Futebol de 9 - Resumo.pdf

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DVD

O ENSINO DO

APRENDER A JOGAR NO JOGO Um Guia para para o Ensi Ensino no do Futeb Futebol ol (I)

UMA NOVA REALIDADE EM

Nuno Real / Rui Pacheco Treinadores “Escola Futebol Hernâni Gonçalves”

ETAPAS DO ENSINO FUTEBOL CONSTRUÇÃO DO JOGO 1

CONSTRUÇÃO DO JOGO A 3

2 3 4 5 6

9 9

CONSTRUÇÃO DO JOGO A 5 CONSTRUÇÃO DO JOGO A 7 CONSTRUÇÃO DO JOGO A 7 com aplicação da Lei do fora-de-jogo


OS FORMATOS DE JOGO NO FUTEBOL DE FORMAÇÃO


FORMATOS DE JOGO

FORMATOS DE JOGO

FUTEBOL DE FORMAÇÃO

N.º PAÍSES QUE UTILIZAM CADA FORMATO

SUB 13

SUB 9 – SUB 13 11x11

9x9 7x7

SUB 13 SUB 14 …

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FORMATOS DE JOGO MAIOR EXPRESSÃO/AMPLITUDE NOS DIFERENTES ESCALÕES

FORMATOS DE JOGO PROGRESSÃO PEDAGÓGICA B.TEXT HERE

Formato

Formato

Não Classificativo

Classificativo

APEF

3X3

4X4

SUB 6 SUB 7

7X7

5X5

S/ FORA JOGO

SUB 7 SUB 8

SUB 9 SUB 10

7X7

9X9

11X11

C/ FORA JOGO

SUB 11 SUB 12

SUB 13 SUB 14

SUB 13

PROPOSTA DE UMA MATRIZ COMUM

FORMATOS DE JOGO LEIS DE JOGO

FORMATOS DE JOGO DIMENSÕES DO CAMPO

FUTEBOL 9

= FUTEBOL 7 

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EXCEÇÕES :

- DIMENSÕES DO CAMPO; - NÚMERO DE JOGADORES: a) 9 JOGADORES DE CAMPO b) 5 SUPLENTES

BENEFÍCIOS FUTEBOL 9

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BENEFÍCIOS DO FUTEBOL 9 LINHAS DE INTERAÇÃO 

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Linhas de Interação são as possíveis combinações e/ou duelos entre os jogadores; Ao adicionarmos mais jogadores ao espaço o grau de complexidade do JOGO JOGO aumenta.

n(nn(n-1)

BENEFÍCIOS DO FUTEBOL 9 LINHAS DE INTERAÇÃO (22 JOGADORES)

BENEFÍCIOS DO FUTEBOL 9 LINHAS DE INTERAÇÃO

2 jogadores 3 jogadores 4 jogadores 5 jogadores 6 jogadores 7 jogadores 8 jogadores 9 jogadores

BENEFÍCIOS DO FUTEBOL 9 

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A principal objetivo do 9x9 é atender às necessidades das crianças e no futebol de11 não se considera essas necessidades; As crianças precisam de um jogo jogo modificado que se encaixe na sua idade e estágio de aprendizagem aprendizagem ; Esta variante do Futebol mantém a integridade do JOGO sem perder a essência do mesmo; 9x9 é um formato que suporta a progressão da aprendizagem ; Aumenta o número de duelos e situações de oposição de forma gradual; A execução de movimentos técnicos devem ser mais precisos e mais rápidos ; JOGO sem limite de sustituições sustituições.

2 6 12 20 30 42 56 72

n(nn(n -1) 10 jogadores 11 jogadores 12 jogadores 14 jogadores 3x3 16 jogadores 18 jogadores 4x4 20 jogadores 22 jogadores

90 5x5 110 132 182 7x7 240 306 9x9 380 456 11x11

BENEFÍCIOS DO FUTEBOL 9

Ambiente que permite o desenvolvimento da “Compreensão do Jogo”

Maior tempo de prática para desenvolver competências adequadas ao Futebol Moderno

Desenvolvimento da Habilidade / Capacidade de Finalização numa baliza com tamanho desafiador

Introdução de novas funções e responsabilidades como jogador

9x9

O GR ter a possibilidade realista de sucesso na defesa da baliza

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BENEFÍCIOS DO FUTEBOL 9 Um JOGO Um JOGO onde não é necessário os Jogadores mais altos, mais fortes e mais rápidos para a obtenção do …..

SUCESSO

SISTEMAS DE JOGO FUTEBOL 9

+2 Jogadores

LINHA DEFENSIVA, MÉDIA E OFENSIVA VARIADA SISTEMA FLEXÍVEL SISTEMA ADEQUADO À EQUIPA RESPEITAR A PROGRESSÃO PEDAGÓGICA


9 9 COMO PROGREDIR?


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SISTEMAS DE JOGO VARIEDADE


SISTEMAS DE JOGO

1–4–4–2

PROGRESSÃO PEDAGÓGICA

(Losango)

EQUIPAS COMPETIÇÃO RELAÇÃO ENTRE SISTEMAS

FUTEBOL 7

FUTEBOL 9

1-3-1-2

1-3-2-1-2

FUTEBOL 11

1-4-4-2 (Losango)

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ENSINAR BEM

O QUE ENSINAR?

PROPOSTAS

DESENVOLVIMENTO

PARA JOGAR MELHOR

ENSINO / TREINO

PROPOSTAS NO ENSINO / TREINO FUTEBOL DE 9 EXERCÍCIO

RELAÇÃO COM BOLA RELAÇÃO COM BOLA

OBJETIVO(S)

FUTEBOL DE 9 (Conteúdos de Treino) Treino)

INDIVIDUAL

EXERCÍCIO RELAÇÃO COM BOLA Finta/Simulação; Proteção de bola

Melhorar a finta/simula ção e a proteção de bola promovendo a lateralidade. Melhorar a receção orientada, o passe, a tabela, a condução de bola e a desmarcação.

ESPAÇO

LOSANGO 12x8m

ORGANIZAÇÃO GRUPO DE 4 JOGADORES COM 2 BOLAS

DESCRIÇÃO

O jogador com bola deve realizar condução de bola até ao cone central e ai realizar uma simulação/finta designada pelo Treinador, de seguida muda de direção e realiza a mesma simulação/finta com o pé contrário e muda novamente de direção. Depois deve realizar um passe para o seu colega no cone à sua f rente.

NUNO REAL TREINADOR ESCOLA FUTEBOL HERNÂNI GONÇALVES

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EXERCÍCIO RELAÇÃO COM BOLA VARIANTE

MOMENTO

Finta/Simulação + Proteção de bola

PROPOSTAS NO ENSINO / TREINO FUTEBOL DE 9

ORGANIZAÇÃO OFENSIVA

EXERCÍCIO

PASSE EM ESTRUTURA CONTÍNUO 2ª e 3ª FASE CONSTRUÇÃO

OBJETIVO(S)

1ª Fase Construção (Pontapé de Baliza / Bola no GR)

2ª Fase Construção (Manutenção da posse de Bola / Objetividade)

3ª Fase Construção (Criação de Oportunidades de Finalização)

Manutenção da posse de bola e combinações ofensivas em estrutura (Criação de oportunidades de finalização).

RELAÇÃO COM BOLA Melhorar a qualidade da receção orientada, passe curto e médio e condução de bola.

4ª Fase Construção (Finalização)

ESPAÇO

ORGANIZAÇÃO GRUPOS DE 8 JOGADORES COM 1 BOLA

DESCRIÇÃO

FASES DE CONSTRUÇÃO

40x40m

O exercício realiza-se numa estrutura poscional de 3-2-2 , simulando o posicionamento do DC, Alas, Interiores e Avançados. A bola inicia sempre na posição do DC que deve jogar para o ala, de seguida executam-se as seguintes combinações: a) Triangulação ala-AV-Int. e rotação de jogo pelo DC; b) Triangulação ala-AV-Int com entrada do ala para cruzamento na profundidade.


EXERCÍCIO PASSE EM ESTRUTURA

CONTÍNUO


CONTÍNUO 

PROMOVER A ROTAÇÃO JOGO EM APOIO

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PROMOVER A PROFUNDIDADE ATRAVÉS DO JOGO EM APOIO

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PROPOSTAS NO ENSINO / TREINO FUTEBOL DE 9 EXERCÍCIO


CONTÍNUO

PASSE EM ESTRUTURA CONTÍNUO 2ª e 3ª FASE CONSTRUÇÃO

OBJETIVO(S)

Manutenção da posse de bola e combinações ofensivas em estrutura (Criação de oportunidades de f inalização).

RELAÇÃO COM BOLA Melhorar a qualidade da receção orientada, passe curto e médio e condução de bola.

ESPAÇO

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PROMOVER A ROTAÇÃO DE JOGO E A TROCA POSICIONAL

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40x40m

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ORGANIZAÇÃO GRUPOS DE 7 JOGADORES COM 1 BOLA

DESCRIÇÃO

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O exercício realiza-se numa estrutura posicional de 2-3-2, s imulando o posicionamento dos alas, interiores , médio ofensivo e Avançados. A bola inícia sempre na posição de ala que deve jogar para o 2º interior. Este deve rodar protegendo a bola e jogar no espaço para onde o AV se desmarcou, entrando de seguida na profundidade. A posição deixada livre pelo interior é ocupada pelo MO (troca posicional). No momento da receção o AV deve receber orientado na direção da baliza e depois jogar atrás para o ala que inicia o exercício para o lado oposto.

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EXERCÍCIO

BOLA CONTROLADA

GR+7x5+2GR

EXERCÍCIO

GR+7x5+2GR

1ª, 2ª E 3ª FASE CONSTRUÇÃO

OBJETIVO(S)

Procurar sair a jogar através do GR, manter a posse de bola com o objetivo de criar situações de f inalização (TROCA POSICIONAL).

1ª E 2ª FASE RECUPERAÇÃO Impedir que o adversário saia a jogar pelo GR, procurar recuperar a posse de bola fechando os espaços na zona da bola e equilibrar do lado contrário.

ESPAÇO

40x50m

ORGANIZAÇÃO 1 EQUIPA DE 7 (2-3-2) E OUTRA DE 5 (2-1-2)

DESCRIÇÃO

A equipa de 7 (esquema tático sem DC) mais GR vai procurar sair a jogar contra a oposição de 5 defensores (2 interiores, 2 Avançados e o MO). Devem utilizar as zonas de saída pré-definidas no modelo de jogo mediante o posicionamento adversário (TOMADA DE DECISÃO). Para conseguir ter sucesso no exercício a equipa em superioridade numérica deve conseguir marcar golo numa das balizas laterais ou entrar com a bola controlada por entre as mesmas.



EXERCÍCIO

GR+5x3

GR+5x3

EXERCÍCIO

1ª E 2ª FASE CONSTRUÇÃO

OBJETIVO(S)

Procurar sair a jogar através do GR e manter a posse de bola com o objetivo de colocar a bola numa das duas balizas laterais.

1ª FASE RECUPERAÇÃO Procurar recuperar a posse de bola fechando os espaços na zona da bola e equilibrar do lado contrário.

ESPAÇO

35x30m

ORGANIZAÇÃO 1 EQUIPA DE 5 (1-3-2) E OUTRA DE 3 (1-2)

DESCRIÇÃO

A equipa de 5 mais GR vai procurar sair a jogar contra a oposição de 3 defensores (2 AV e MO). Devem utilizar as zonas de saída prédefinidas no modelo de jogo mediante o posicionamento adversário (TOMADA DE DECISÃO). Para conseguir ter sucesso no exercício a equipa em superioridade numérica deve conseguir colocar a bola numa das balizas laterais, que simulam o posicionamento em jogo dos avançados.


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EXERCÍCIO

GR+6x5

GR+6x5

EXERCÍCIO

1ª E 2ª FASE CONSTRUÇÃO

OBJETIVO(S)

Procurar sair a jogar através do GR e manter a posse de bola com o objetivo de colocar a bola numa das duas balizas laterais.

1ª FASE RECUPERAÇÃO Procurar recuperar a posse de bola fechando os espaços na zona da bola e equilibrar do lado contrário.

ESPAÇO

45x45m

ORGANIZAÇÃO 1 EQUIPA DE 6 (3-2-1) E OUTRA DE 5 (2-1-2)

DESCRIÇÃO

A equipa de 6 mais GR vai procurar sair a jogar contra a oposição de 5 defensores (2 interiores, 2 Avançados e o MO). Devem utilizar as zonas de saída pré-definidas no modelo de jogo media nte o posicionamento adversário (TOMADADE DECISÃO). Para conseguir ter sucesso no exercício a equipa em superioridade numérica deve conseguir colocar a bola numa das balizas laterais, que simulam o posicionamento em jogo dos avançados.


MOMENTO

ORGANIZAÇÃO DEFENSIVA 1ª Fase Recuperação (Impedir que saiam a jogar no pontapé de baliza ou GR)

2ª Fase Recuperação (Defender a Baliza – Recuperar a posse de bola)

3ª Fase Recuperação (Impedir a Criação de Oportunidades de Finalização)

4ª Fase Recuperação (Impedir a Finalização)

FASES DE RECUPERAÇÃO


7(+1)x5(+1)+GR

7(+1)x5(+1)+GR

EXERCÍCIO

3ª E 4ª FASE RECUPERAÇÃO

OBJETIVO(S)

EXERCÍCIO

Impedir que o adversário crie situações de finalização e/ ou finalize.

ZONA DE SEGURANÇA

3ª E 4ª FASE CONSTRUÇÃO Procurar criar situações de finalização e/ou finalização.

ESPAÇO

40x50m

ORGANIZAÇÃO 1 EQUIPA DE 7 (2-3-2) E OUTRA DE 5 (2-1-2)+GR;

ZONA DE PERIGO

1 APOIO

DESCRIÇÃO

A equipa de 7 vai procurar criar situações de finalização e ter sucesso na mesma contra 5 opositores. A equipa de 7 posiciona-se em 2-3-2 e a de 5 em 2-1-2+GR. O exercício inicia-se sempre com o apoio a jogar num dos jogadores da equipa em superioridade numérica, procurando estes colocar em prática a organização posicional e combinações ofensivas definidas no modelo de jogo. A equipa defensiva deve procurar impedir que o adversário jogue na zona de risco e deve orientá-lo, em bloco, para a zona de segurança. Caso consiga ganhar a posse de bola deve procurar marcar numa das 2 balizas laterais (AV) e/ou jogar no apoio (MO).

ZONA DE RISCO


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TRANSIÇÃO DEFESAATAQUE DEFESA- ATAQUE

MOMENTO

1ª Fase Tr. Ofensiva (Recuperação da posse de bola)

2ª Fase Tr. Ofensiva (Retirar a bola da zona de pressão)

3ª Fase Tr. Ofensiva (Criação de Oportunidades de Finalização)

4ª Fase Tr. Ofensiva (Finalização)

FASES DE TRANSIÇÃO OFENSIVA


ESPAÇO ORGANIZAÇÃO

DESCRIÇÃO

4x2(+4)

4x2(+4)

EXERCÍCIO OBJETIVO(S)

EXERCÍCIO

1ª E 2ª FASE TDA Recuperar a posse de bola e retirar da zona de pressão.

35x30m (Zona central 15x10) 2 EQUIPAS: UMA EQUIPA DE 6 E OUTRA DE 4 O exercício divide-se em duas partes, na primeira parte joga-se um 4x2 num espaço mais reduzido (10x10m) onde o objetivo da equipa com posse de bola é manter a mesma contra a oposição de 2 defensores. Os defensores devem procurar ganhar a posse de bola e caso o consigam devem retirá-la da zona central (zona de pressão) e jogar num dos colegas que se encontram for a da zona central. A partir do momento que a bola sai da zona central o exercício entra na sua segunda parte, 6x4. Neste momento a equipa que se encontrava a defender deve reagir rapidamente à conquista da posse de bola para assim evitar ficar fechada e perder novamente a posse de bola. Caso a equipa defensora ganhe a posse de bola deve rapidamente procurar sair do espaço de jogo e ai voltar a iniciar o exercício com o 4x2.


EXERCÍCIO

GR+4x2(+4) VARIANTE

PROPOSTAS NO ENSINO / TREINO FUTEBOL DE 9 GR+4(+4)x4+GR

EXERCÍCIO OBJETIVO(S) ESPAÇO

1ª, 2ª E 3ª FASE TDA Recuperar a posse de bola, retirar da zona de pressão para criar oportunidades de f inalização.

30x30m

ORGANIZAÇÃO 3 EQUIPAS DE 4

DESCRIÇÃO

O exercício inicia-se com 2 equipas de 4 a defrontarem-se com o apoio de 4 jogadores. Estes 4 jogadores que servem de apoio fazem as posições/funções dos alas e avançados mediante a direção do jogo. A equipa que mantém a posse de bola deve procurar criar situações de finalização contra 4 opositores. Os 4 defensores devem fechar os espaços da sua baliza e mal consigam recuperar a posse de bola devem procurar retirar a bola da zona de pressão para assim criarem situações de finalização. Os apoios devem ser capazes de ler o jogo para se colocarem no espaço adequado a cada situação no entanto n ão podem marcar golo. VARIANTE: os apoios podem marcar golo.


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EXERCÍCIO

MOMENTO

GR+4(+4)x4+GR


TRANSIÇÃO ATAQUE ATAQUE -DEFESA

EXERCÍCIO OBJETIVO(S) ESPAÇO

1ª Fase Tr. Defensiva (Reagir à perda da posse de bola)

2ª Fase Tr. Defensiva (Defender a Baliza – Reconhecer tipo de pressão)

3ª Fase Tr. Defensiva (Impedir a Criação de Oportunidades de Finalização)

4ª Fase Tr. Defensiva (Impedir a Finalização)

EXERCÍCIO JOGO TRANSIÇÃO PROGRESSIVO

1ª E 2ª FASE TAD Reagir à perda da posse de bola, defender a baliza reconhecendo o tipo de pressão.

25x35m

ORGANIZAÇÃO GRUPOS DE 7 JOGADORES MAIS 2 GR

DESCRIÇÃO

FASES DE TRANSIÇÃO DEFENSIVA

TRANSIÇÃO PROGRESSIVA

O exercício divide-se em 4 situações: 1x0+GR / 1x1+GR / 2x1+GR / 3x2+GR. Este exercício obriga a quem ataca passe imediatamente a defender a sua baliza, procurando reagir rapidamente à TAD. Neste sentido inicia-se o exercício com uma situação de 1x0+GR, de seguida para 1x1+GR, passando para um 2x1+GR e finalmente para 3x2+GR. O jogador/equipa que atacou a seguir desloca-se na defesa da sua baliza contra um jogador/equipa que entra no espaço imediatamente ao término da jogada anterior.


PROPOSTAS NO ENSINO / TREINO FUTEBOL DE 9 GR+6x5(+2) / 7x6+GR

EXERCÍCIO

1ª E 2ª FASE TAD

OBJETIVO(S)

Reagir à perda da posse de bola, defender a baliza reconhecendo o tipo de pressão.

2ª, 3ª E 4ª FASE TDA Retirar a bola da zona de pressão, criar situações de finalização e finalizar.

ESPAÇO ORGANIZAÇÃO

DINÂMICA

40x50m 1 EQUIPA DE 6 (3-2-1) E OUTRA DE 5 (2-1-2); 2 JOKERS O exercício divide-se em 2 partes: - GR+6x5 (+2); - 7x6+GR. Na primeira parte a equipa de 6 tem por objetivo entregar a bola a u m dos 2 jokers colocados nas balizas laterais contra a oposição de 5 defensores. Quando o objetivo á alcançado o exercício entra na sua segunda parte, on de os jokers entram em jogo e ajudam a equipa de 5 a procurar criar situações de finalização. A equipa que se encontra em TAD deve mudar de atitude rapidamente e fechar os espaços para a su a baliza.


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EXERCÍCIO

GR+6x5(+2) 7x6+GR

OBRIGADO PELA VOSSA ATENÇÃO facebook.com/nunocostareal facebook.com/nunocostareal [email protected]

facebook.com/ruipacheco facebook.com/ruipacheco [email protected]

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