PEDAG GIA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 4 C DIGO: NO APLICA
IDEAS
20 min
PREVIAS
Realizar sondeo
VERSI N: 1
un en
Alto
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Alto
los
activos
estudiantes sobre
lo
Estudiantes y
participativos. que
saben de internet y que uso le dan a diario. MOMENTO
30 min
BÀSICO
Abordar el tema
Diapositivas
de
pizarrón.
internet,
historia
y
Alto
Alto
Estudiantes activos.
y
aprovechamiento de esta. MOMENTO PRÀCTICO
30 min
Explicar práctica
Objetos
en
Alto
Alto
Estudiantes
y visualmente el
miniatura.
activos
funcionamiento
(computadores,
participativos.
del internet.
servidores, etc)
EVALUACIÓN GENERAL: Se cumplió el objetivo de la clase, los estudiantes estuvieron participativos en el transcurso de esta.
