UNIVERSIDADE PAULISTA, CAMPUS BRASÍLIA SGAS Quadra 913, s/nº - Conjunto B - Asa Sul, Brasília - DF CEP 70390-130 - Tel.: (61) 2192-7080
PLANO DE CURSO CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUTEBOL E FUTSAL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDADOS CARGA HORÁRIA: 4 AULAS SEMANAIS (2 AULAS PRÁTICAS E 2 AULAS TEÓRICAS) TURMA(S): EF34AB30 SEMESTRE: 20011 - 2 PROFESSOR: APARECIDO PIMENTEL FERREIRA E-MAIL:
[email protected]
TITULAÇÃO: DOUTOR
EMENTA
A disciplina estuda os aspectos históricos da origem e evolução do futebol e do futsal, os principais métodos utilizados para o seu ensino e treinamento básico, envolvendo a didática, metod me todolo ologia gia de en ensin sino, o, bio bioest estatí atísti stica, ca, bio biomec mecâni ânica, ca, fisiolo fisiologia gia e sua suass imp implica licaçõ ções es no crescimento e desenvolvimento humano, contribuindo assim com a formação e atualização do futuro professor de Educação Física, para a sua atuação na área de Licenciatura e Bacharelado OBJETIVO GERAL
Ao final do semestre letivo, os alunos deverão estar capacitados para atuar na área de Educação Física e Esportes, preparados para suas funções específicas, junto ao segmento escolar e não escolar da organização social. COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS PELO ALUNO
- Utilização do Futebol e do Futsal, através dos seus componentes físicos, técnicos e táticos, como meio da Educação Física, para contribuir no desenvolvimento e formação da criança, do adolescente e do jovem, nas várias etapas do seu crescimento e desenvolvimento. - Conhecimento da metodologia mais adequada ao ensino dessas modalidades esportivas, através dos métodos integrados à aprendizagem da técnica básica, bem como os aspectos básicos do treinamento físico e os componentes táticos. - Conhecimento dos aspectos teóricos, que envolvem o estudo das técnicas e fundamentos básicos do treinamento, as regras oficiais do jogo, bem como a história de sua origem e evolução como esportes mais populares praticados nas escolas e população em geral. TEMAS DE ESTUDO
1° Bimestre: a) Teoria: 1- Exposição Exposição do program programaa e nnorma ormass do curso. curso. 2- História História do futebo futeboll e do futsal: futsal: origem origem e evolução evolução 3- Processos Processos ppara ara o ensino ensino e desen desenvolv volviment imentoo do futebo futeboll e do futsal 4- Definição Definição dos métodos métodos analítico analítico,, global, do jogo jogo e dos exercícios exercícios complexos complexos.. 5- Comp Componen onentes tes e divisão divisão ddaa técnica técnica do futeb futebol ol e futsal. futsal. 6- Estágio Estágio de Iniciantes: Iniciantes: faixa faixa etária, objetivos objetivos,, metodo metodologia logia e meios. meios. 7- Estágio Estágio de Avançad Avançados: os: faixa faixa etária, etária, objetivos objetivos e meios. meios. 1
8- Regras oficiais do futebol. 9- Regras oficiais do futsal. b) Prática: 1- Estágio de Iniciantes: iniciação aos fundamentos técnicos do futebol e do futsal: condução da bola, corta-luz, drible, controle da bola, passes, abafamentos e chutes, através dos métodos analítico, global e do jogo. 2- Estágio de Avançados: aperfeiçoamento da técnica, através dos métodos do jogo e dos exercícios complexos, individuais e em grupos. 3- Prática como componente curricular: Planejamento e prática de ensino.
2° Bimestre: a) Teoria: 1- Estágio de Domínio: faixa etária, objetivos e metodologia. 2- Divisão e organização do treinamento.Componentes da preparação física no futebol e futsal. 3- Sistemas táticos no futebol: 4.2.2, 4.3.3, 4.5.1, 3.5.1 e no futsal: 2.2, 1.3.1, 3.1,1.3 e 4.0. 4- “Escalte” de jogo. b) Prática:
1- Treinamento da técnica no estágio de domínio. 2- Sistemas táticos do futebol e do futsal. 3- Prática como componente curricular: Planejamento e prática de ensino. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
- Abordagem problematizadora, com prioridade para estratégias que requerem participação do aluno. - Estratégias que envolvam a busca de informações nas fontes indicadas, Leitura individual dos textos indicados. - Discussão em aula dos temas de estudo, Trabalhos em pequenos grupos em sala, bem como, dinâmicas e exercícios em pequenos grupos. - Aulas práticas através dos métodos analítico, global, parcial e situacional do jogo. - Jogos adaptados visando a participação global, tanto de forma recreacional, quanto de rendimento. - Aulas expositivas com auxilio de Data Show, retroprojetor e lousa. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
1 Bimestre: 1 prova teórica = 5 pontos 1 trabalho individual = 5 pontos Nota do 1 Bimestre = soma da prova e do trabalho = 10 pontos 2 Bimestre: 1 prova teórica = 5 pontos 1 trabalho individual = 5 pontos Nota do 2 Bimestre = soma da prova e do trabalho = 10 pontos
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CBF/FIFA. Regras Oficiais do Futebol. Rio de Janeiro: CBF, 2003. FERNANDES, J. L. Futebol: das escolinhas de futebol ao futebol profissional. São Paulo: EPU, 2004. SANTANA, Wilton Carlos de. Futsal: metodologia da participação. Londrina: Lido, 1998. FREIRE, João Batista: Pedagogia do Futebol. – Londrina: Midiograf, 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
WEINECK, J. Futebol Total. São Paulo: Phorte Editora, 2000. DUARTE, O. Tática, esquemas e sistemas. São Paulo: Unip, 2002. MELO, R. M. Futebol 1000 Exercícios. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda, 1998. MUTI, D. Futsal: da iniciação ao alto nível. São Paulo: Edições Loyola, 2003. SANTOS NETO, J. M. Visão do jogo, primórdios do futebol no Brasil. São Paulo: Cosac Naif, 2002. FERNANDES, José Luís. Futebol: Ciência, Arte ou Sorte! Treinamento para Profissionais Alto Rendimento, Preparação Física, Técnica, Tática e avaliação. EPU/USP, São Paulo-SP, 1994. GRECO, P.J. & NOVELLINO, R. Iniciação Esportiva Universal, vs. 1 , 2. Editora UFMG, Belo Horizonte-MG. 1998. VOSER, Rogério da Cunha. Futsal: princípios, técnicas e óticos. 2 Ed. Canoas. Ed. ULBRA, 2003. GOMES AC, SOUZA J. Futebol: treinamento desportivo de alto rendimento. Ed. Artimed, Porto Alegre, 2008, p. 256. BIBLIOGRAFIA DO MATERIAL DE APOIO 1 - SILVA TAF E ROSE JUNIOR D. INICIAÇÃO NAS MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS: A IMPORTÂNCIA DA DIMENSÃO TÁTICA. REVISTA. MACKENZIE DE ED. FÍSICA. 2005, 4 (4): 71 -93. 2 - REZER R E SHIGUNOV. REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESCOLINHAS DE FUTEBOL E FUTSAL A PARTIR DA LEITURA E COMPREENSÃO DE CONTEXTOS ESPECÍFICOS. REVISTA
DE
ED.
FÍSICA /UEM. 2004, 15 (1): 43 – 51. 3 - FONSECA ST, OCARINO JM, SILVA PLP, BRICIO RS, COSTA CA, WANNER LL. CARACTERIZAÇÃO DA PERFORMANCE MUSCULAR EM ATLETAS PROFISSIONAIS DE FUTEBOL.REVISTA.
BRAS. MED. DO ESP. 2007, 13 (3): 143 – 147.
4 - RIBEIRO CZR, AKASHI PMH, SACCO ICN, PEDRINELLI A. RELAÇÃO LOCOMOTOR EM ATLETAS DE FUTEBOL DE SALÃO.REVISTA.
ENTRE ALTERAÇÕES POSTURAIS E LESÕES DO APARELHO
BRAS. MED. ESPORTE. 2003, 9 (2): 91 – 97.
5 - R É AHN, TEIXEIRA CP, MASSA M, BÖHME MTS. INTERFERENCIA DE CARACTERÍSTICAS E DE APTIDÃO FÍSICA NA IDENTIFICAÇÃO DE TALENTOS NO FUTSAL.
REVISTA BRAS. CIÊNCIA. E MOV. BRASÍLIA. 2003, 11 (4): 51- 56.
6 - NETO JMFA, BARONI M, F REITAS AL. CARACTERIZAÇÃO METABÓLICA DE UMA PARTIDA DE FUTSAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA ATRAVÉS DA BIOQUÍMICA E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO.
MOVIMENTO & PERCEPÇÃO. 2007, 8 (11) 249 – 267.
7 - ANDRADE MS, FLEURY AM, SILVA AC. FORÇA BRASILEIRA DE PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL.
MUSCULAR ISOCINÉTICA DE JOGADORES DE FUTEBOL DA SELEÇÃO PARAOLÍMPICA
REVISTA BRAS MED ESPORTE. 2005, 11 (5): 281 – 285.
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CRONOGRAMA DAS TURMAS “A / B”
Turmas: EF34AB30 Professor: Aparecido Pimentel Ferreira e-mail:
[email protected] OBS: OS DIAS E CONTEÚDOS PODERÃO SER ALTERADOS EM FUNÇÃO DE RAZÕES ESPECIAIS. TOTAL DE ENCONTROS: 40 = 80 HORAS-AULA.
Aula 03/0 8 08/0 8 10/0 8 15/0 8
Ementa
TIPO Teórica
Fernandes
Teórica
História
Freire / Santana Greco
Teórica
Processo Pedagógico Métodos de Ensino
17/0 8
Teórico
22/0 8 24/0 8 29/0 8 31/0 8
Fernandes / Santana / Melo Fernandes / Santana Pesquisa Biblioteca Pesquisa Biblioteca Santana / Muti
05/0 9 12/0 9
Greco / Prático Santana Melo / Teórico Santana
14/0 9 19/0 9 21/0 9 26/0 9 28/0 9 03/1 0 05/1 0
Greco
Bibliografia
Teórica
Prático Teórico Teórico Prático
Prático
CBF / FIFA Teórico CBF / FIFA Teórico CBF / FIFA Prático CBF / FIFA Prático
Voser / Teórico Santana
CONTEÚDO Ementa
TÓPICOS ABORDADOS Apresentação da disciplina e plano de ensino. História do Futebol e do Futsal.
Processos pedagógicos para o ensino e desenvolvimento do futebol e do futsal. Definição dos métodos analítico, global, parcial e situacional do jogo e dos exercícios complexos. Fundamentos Fundamentos Técnicos do Futsal e do do Futsal e do Futebol. Futebol Fundamentos Fundamentos Técnicos do Futsal nos do Futsal diferentes métodos de ensino. Metodologia Pedagogia do ensino do Futebol e do de ensino Futsal – base ao avançado (Exercícios). Metodologia Pedagogia do ensino do Futebol e do de ensino Futsal – base ao avançado (Exercícios). Treinamento Métodos de treinamento das práticas dos de iniciantes e fundamentos técnicos e táticos (bloco, avançados randômico, variável e mental) Métodos de Métodos: Parcial, Global, Misto e ensino Situacional aplicado a iniciantes Jogos simples Treinamento dos fundamentos técnicos e e complexos da tática através dos jogos simples e complexos Métodos de Métodos: Parcial, Global, Misto e ensino Situacional aplicado a avançados Regras de Tópicos em Regras de Futsal Futsal Regras de Prática das Regras de Futsal através de Futsal jogos reais Regras de Prática das Regras de Futebol através de Futebol jogos reais Regras de Prática das Regras de Futebol através de Futebol jogos reais Prova NP1 Aspectos Táticos
Tática no Futsa e Futeboll: padrão de jogo e situações ofensivas e defensivas 4
10/1 0 17/1 0 19/1 0 24/1 0 26/1 0 31/1 0 07/1 1 09/1 1 16/1 1 21/1 1 23/1 1 28/1 1 30/1 1 05/1 2 07/1 2 12/1 2 14/1 2 19/1 2 21/1 2
Vista de Prova Voser / Teórico Santana Voser / Prático Santana Duarte Prática
Tática
Treinamento da tática defensiva
Tática
Jogadas de Bola Parada (ofensivo e defensivo) Desenvolvimento dos componentes táticos no futebol (ofensivo e defensivo) Desenvolvimento dos componentes táticos
Aspectos Táticos Tática
Duarte
Teórico
Gomes / Coletânea de artigos Gomes / Coletânea de artigos Gomes / Duarte Gomes / Coletânea de artigos Santana
Prática
Treinamento físico
Prático
Treinamento físico
Prático
Treinamento Tático / Físico Periodização no Futsal e Futebol Jogadas
Muti Voser
Teórico Teórico
/ Teórico
Jogadas
Tópicos do treinamento físico aplicado ao futsal e futebol (avaliação, prescrição, treinamento e reavaliação) Aplicação de testes e estrutura do treinamento físico Treinamento dos aspectos fiscos / táticos aplicados ao Futsal Montagem de uma periodização, incluindo o treinamento físico, técnico e tático. Criação de jogadas no futebol e futsal.
Jogadas no futsal com a participação do goleiro linha / Superioridade numérica / Inferioridade numérica. Prova NP2 Vista de Prova
Prova Substitutiva JIEF’s / Festival JIEF’s / Festival JIEF’s / Festival
Exame confraternização
Jogos
Jogos de Confraternização
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