Plan de Acción Tutorial

2011

Escuela Secundaria Técnica 58 Plan de Acción Tutorial para Tercer Grado. Mtra. . Bibiana Calvillo

Ciclo Escolar 2011-2012 29/08/2011

Escuela Secundaria Técnica 58 Plan de Acción Tutorial para Tercer Grado. Ciclo Escolar 2011-2012

OBJETIVOS GENERALES A) Objetivos educativos de la acción tutorial. La

acción tutorial apuesta como objetivo por optimizar el rendimiento de la enseñanza mediante una adecuada ayuda al alumno/a a lo largo de su avance por la secundaria. Constituye un elemento inherente a la actividad docente y entraña una relación individualizada con el educando en la estructura dinámica de sus actitudes, aptitudes, motivaciones, intereses y conocimientos; debe ayudar a integrar conocimientos y experiencias de los distintos aspectos educativos para asegurar que la educación es integral y personalizada. Los

objetivos generales de este Plan de Acción Tutorial (PAT) son los que debe cumplir la acción tutorial y orientadora en general: 1. Contribuir a la personalización de la educación, integradora de todos los aspectos, contribuyendo a una educación individualizada, referida a personas concretas, con aptitudes e intereses diferenciados. 2. Ajustar la respuesta educativa a las necesidades particulares de los alumnos, mediante adaptaciones curriculares y metodológicas, ajustando la actividad docente al alumno y no al revés. 3. Resaltar los aspectos orientadores de la educación (Orientación en la vida y para la vida), atendiendo al contexto real en que viven los alumnos, al futuro que les espera, favoreciendo la adquisición de aprendizajes más funcionales, conectados con el entorno. 4. Favorecer los procesos de madurez personal, de desarrollo de la propia identidad y sistemas de valores, y de la progresiva toma de decisiones a medida que los alumnos/as han de ir adoptando opciones en su vida. 5. Prevenir las dificultades de aprendizaje, anticipándose a ellas y evitando, en lo posible, fenómenos no deseados como el abandono, el fracaso o la inadaptación escolar. 6. Contribuir a la adecuada relación entre los distintos integrantes de la comunidad educativa: profesores, alumnos y padres, así como de la comunidad educativa y el e ntorno social.

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Escuela Secundaria Técnica 58 Plan de Acción Tutorial para Tercer Grado. Ciclo Escolar 2011-2012 B) Objetivo del Plan de Acción Tutorial (PAT) El objetivo al que debe servir el PAT debe ser el de coordinar todas la actividades de tutoría del centro de tal forma que contribuyan a lograr los objetivos propuestos para la acción tutorial.

OBJETIVOS ESPECIFICOS EN RELACIÓN CON LOS ALUMNOS. Objetivo. Conocerlos en sus rasgos y cualidades académicas, afectivas y actitudinales así como sus intereses y posibles dificultades para el aprendizaje.

Actividades 1.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

La

realización de una hora de lectura diaria durante dos meses, de acuerdo a un horario programado por el coordinador académico, obteniendo un producto como evidencia de la actividad, que será incluido en el diario de lectura. Aplicación del test de canales de percepción y cuestionario de información personal, dándolo a conocer a los maestros que atienden el grupo. Elaboración del proyecto de vida. Aplicación del test de proyección. Aplicación del test de orientación vocacional. Mantener una comunicación constante con el personal de SEC y aplicar estrategias que apoyen o reorienten las actitudes del alumno. Establecer una comunicación permanente con los miembros del personal docente para conocer las condiciones individuales de cada alumno del grupo. Implementar técnicas de estudio como fortalecimiento de hábitos y mejora del rendimiento académico.

EN RELACIÓN CON EL GRUPO Objetivo Conocer al grupo en su conjunto y aplicar estrategias para mejorar sus relaciones interpersonales dentro y fuera del grupo, de tal forma que concilien sus interese s con los que le ofrece la escuela.

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Escuela Secundaria Técnica 58 Plan de Acción Tutorial para Tercer Grado. Ciclo Escolar 2011-2012 Actividades. 1. Evaluar la dinámica del grupo y formular propuestas para el mejoramiento académico. 2. Premiar al grupo de mejor promedio, otorgando un día libre para realizar actividades de recreación. 3. Organización de convivios de fechas especiales y festejo de cumpleaños el último viernes de cada mes.

EN RELACIÓN CON LA FAMILIA Objetivo Favorecer el intercambio de información promover la responsabilidad compartida y establecer relaciones cordiales para mejorar el desempaño escolar.

Actividades 1. Informar periódicamente a los padres sobre el desempeño personal, escolar y social de los alumnos en la escuela. 2. Programar convivencias de diferentes tipos de acuerdo a las necesidades que se vayan surgiendo. 3. Participar en la escuela para padres. 4. Mantener informados permanentemente a los padres de familia de aquellos alumnos que presenten dificultades con su evaluación o conducta.

EN RELACIÓN CON EL CENTRO DE TRABAJO Objetivo Favorecer la vida asociativa en el centro y la relación entre sus miembros. 1. Coordinarse con la bibliotecaria, para la organización de un café literario. 2. Organización de los eventos socioculturales. 3. Organización de conferencias y talleres de apoyo.

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Escuela Secundaria Técnica 58 Plan de Acción Tutorial para Tercer Grado. Ciclo Escolar 2011-2012 EN RELACIÓN CON EL EQUIPO EDUCATIVO Objetivo Dinamizar el equipo y favorecer la participación de los docentes en la acción tutorial.

Actividades 1. Promover la comunicación permanente ente todos los miem bros del personal. 2. Mantenernos informados sobre las condiciones de nuestro grupo con todos los docentes que lo atienden. 3. Analizar en reunión colegiada la problemática y los temas de interés de todos los grupos.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Bloque I. Inserción.

ACTIVIDAD

Presentación de Alumnos y profesores

Alumnos

Normas de convivencia

Alumnos y padres de Familia

Ficha Autobiográfica

Alumnos y Padres de Familia

Elección del delegado

Alumnos

Entrevistas con padres de familia

Padre de Familia

Propuesta de Actividades Extraescolares y

Alumnos

Entrega de Calificaciones del Bloque I

Padres de Familia

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DIRIGIDO A

DESCRIPCIÓN

Presentación de los alumnos mediante la dinámica de me pica aquí y mi marca. Análisis del horario y las aulas de cada una de las asignaturas así como el nombre de los Maestros. Realización de las normas de convivencia y los acuerdos y compromisos del grupo. Realizarlo en cartulina y en la libreta para darlo a conocer a los maestros y padres de familia Obtención de datos escolares, familiares personales significativos del alumno y oportunos, mismos que se darán a conocer en un informe a los maestros de cada asignatura. Informar al grupo sobre las actividades de un delegado, la importancia de la organización del grupo para su elección y la motivación suficiente para elegir al delegado de forma democrática. En reunión se les dará a conocer las normas de convivencia, el horario de clases y los maestros que imparten las asignaturas, además de pedir su apoyo al involucrarse en las actividades de la escuela, propias de cada asignatura y su participación en las jornadas sabatinas. Mediante técnicas como torbellino, mesa redonda, Philips 66, se escucharan las propuestas para programar las actividades de cada tema a relazar en los bloques 3, 4 y 5, así como pláticas, conferencias, visitas y la posible realización de una feria de tutoría al finalizar el ciclo escolar. Entrega de Boletas de calificación, información de aquellos comentarios que los maestros de las diferentes asignaturas tuvieran respecto al grupo y o los alumnos o alumnas.

OBSERVACIONES


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Bloque II. Técnicas de estudio.

ACTIVIDAD

Condiciones para estudiar

Alumnos

Como subrayar un texto.

Alumnos

Como resumir un texto

Alumnos

Como hacer un esquema

Alumnos

Presentación de Trabajos

Alumnos

Toma de Apuntes

Alumnos

Lectura

Alumnos

Entrega de Calificaciones del Bloque II

Padres de Familia

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DIRIGIDO A

DESCRIPCIÓN

Describir y evaluar las condiciones formales para efectuar un estudio eficaz: espacio, luz, orden, limpieza, etc. En debate y posteriormente en mesa redonda. Análisis de las calificaciones del Bloque I. A partir de un texto de interés para los adolescentes, después de leerlo y presentar las características de subrayado, los alumnos en pequeños grupo realizarán la práctica. A partir de textos reales y próximos al alumno en equipos de trabajo pondrán en marcha las estrategias para resumir. Se les presentara en diapositivas las características de un mapa mental, de un mapa conceptual y un esquema, mismos que trabajara en equipos de trabajo sobre un mismo tema. Destacar los aspectos con los que se debe presentar un trabajo, como rasgos generales de todas las asignaturas. Descripción de trucos y técnicas que se pueden emplear en la toma de apuntes en clase. Describir la técnica, motivara a los alumnos a llevar un regalo de lectura en la asignatura de matemáticas y en la de Tutoría, además de realizar el compromiso de leer en casa 20 min diarios con sus padres. Entrega de Boletas de calificación, información de aquellos comentarios que los maestros de las diferentes asignaturas tuvieran respecto al grupo y o los alumnos o alumnas. Realizar el compromiso con los padres de apoyar en la lectura diaria, en las actividades de las jornadas sabatinas y en la organización de la kermesse.

OBSERVACIONES


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Plan de Acción Tutorial

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