Sesion de Clase de Peinado i

Instituto Superior Tecnológico Público “Naciones Unidas” Av. La Marina 1130 Pueblo Libre

Departamento de Formación Profesional

SESION DE APRENDIZAJE TEORIA – 1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA TEMA::

SESION Nº 01

Evol Evoluc ució ión n del del pein peinad adoo - Sus Susten tento to Téc Técni nico co Cien Científ tífic ico: o: Noc Nocio ione ness gene genera rale less de la ana anato tomí míaa y fisiología del cabello – Morfología del Rostro – Tecnología de los Cosméticos y Equipos – Normas de Bioseguridad

1. COMP OMPETENC TENCIA IA :

Aplica y adquiere dominio en la ejecución de técnicas de peinados en base a ondas, oesitas planas y estructurales, aplicando procesos mecánicos y físicos.

2. CAP CAPACIDA CIDADE DES: S: 2.1. Analiza el contexto de peinados I.

2.2. Identifica Identifica el equipo equipo a utilizar. 2.3. Selecciona los cosméticos de higiene y fijación de los diferentes laboratorios. 2.4. Reconoce la importancia de las medidas de bioseguridad de peinados I. 3. CONTENIDO: • •

• •

•

Visión Panorámica del curso. Evolución del Peinado. El cabello – Morfología del Rostro Tecnología de los Cosméticos y Equipos –. Normas Normas de Bioseg Bioseguridad uridad

4. INDIC INDICADO ADORE RES S DEL DEL APRE APRENDI NDIZAJ ZAJE E:

4.1. Muestra Muestra interés en el contexto de peinados I. 4.2. Elabora un mapa conceptual de la evolución del peinado.

5. LECTURA LECTURA BIBLIOGR BIBLIOGRAFIC AFICA A PREVIA: PREVIA: SI ( X ) Separata: El cabello – Editorial Paraninfo Cod.646.72/M4

NO ( )



SESION DE APRENDIZAJE TEORÍA – 1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA TEMA::

SESION Nº 02

Técn Técnic icas as del del pein peinad ado: o: Co Conc ncep epto to – Pri Princ ncip ipio io de de la la tra trans nsfo form rmac ació ión n de la form formaa del del cabello (cambios de forma forma temporal) - Elementos y Principios de Diseño.

1 COMPETENCIA :


2 CAPACIDADES: 2.1. Analiza el contexto de peinados I. 2.2. Identifica el equipo equipo a utilizar. utilizar. 2.3. Selecciona los cosméticos de higiene y fijación de los diferentes laboratorios. 2.4. Reconoce la importancia de las medidas de bioseguridad de peinados I.

3 CONTENIDO:

o

Técnicas del peinado: concepto

o

Principios de la transformación de la forma del cabello – (cambio de la forma temporal)

o

Elementos y Principios del diseño.

4 INDI INDICA CADO DORE RES S DEL DEL APRE APREND NDIZ IZAJ AJE E:



4.1. Muestra interés en el contexto de peinados I. 4.2. Elabora un mapa conceptual de la evolución del peinado.

5 LECTURA BIBLIOGRAFICA PREVIA: SI ( X ) Separata: El cabello – Editorial Paraninfo Cod.646.72/M4

NO ( )



SESION DE APRENDIZAJE DEMOSTRACIÓN – 1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 03

Ondas a mano – ondas quebradas – características. Demostración.

1. COMPETENCIA :


2. CAPACIDADES: 2.1. Demuestra las técnicas de aplicación de las ondas a mano, ondas quebradas. 2.2. Selecciona equipos, cosméticos y aparatología. 2.3. Aplicando las normas de bioseguridad.

3. DEMOSTRACION: ACCIÓN

FINALIDAD

RAZÓN CIENTIFICA

1. Observación Clínico Visual

Identificar y analizar las Se realiza el estudio de la propiedades del cabello, cuero condición del tipo de cabello, y cabelludo, rostro, personalidad y cuero cabelludo, morfología, origen. psicología y antropología para determinar la elección del peinado. 2. Higiene del cabello “Champú” Retira las impurezas de la hebra Los tensioactivos retiran la capilar y cuero cabelludo. protección lipidica del cabello produciendo una separación de las cutículas. 3. Técnica del corte en proyecto al Determina en la técnica De acuerdo a las morfologías, peinado. adecuada para el peinado. antropologías y psicológicas. 4. Armado y enrollado o marcado

5. Secado

Moldear la nueva forma del cabello.

• •

6. Cepillado 7. Cardado o crepado (Batido) 8. Estilizado o pulido o acabado

Calor Uso de marcadores ruleros, ondas, etc.

Ordenar las diferentes líneas del marcado. Dar volumen al cabello en zonas específicas. Es dar forma al peinado de acuerdo a las circunstancia.

Cambio físico temporal depende del ángulo y la ubicación. Aplicación de los Elementos del Diseño. Aumenta la elasticidad y plasticidad del cabello. Keratina alfa a keratina beta. Estiramiento mecánico. Definir por más tiempo el cambio temporal del cabello. Dar proporción y equilibrio al peinado. Aplicar los Principios del Diseño.



SESION DE APRENDIZAJE - PRACTICA –1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 04

Ondas a mano – ondas quebradas – características. Técnicas de aplicación.

1. COMPETENCIA : Aplica y adquiere dominio en la ejecución de técnicas de peinados en base a ondas, oesitas planas y estructurales, aplicando procesos mecánicos y físicos.

2. CAPACIDADES: 2.1. Observa características del cuero cabelludo y hebra capilar para el llenado de guía de práctica. 2.2. Ejecuta la técnica de aplicación. 2.3. Organiza su equipo y materiales adecuados al trabajo técnico.

3. INDICADORES DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE:



Criterios

Actitudinal

Indicadores

Puntaje Máximo (Hasta 20)

Puntualidad

1

Orden

1

Responsabilidad

2

Iniciativa

2

Bioseguridad

1

Diagnostico

2

Creatividad

3

Rapidez

2

Destreza Acabado

2 3

(10 puntos)

Procedimental (6 puntos)

Equipo

Suficiente y necesario

( 4 puntos)

TOTAL

1 20

Puntaje Obtenido



SESION DE APRENDIZAJE – PRÁCTICA - 1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 05

Ondas a mano – ondas quebradas – características. Técnicas de aplicación.

1. COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES : 2.1. Demuestra las técnicas de aplicación de las ondas a mano, ondas quebradas, oesitas planas y estructurales. 2.2. Selecciona equipos, cosméticos y aparatología.. 2.3. Aplicando las normas de bioseguridad.

3.

INDICADORES DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE :


Criterios

Actitudinal (10 puntos)


Equipo


Indicadores Puntualidad Orden Responsabilidad Iniciativa Bioseguridad Diagnostico Creatividad Rapidez Destreza Acabado Suficiente y necesario

( 4 puntos)

TOTAL

Puntaje Máximo (Hasta 20) 1 1 2 2 1 2 3 2 2 3 1 20

Puntaje Obtenido



SESION DE APRENDIZAJE – DEMOSTRACIÓN - 1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 06

Oesitas planas y estructurales – características. Demostración.

. 1. COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES :

2.1. Selecciona cosméticos y equipos para la técnica. 2.2. Conoce las características de la modelo. 2.3. Ejecuta la técnica.

4. DEMOSTRACION: ACCIÓN

FINALIDAD

RAZÓN CIENTIFICA


Identificar y analizar las Se realiza el estudio de la propiedades del cabello, cuero condición del tipo de cabello, y cabelludo, rostro, personalidad y cuero cabelludo, morfología, origen. psicología y antropología para determinar la elección del peinado. 2. Higiene del cabello “Champú” Retira las impurezas de la hebra Los tensioactivos retiran la capilar y cuero cabelludo. protección lipidica del cabello produciendo una separación de las cutículas. 3. Técnica del corte en proyecto al Determina en la técnica De acuerdo a las morfologías, peinado. adecuada para el peinado. antropologías y psicológicas. 4. Armado y enrollado o marcado

5. Secado

6. Cepillado 7. Cardado o crepado (Batido)


Cambio físico temporal depende del ángulo y la ubicación. Aplicación de los Elementos del Diseño. Aumenta la elasticidad y Calor • Uso de marcadores plasticidad del cabello. • Queratina alfa a queratina beta. ruleros, ondas, etc. Estiramiento mecánico. Ordenar las diferentes líneas del Definir por más tiempo el cambio marcado. temporal del cabello. Dar volumen al cabello en zonas Dar proporción y equilibrio al específicas. peinado.


8. Estilizado o pulido o acabado


Es dar forma al peinado de acuerdo a las circunstancia.

Aplicar los Principios del Diseño.

SESION DE APRENDIZAJE – PRÁCTICA-1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 07

Oesitas planas y estructurales – características. Técnica de aplicación

1. COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES : 2.2. Ejecuta la técnica de aplicación.

Criterios



Equipo

Indicadores


Puntualidad Orden Responsabilidad Iniciativa Bioseguridad Diagnostico Creatividad Rapidez Destreza Acabado Suficiente y necesario

( 4 puntos)

TOTAL 2.3. Organiza su equipo y materiales adecuados al trabajo técnico. 2.4. Aplicando las normas de bioseguridad.


1 1 2 2 1 2 3 2 2 3 1 20

Puntaje Obtenido





SESION DE APRENDIZAJE – PRÁCTICA – 1º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 8

Oesitas planas y estructurales – características. Técnica de aplicación

1. COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES : 2.1. Selecciona cosméticos y equipos para la técnica. 2.2. Conoce las características de la modelo. 2.4. Ejecuta la técnica.


Criterios



Equipo

Indicadores Puntualidad Orden Responsabilidad Iniciativa Bioseguridad Diagnostico Creatividad Rapidez Destreza Acabado Suficiente y necesario

( 4 puntos)

TOTAL

Puntaje Máximo (Hasta 20) 1 1 2 2 1 2 3 2 2 3 1 20

Puntaje Obtenido





SESION DE APRENDIZAJE TEORÍA – 2º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 10

Elementos y principios del diseño. Armado: Clases, importancia.

1. COMPETENCIA :

Adquiere y aplica la técnica de cambio de forma temporal en el cabello por medios físicos y mecánicos, mediante el uso de ruleros 0, 1, 2 3, 4, tenazas y plancha acorde a la longitud del cabello.

2. CAPACIDADES: 2.1. Analiza el contexto de peinados I. 2.2. Identifica el equipo a utilizar. 2.3. Selecciona los cosméticos de higiene y fijación de los diferentes laboratorios. 2.4. Reconoce la importancia de las medidas de bioseguridad de peinados I.

3. CONTENIDO:

•

Elementos y principios del diseño.

•

Armado de ruleros: Clases, importancia.

4. INDICADORES DEL APRENDIZAJE :

4.1. Participa de la aplicación de los elementos y principios del diseño del peinado, mediante láminas. 4.2. Grafica el resultado de los diferentes armados a base de moldes (ruleros)

5. LECTURA BIBLIOGRAFICA PREVIA: SI ( X ) Separata.

NO ( )





SESION DE APRENDIZAJE DEMOSTRACIÓN – 2º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA:

SESION Nº 11

Técnica de aplicación peinado básico con ruleros en cabello corto – mediano Demostración

1. COMPETENCIA :


2. CAPACIDADES: • •

Identifica los diferentes cambios de forma temporales del cabello Aplica los elementos y principios del diseño en el peinado programado.

ACCIÓN

FINALIDAD

RAZÓN CIENTIFICA


Identificar y analizar las Se realiza el estudio de la propiedades del cabello, cuero condición del tipo de cabello, y cabelludo, rostro, personalidad y cuero cabelludo, morfología, origen. psicología y antropología para determinar la elección del peinado. 2. Higiene del cabello “Champú” Retira las impurezas de la hebra Los tensioactivos retiran la capilar y cuero cabelludo. protección lipidica del cabello produciendo una separación de las cutículas. 3. Técnica del corte en proyecto Determina en la técnica adecuada De acuerdo a las morfologías, al peinado. para el peinado. antropologías y psicológicas. 4. Armado y enrollado o marcado

5. Secado


• •

6. Cepillado 7. Cardado o crepado (Batido) 8. Estilizado o pulido o acabado

Calor Uso de marcadores ruleros, ondas, etc.

Ordenar las diferentes líneas del marcado. Dar volumen al cabello en zonas específicas. Es dar forma al peinado de acuerdo a las circunstancia.

Cambio físico temporal depende del ángulo y la ubicación. Aplicación de los Elementos del Diseño. Aumenta la elasticidad y plasticidad del cabello. Keratina alfa a keratina beta. Estiramiento mecánico. Definir por mas tiempo el cambio temporal del cabello. Dar proporción y equilibrio al peinado. Aplicar los Principios del Diseño.




SESION Nº 12

Técnica de aplicación peinado básico con ruleros en cabello corto – mediano. Práctica.

1. COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES :

2.1. Demuestra la técnica de aplicación. 2.2. Responsabilidad en el manejo de la técnica. 2.3. Aplica las medidas de bioseguridad. 3.




SESION DE APRENDIZAJE – PRÁCTICA – 2º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS I TEMA: 1.

SESION Nº 13

Técnica de aplicación peinado básico con ruleros en cabello corto – mediano. Práctica.

COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES : 2.1. Demuestra la técnica de aplicación.

Criterios

Indicadores

Actitudinal


Puntualidad

1

Orden

1

Responsabilidad

2

Iniciativa

2

Bioseguridad

1

Diagnostico

2

Creatividad

3

Rapidez

2

Destreza

2

Acabado

3

(10 puntos)


Equipo


( 4 puntos)

TOTAL 2.2. Responsabilidad en el manejo de la técnica. 2.3. Aplica las medidas de bioseguridad.

1 20

Puntaje Obtenido


3.




SESION Nº 14

Técnicas de aplicación del peinado básico con tenaza y plancha. Demostración.

1. COMPETENCIA:


Criterios

Actitudinal

Indicadores


Puntualidad

1

Orden

1

Responsabilidad

2

Iniciativa

2

Bioseguridad

1

Diagnostico

2

Creatividad

3

Rapidez

2

Destreza

2

Acabado

3

(10 puntos)


Equipo ( 4 puntos) 2.

TOTAL CAPACIDADES :


1 20

Puntaje Obtenido



2.1. Ejecuta la técnica de aplicación. 2.2. Aplica las medidas de bioseguridad. 2.3. Responsabilidad en el manejo de la técnica. 3.

INDICADORES DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Criterios

Actitudinal

Indicadores


Puntualidad

1

Orden

1

Responsabilidad

2

Iniciativa

2

Bioseguridad

1

Diagnostico

2

Creatividad

3

Rapidez

2

Destreza

2

Acabado

3

(10 puntos)


Equipo


( 4 puntos)

TOTAL

1 20

Puntaje Obtenido



SESION DE APRENDIZAJE – PRÁCTICA – 2º UNIDAD FORMATIVA ASIGNATURA: PEINADOS TEMA:

SESION Nº 15

Técnica de aplicación del peinado básico con tenaza y/o plancha en cabello Mediano – largo. Práctica

1. COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES :

2.1. Demuestra la técnica de aplicación. 2.2. Aplica las medidas de bioseguridad. 2.3. Responsabilidad y seguridad en el manejo de la técnica. 3.




Criterios

Actitudinal

Indicadores


Puntualidad

1

Orden

1

Responsabilidad

2

Iniciativa

2

Bioseguridad

1

Diagnostico

2

Creatividad

3

Rapidez

2

Destreza

2

Acabado

3

(10 puntos)


Equipo


( 4 puntos)

TOTAL

1 20

Puntaje Obtenido




SESION Nº 16

Técnica de aplicación del peinado básico con tenaza y/o plancha en cabello mediano – largo - Práctica Integral.

1. COMPETENCIA:


2.

CAPACIDADES :

2.1. Demuestra la técnica de aplicación. 2.2. Aplica las medidas de bioseguridad. 2.3. Responsabilidad en el manejo de la técnica. 3.


Sesion de Clase de Peinado i

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