Plano de Curso Matematica 2017 7 Ano

IDENTIFICAÇÃO Escola: Municipal Professora Zilda Dias da Silva Componente Curricular______________________________Pr Curricular______________________________Professor ofessor (a): Daniella, Gedivan e Maria Neide  no !etivo: "#$% no: %& 'urma: , , C, D 'urno: Matutino Matutino e vespertino

PLANO DE CURSO ANUAL – ENSINO FUNDAMENTAL II $ *+E'-* GE.! D* C*MP*NEN'E: dentificar os con/ecimentos matem0ticos como meios para compreender e transformar a realidade a sua volta, 1em como estimular o interesse, a curiosidade, o esp2rito de investi3a45o e o desenvolvimento da capacidade para resolver pro1lemas, tornando o aluno apto para enfrentar os desafios das s6ries se3uintes7

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Desenvolver a capacidade do aluno, ver, analisar, relacionar, comparar, conceituar, representar, a1strair e 3enerali8ar, pela a9uisi45o de con/ecimentos matem0ticos 10sicos, favorecendo assim a sua intera45o social

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BIMESTRE $& MES'.E

CONTEÚDOS  Nmeros naturais e opera4;es7 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS  *perar com os nmeros naturais: adicionar, multiplicar, su1trair, calcular pot=ncias e rai8 9uadrada7  *perar com nmeros naturais em forma decimal e fracion0ria7  .esolver pro1lemas envolvendo opera4;es com nmeros naturais

METODOLOGIA  ulas  dial>3icas e e?positivas7  tividades  ldicas (@o3os)7 .esolu45o de  desafios e pro1lemas matem0ticos7 Pes9uisa de  campo7 E?erc2cio de  recon/ecimento7

RECURSOS      

Note1ooA7 Data s/oB7
INSTRUMENTOS AVALIATIVOS    

 valia4;es escritas e orais7 E?erc2cios diversos7 Participa45o nas aulas7  valia45o processual e cont2nua

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Semin0rio

BIMESTRE " MES'.E

CONTEÚDOS  Con@unto dos nmeros inteiros7  Compara45o de nmeros inteiros7   di45o de nmeros inteiros7  Su1tra45o de nmeros inteiros7  Multiplica45o de nmeros inteiros7  Divis5o de nmeros inteiros7  Potencia45o e .adicia45o de nmeros inteiros7  E?press;es Num6ricas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

METODOLOGIA

tili8ar corretamente   ulas as opera4;es e?positivas7 fundamentais com   tividades nmeros inteiros: adi45o, ldicas7 su1tra45o, multiplica45o,  E?ecu45o de divis5o, potencia45o e  @o3os coletivos e radicia45o7 individuais7  .esolver pro1lemas  .esolu45o de 9ue envolvam opera4;es pro1lemas7 com nmeros inteiros7  Pes9uisas7  !ocali8ar nmeros  'ra1al/os7 inteiros na reta num6rica,  E?i1i45o de utili8ando a ordena45o v2deos7 no con@unto   presenta45o de slides 

RECURSOS

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS

Note1ooA7 Data s/oB7 
 valia4;es escritas e orais7  E?erc2cios diversos7  Participa45o nas aulas7  valia45o processual e cont2nua

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2. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:   avalia45o darFseF0 de forma cont2nua e sistem0tica do aluno considerando o esta1elecimento nos Parmetros Curriculares MunicipaisF PCM e na proposta peda3>3ica da escola, o1edecendo aos se3uintes crit6rios:

1- !"#$%"%$&'(: F
2- !")%$%"%$&'(: - Efetivo desempen/o nas atividades pro3ramadas (avalia4;es escritas, e?erc2cios diversos, semin0rios, provas 1imestrais)7

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