Universidad Distrital. Ingeniería de Sistemas. CTS.
Ensayo Lectura: Ingenieros y las torres de Marfil – Hardy Cross Estu dian te: Br B r yan Rodr íguez Siatam a Código: Código: 2009102007 20091020074 4 - Em ail :
[email protected] :
[email protected] Introducción — Se
observa claramente la preocupación del autor por convocar a sus lectores hacia un cambio de paradigma que compete a un ámbito realmente ingenieril, que para él va más allá de la ciencia simplista de la que estamos estamos acostumbrados y que a su manera de ver se debe ajustar a la realidad de lo que hacen los ingenieros día a día en el mundo complejo y vasto en el que vivimos. Palabras claves — Ciencia, Ciencia, Arte, Ingeniería, Humanismo, Problemas Sociales, Método Científico .
I. CAPÍTULO 1: CIMIENTOS FIRMES PARA LAS TORRES – I NGENIERÍA, CIENCIA Y HUMANIDADES
Algunas veces más por orgullo que por razón concuerdo con el autor en que los ingenieros vamos por encima de la ciencia, no obstante, entendiendo la importancia del concepto que menciona el autor acerca de qué tan aplicables son las Ciencias Puras, y Exactas a nuestro mundo, siendo estas tan simplistas y a la vez tan inteligibles inteligibles para muchos, o al menos así nos las hacen ver los llamados hombres de ciencia. A priori descubrí que el autor tal vez tiene un arraigado problema con los llamados hombres de Ciencia, y atribuye a ellos defectos religiosos como la idolatría, que a mi parecer, es algo un poco ofensivo debido a la total disparidad actual entre la Ciencia y la Religión. No obstante, con lo que si no veo ninguna disparidad es con la comparativa que hace Cross, relacionando la Ingeniería con el arte. A mi manera de ver, es algo muy claro ahora, pero tal vez no siempre lo había contemplado de esa manera. Y es que la relación intrínseca que tiene la ingeniería con las artes va ligada a conceptos que menciona Cross como lo son el Ingenio, y la creatividad. Si bien la ciencia está planteada como algo rígido, en ella se halla la creatividad dice el autor, siendo este un elemento de arte, y es ahí donde entramos nosotros como ingenieros a dar uso a esa creatividad potencial que tiene la ciencia, para transformarla en soluciones tangibles y eficientes. Una de las características que menciona el autor implícitamente es la de ser recursivos, al ―aprovechar cualquier hecho o teoría de la ciencia sin importar cual sea su adelanto, con tal de que contribuya a su arte‖. Ahora, el hecho de que un ingeniero sea un artista, no significa que va a buscar propósitos solamente relacionados con la belleza, o la estética, que más bien va ligado al alimento del orgullo y lo superficial, sino que va ligado al propósito que menciona el autor, a saber, la búsqueda de la verdad, pero cabe aclarar que ya desde este punto buscando que no sea una verdad a medias, cerrada a modelos simplistas, sino al mundo caótico y complejo en el que nos desenvolvemos día a día, y para el cual estamos dispuestos a adaptarnos y a adaptar la ciencia que esté a nuestra disposición para hacer de esta mejor. Pero desde este punto, el autor dice que los ingenieros en ese caso deben considerarse más humanisas que hombres de ciencia, así el mismo reduce su orgullo (siendo él un Ingeniero y maestro de Universidad) al que usualmente las ―personas de ciencia‖ mantienen con el propósito de mantener en un atrio lo que sólo ellos
dominan, pero que en realidad no es así, porque el autor toca un punto que es crucial y es el hecho de que si estos hombres de ciencia que han trabajado en pro de ella, de la búsqueda de la verdad y demás, se hubieran concentrado más en mirar su alrededor, la naturaleza, y demás, entenderían que la ciencia no puede ser lineal, pues vivimos en e n un mundo complejo, así los modelos planteados por esta deberían ser así, por lo que si los científicos de antaño y los de hoy entendieran que estos modelos incluso también deben ser incluidos en la complejidad de lo social, de lo humano, que por cierto también es complejo y extremadamente caótico; tal vez la ciencia sería uno de los quehaceres que todos añorarían y entenderían que necesitan para mejorar su propio
Universidad Distrital. Ingeniería de Sistemas. CTS.
entorno y co-existencia. Así me queda por comentar que el autor cierra con el concepto de la ingeniería como artesanía, lo cual para mí no es denigrante ni le quita dignidad a las ingenierías, por el contrario refleja su humilde y entrañable razón de ser, que está implícita en la frase con la que se termina el capítulo, que a mi manera de pensar, debería reflejar muchas de las características importantes a tener en cuenta para formar el carácter de un verdadero ingeniero: ―Amaba las grandes cosas, y pensaba poco de s í mismo; no deseando fama ni influencia ganó la devoción de sus semejantes, y fue una fuerza en sus vidas; y sin buscar discípulos, enseñó a muchos las cualidades del mundo y de la mente humana.‖ – Primera página de la Biografía de William T. Sedgwick.
II. CAPÍTULO 2: LA ESTANDARIZACIÓN Y SU ABUSO – NORMAS I NTELIGENRES VS I NTELIGENCIA NORMALIZADA
Empezaré por comentar la frase mencionada al inicio del capítulo ―deben enseñarse al niño las palabras que
correspondan a las cosas; lo que cursan estudios superiores se han olvidado de las cosas que corresponden a las palabras‖ el autor arranca con un enfoque principalmente Educativo en donde se centra ya luego en el problema de la estandarización, pues dice que una verdadera estandarización, involucra un estudio completo con una serie de pasos- procesos. El problema radica en que dicha estandarización hace perder las cualidades de creatividad e ingenio para usar las ciencias de una manera más vertical que horizontal, es decir, que el autor propone un punto de vista interdisciplinario para la ingeniería. Ahora dice que existen varias fuentes ayudan al ingeniero: Análisis, ensayos, experiencia y el sentido común intuitivo. Así todas estas se desaprovechan con la estandarización impuesta sólo como formulas, reglas y normas que podrían seguirse dentro de ciertos límites por hombres entrenados en su vocación, con el fin de duplicar los resultados satisfactoriamente. Esa es la función de las Universidades como línea de ensamble intelectual?. Pero el trabajo trascendental no es posible hacerlo siguiendo reglas fijas, fórmulas estandarizadas o métodos rígidos; que llevan a respuestas dogmáticas, y excusas cerradas como que por ejemplo que un modelo determinado no funcionó porque la realidad no se ajustó a este cuando debería ser al contrario. Y ese para mí es el principal problema generado por la estandarización, pues estas personas buscan dar soluciones simplistas ajustadas a los estándares de los que fueron adoctrinados, y limitan su visión hacia posibilidades que mejorarían los resultados. La estandarización realmente ha requerido mucho juicio, inteligencia y arte para definirlos bien?. Los textos definen que la ingeniería es un sistema formalista que consiste en adivinar las dimensiones, escribir ecuaciones matemáticas para determinadas condiciones de carga y averiguar los resultados. No obstante dichos parámetros y su línea de montaje nunca podrá sustituir a la mente que la ha creado; pues las máquinas, los métodos y los sistemas jamás podrán tomar el lugar de los hombres. En la historia ha habido insuficiencia de mentes creadoras, y esta situación no cambiará en el futuro, dice Cross. Dice el autor que los objetivos de la estandarización con frecuencia se han concebido de forma errónea fuera del mundo de la ingeniería. Dice que estandarizar a ciegas y en gran escala puede intentarse bajo el manto del humanitarismo y acompañarse del razonamiento que de esa manera se convierte en ciencia y revoluciona el mundo físico. Aunque con sarcasmo dice que, no dará resultados positivos y que mientras se descubre el engaño, habrá mucha miseria hasta que llegue la redención. Esto tal ves explica el porqué de tantas soluciones ―sin solucionar ‖ han llevado a que el sistema económico actual y a nivel tecnológico, hallan paradojas que insinúen plenamente que las cosas no van por buen camino, muestra de ello es por ejemplo la obsolecencia
Universidad Distrital. Ingeniería de Sistemas. CTS.
programada que cada vez reduce más el tiempo de vida de las cosas, y produce más desechos y ni siquiera produce más eficiencia, sino más desperdicio de recursos, y generación de basura. En casi todas las ramas de la ingeniería se nota una agitada actividad para el desarrollo de la inventiva, para la investigación y su revisión. Es probable que parte de esos trabajos estén mal dirigidos. Lo que se requiere son hombres con la habilidad necesaria para orientas algunas de estas investigaciones a nuevas formas. Así se concluye con que las supuestas noticias, la novedad, la característica de ser única, dependen de la fantasía y de las condiciones de los tiempos. Y por otro lado con la reflexión de que se requiere hacer el inventario de lo que conocemos, de lo que ignoramos, de lo que debemos conocer y porqué es necesario conocerlo. Estas deben ser características fundamentales de un investigador y del hombre de estudio (científico), pues conviene hacerlo en beneficio de la educación y de la práctica en la sociedad y la vida cotidiana.
