ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: CARLOS ENRIQUE GARCIA BARBOSA Nombres: Email:
[email protected]
Opción elegida para desarrollar la actividad1:
Opción Uno: (Taller)
Opción Dos: (Biblioteca )
X
INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe
optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Visitar un taller de mecánica. Instrucciones: Visitar un taller de mecánica mecánica y entrevistar a uno de los mecánicos en aras a obtener respuesta respuesta a
los siguientes cuestionamientos: cuestionamientos: - Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado - Cuál es la importancia del filtro y que sucede si el filtro no se encuentra o no funciona adecuadamente. - Cuál es el procedimiento para cambiar el filtro y que herramienta se usa para ello. - Cómo comprobar el adecuado funcionamiento funcionamiento del filtro - Cotizar algunos filtros e indicar sus marcas, m arcas, precios y aplicación. Producto a entregar: Texto que consagre las respuestas obtenidas. En el enlace “Actividades” / “Capítulo Dos” se encuentra el formato que debe ser diligenciado por el aprendiz (participante) para consignar su respuesta. Opción dos: Consulta en Biblioteca SENA. Instrucciones: Ingresar a la Biblioteca SENA (Física o virtual) y realizar la siguiente consulta. Mencionar la
bibliografía empleada para la realización de la actividad. - Qué presión maneja la bomba de alimentación de combustibles a diferentes revoluciones. - Consultar cómo es el sistema de alimentación del motor y diseñar un pequeño diagrama de mangueras de alimentación de combustible (distinto al ofrecido en el éste curso). - Que significa la sigla ACPM - Realizar un comparativo entre el motor a gasolina y Diesel enlace “Actividades” / “Capítulo Producto a entregar: Documento que consagre las respuestas obtenidas. En el enlace Dos” se encuentra el formato que debe ser diligenciado por el aprendiz (participante) para consignar su
respuesta. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1
Ver guía didáctica
1. Qué presión maneja la bomba de alimentación de combustibles a diferentes revoluciones.
Para garantizar el correcto llenado de los émbolos de la bomba de inyección, el combustible es sometido a presión con ayuda de la válvula sobrante. Esta presión varía entre 2 y 8 bares según el tamaño de la bomba de inyección y las revoluciones del motor, 2. Consultar cómo es el sistema de alimentación del motor y diseñar un pequeño diagrama de mangueras de alimentación de combustible (distinto al ofrecido en el éste curso).
3. Que significa la sigla ACPM
Aceite Combustible para motores
4. Realizar un comparativo entre el motor a gasolina y Diesel
DIESEL •
Más pesado
•
Mayor ruidoso
•
Reparación más cara
•
Torque alto
•
Índices de compresión mayores
•
Encendido sin electricidad dando más confiabilidad
•
Gasóleo (más económico)
•
Las temperaturas y la presión son más elevadas
•
Menos velocidad
Gasolina •
Más liviano
•
Menos ruidoso
•
Más velocidad
•
Torque bajito
•
Encendido por bujía
•
Índice de compresión mínima
