PLAN TUTORIAL DE AULA I.
II.
DATOS GENERALES. I.1. Año I.2. Nivel I.3. Turno I.4. Grado y Sección I.5. Director I.6. Coordinadora de Tutoría I.7. asesor I.8. coo-asesor I.9. Número de estudiantes
: 2017 : SECUNDARIA : MAÑANA : 1ro “H” : Profesor Gerges Cárdenas Reátegui : Profesora Ivonne Acosta López : Prof. Laino Camus Horacio : Lic. Educ. José E. Sulca Q. : 28 Estudiantes
FUNDAMENTACIÓN En el aula del 1ro “H” se cuenta con 13 estudiantes del sexo femenino y 15 Estudiantes del Sexo masculino, se encuentran en una edad entre los 12 y 13 años de edad .Jóvenes con características saludable tanto físicas como excepto 1 que muestra cierta apatía., no se integra con facilidad y hasta a veces se le nota distante de la mayoría de sus compañeros NO muestran rasgos de agresividad o violencia entre ellos. No se evidenció algún estudiante con discapacidad física; son jóvenes inquietos, sagaces en su mayoría. Proviene en su mayoría de hogares constituidos, un 20 por ciento viven solamente con sus madres, y un 10 por ciento viven solos con la presencia de algún hermano o familiar. La lengua materna es el castellano, su comunicación fluida, utilizando muchas veces el lenguaje propio de los jóvenes. En el aspecto Socio-económico: Presentan condiciones sociales y económicas definidas, la mayoría de los padres se dedican a actividades comerciales y un mínimo. En algunos casos viven en casas alquiladas o de algún familiar y la mayoría tiene su casa Propia ubicadas en zonas aledañas a la Institución. Los padres y apoderados participan en una cantidad de 13 aproximadamente, siendo más de la mayoría. Son padre que no se entrelazan, no se comunican excepto un 5 % que si lo hace con más familiaridad. De acuerdo a un dialogo con ellos los temas que prefieren trabajar so0n: los temas relacionados a la adolescencia, como son de enamoramiento, relaciones sexuales, enfermedades de transmisión sexual, técnicas de estudio y orientación vocacional. BASES LEGALES:
Ley N° 28044 – Ley General de Educación, modificatorias y Reglamentos. Ley Nº 27741 – Ley que establece la Política Educativa en Materia de Derechos Humanos y Crea un Plan Nacional para su Difusión y Enseñanza. Ley Nº 27337 – Código de los Niños y Adolescentes. Ley Nº 27911 – Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativo implicado en delitos de violación de la libertad Sexual. RM Nº 004-2007-ED Directiva que norma la campaña educativa Nacional permanente de sensibilización y promoción para una vida sin drogas “Estudiantes sanos, libres de drogas”. RM Nº 0405-2007-ED Aprueban lineamientos de acción en caso de maltrato físico y/o psicológico, hostigamiento sexual y violación de la libertad sexual a estudiantes de instituciones educativas. Directiva Nº 001-2006-VMGP/DITOE - Normas para el desarrollo de la campaña de sensibilización y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la Convivencia Escolar Democrática. Directiva Nº 002-2006-VMGP/DITOE - Normas para el desarrollo de las acciones y funcionamiento de las defensorías escolares del niño y del adolescente (DESNAS) en las Instituciones Educativas. Directiva N° 0343 – 2010 – VMGP/ DITOE Normas para el desarrollo de las acciones de tutoría y orientación educativa en las direcciones regionales de educación, unidades de gestión educativa local e instituciones educativas.
1
III.
Lineamientos educativos y orientaciones pedagógicas para la prevención de las infecciones de transmisión sexual VIH y Sida. RVM Nº 0017-2010-ED.Normas sobre las acciones Educativas Preventivas ante la Influenza (H1N1) a las IE Públicas y Privadas. RVM Nº 0008-2011- ED Normas de Acciones Preventivas ante el Dengue en las IE.
OBJETIVOS: III.1. Objetivo General: Realizar el acompañamiento socio afectivo y cognitivo de los estudiantes del 1º “H” contribuyendo en su formación integral, orientando su proceso de desarrollo en una dirección que los beneficie y previniendo los problemas que pueden aparecer a lo largo del mismo. III.2. Objetivos Específicos: Establecer un clima escolar favorable para el aprendizaje, de confianza y relaciones horizontales entre el tutor y su grupo clase, para que se den las condiciones que permitan a los estudiantes acercarse a su tutor o a otros docentes, cuando lo necesiten. Contribuir a establecer relaciones democráticas y armónicas entre los estudiantes, como una expresión en una cultura de derechos. Promover en los estudiantes la adquisición de estilos de vida saludables Desarrollar y Fortalecer Habilidades de comunicación efectiva en los padres de familia y fin de mejorar la relación padre-hijo.
IV.
METODOLOGÍA. La metodología será activa participativa, a través de técnicas de dinámicas grupales, juego de roles, dramatizaciones, lluvia de ideas, asambleas de aula, video fórum. Etc.
V.
RECURSOS. V.1. Humanos: V.1.1. Docente tutor. V.1.2. Comité de TOE V.1.3. Promotor TOE V.1.4. Educandos. V.1.5. Padres de familia. V.2. Materiales: V.2.1. Material Audio-visual: (Proyector, TV, reproductor de DVD, equipo de sonido). V.2.2. Materiales de escritorio: (Papelotes, plumones, colores, etc…) V.2.3. Material bibliográfico: (Libros, revistas, manuales, etc…)
VI.
ORGANIZACIÓN La organización del presente año se llevó a cabo con la presencia de 25 padres de familia asistentes el día 18 de abril del presente año, para establecer la cuota requerida del monto mensual de s/. 8.00 Nuevos Soles.
VII.
PERIODO DE EJECUCIÓN. Del mes de Marzo a diciembre de 2017
VI.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N°
0 1 0 2 0 3
ACTIVIDAD
Pago de mensualidad
CRONOGRAMA M X
A X
M X
J X
J X
A X
S X
O X
N X
Taller para padres
X
X
X
X
Taller para los alumnos
X
X
X
X
2
D X
0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 2 1 7
Compra de ventiladores
X
Implementación de timbo y portatimbo
X
Día de la Madre
X
Aniversario del colegio
x X
Día del Padre Fiestas Patrias
X
Día del Maestro
X X
Velada del Santo Patrón X
Día del Logro
X
Pintado de aula, mesas y sillas
MAYO Día de la Madre Se colaborara S/ 30.00 para la compra de bocaditos para actuación del día de la madre. Compraremos un regalo más para sortear por el día de la mamá por el monto de s/.50, plata que saldrá del comité de aula. Gastos Extras Serán utilizados para cualquier tipo de gastos del mes por la suma de s/. 50 (bocaditos, ambientación, etc.). JUNIO Día del Padre Para el regalo del día del padre será la suma de s/.50. JULIO Día del Maestro Colaboración de los padres para el regalo de la profesor, con un gasto de s/ 80 soles. Colaboración para el regalo de la auxiliar por un monto de s/ 50 soles. Fiestas Patrias: Ambientación con cadenetas, adornos, con un gasto de s/50 soles. Día del Logro: Se asumirá un gasto de s/50 soles, para que los alumnos se hagan presentes en el día del logro. DICIEMBRE Chocolatada Navideña: Se colaborará como comité de aula la sum de 50 nuevos soles para un compartir navideño. Pintado de Mesas: Para el pintado del aula, mesas, sillas, estante se asumirá un gasto de s/ 200 nuevos soles. FINANCIAMIENTO: Todas las actividades programadas en el presente plan de trabajo, será solventado con una cuota mensual de ocho soles mensuales (s/ 8.00), por cada padre de familia que será administrada por la tesorera del aula y demás miembros del comité. Las actividades que no son consideradas con la cuota mensual, serán solventadas por los padres de familia para el bienestar de sus hijos. NOTAS (Otros acuerdos):
3
Se realizarán reuniones bimensuales para reportar el balance económico a fin de tomar decisiones, de acuerdo al presupuesto mensual del aula, así mismo informar sobre el avance que se realice en mejora de los alumnos.
PRESUPUESTO: INGRESOS N°
ACTIVIDAD
01
Aporte de cuotas ( s/. 8.00 x 28 padres)
MONTO UNITARIO
MONTO TOTAL
224
2 240
EGRESOS N°
ACTIVIDAD
01 02 03 04 05
MONTO UNITARIO
Compra de dos ventiladores Implementación del timbo y portatimbo Taller de padres Taller para los alumnos Día de la Madre Canasta bocaditos Aniversario del colegio DESAYUNO ESCOLAR. Día del Padre Día del Maestro Fiestas Patrias Día del Logro Velada del santo patrón Chocolatada Pintado de aula, mesas y sillas Imprevistos TOTAL
06 07 08 09 10 10 11 12 VIII.
MONTO TOTAL
150 50 80 (4) 140 (4)
300 50 320 560
50 30
50 30
140 50 80 20 50 30 100 200 260
140 50 80 20 50 30 100 200 260 2240
ACTIVIDADES PROGRAMADAS VIII.1. Con los estudiantes de la sección.
Teniendo en cuenta que la actividades de tutoría tienen un carácter: preventivo, remediar y de promoción del desarrollo personal, se partirá del diagnóstico básico del estudiante para determinar de esta manera su problemática y sus necesidades dentro de las siete áreas que abarca la tutoría de acuerdo al esquema siguiente: VIII.1.1.
En la hora de tutoría.
FUNDAMENTACIÓN (DIAGNÓSTICO)
Contribuir al establecimiento de las relaciones democráticas y armónicas en el respeto
TEMAS Y ACTIVIDADES ÁREAS
CRONOGRAMA M A
Normas de convivencia Tengo derecho al buen trato CONVIVENCIA. Analizando las normas de convivencia Solución de conflictos
4
X X
M J
J
A
S
O N
D
y las normas convivencia.
de
Contribuir al desarrollo de una personalidad sana y equilibrada de los estudiantes que le permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno social.
Optimizar el uso de técnicas y hábitos de estudio para mejorar, prevenir y superar sus dificultades en los aprendizajes. Promover la adquisición de un estilo de vida saludable en los estudiantes.
Promover la participación reflexiva en acciones dirigidas a la busque da del bien común.
-Promover que el estudiante reflexione sobre temas de actualidad Contribuir la elección de una ocupación, oficio o profesión en el marco de su proyecto de vida que responda a su característica y posibilidades. VIII.1.2.
PERSONAL SOCIAL
Hablando se entiende a la gente-Comunicación familiar Los valores y su importancia ¿Cuánto valoro lo que hago? Autoevaluación Proyecto de vida personal, Desarrollando mis habilidades sociales Respeto, cuidado y conservación del medio ambiente
Estilos de aprendizaje Trabajando en equipo tendremos buenos resultados ACADEMICA Leer para divertirse y aprender-técnicas de lectura Técnicas de estudio SALUD MENTAL Y CORPORAL
AYUDA SOCIAL
CULTURA Y ACTUALID.
Estilos de vida saludable Hábitos de higiene personal y colectiva. Nuestra sexualidad ¿Y el amor? - Métodos anticonceptivos - El aborto Drogas, mitos y realidades ¡Tu puedes decidir! Promoción de actividades comunitarias: áreas verdes, preservación de los bienes comunes. Salud ambiental Uso correcto los tachos ecológicos El uso y abuso de los medios de comunicación Análisis de la problemática local: - el medio ambiente - seguridad vial
X
X
X
X
X
X
X
X
VOCACIONA.
Reconocimiento de aptitudes Elección vocacional Cultura emprendedora
Con otros profesores o tutores
Actividades Elaboración el diagnóstico del aula
Coordinación Equipo de tutoría Docentes que dictan en el aula
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CRONOGRAMA M A M J J A S X
O N
Reuniones de coordinación para conocer el comportamiento de los estudiantes del aula. Talleres de prevención Tengo derecho al buen trato Promoción de una vida sin drogas ( alcohol y tabaco Educación sexual Integral :Espacios de reflexión , charlas éticas Educación Vial Prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual y Sida Detección de casos y derivación de casos VIII.1.3.
Tutor y docentes que dictan en la sección.
X
X X X X
Tutores, equipo de tutoría Auxiliares
X
X
X
X
X X
X
X
X
Con los Padres de Familia
ACTIVIDADES
RESPONSABLE
CRONOGRAMA
M Conformación del comité de aula y planificación del año 2017 2.Reuniones de información pedagógica 3.-Talleres (Escuela de padres) La importancia de la autoestima y el logro de nuestras metas personales. Comunicación asertiva entre padres e hijos en el hogar Desarrollo de hábitos saludables de alimentación loncheras nutritivas Importancia de contar con un espacio para la lectura en el hogar Prevención integral del abuso y/ o maltrato sexual Adicción de los niños y jóvenes al internet y / o videos de juegos amor y límites con los hijos Importancia de la familia 4. Entrevista individual con padres de familia 8. Evaluación del plan de trabajo 9 Presentación de Informes
IX.
X
Equipo de tutoría Docentes tutores y no tutores Padres de familia
Tutores
A X
M
X
Tutores
J
J
A
S
X
X
X
X
O
N
M
X
X X X Tutores X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
Tutores Tutores Tutores
X
X
X
X
X
X
EVALUACIÓN.
El trabajo de Tutoría y prevención Educativa pondrá énfasis en la autoevaluación y co evaluación a través de los niveles de intervención de la tutoría Grupal o Individual. Para la tutoría individual, esencialmente: la entrevista y el anecdotario. Para la tutoría grupal: al finalizar cada trimestre, el tutor y los alumnos dialogan, brevemente o aplican una encuesta sobre la labor tutorial con la finalidad de mejorarla y enriquecerla.
Para la tutoría individual, esencialmente: la entrevista y el anecdotario.
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Para la tutoría grupal: al finalizar cada trimestre, el tutor y los alumnos dialogan, brevemente o aplican una encuesta sobre la labor tutorial con la finalidad de mejorarla y enriquecerla. Al finalizar el año, el tutor elevará un informe (Memoria de Tutoría).
Yurimaguas 18, de abril del 2017
……………………………………… Prof. Laino Camus Horacio ASESOR
………………………………………
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V° B° del Director
V° B° del Coord. TUTORIA
……………………………………… Lic. Educ Jose E. Sulca Q. COO-ASESOR
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