Pauta de Evaluación Op Art

PAUTA DE EVALUACIÓN: TRABAJO OP ART Escala 60% exigencia Puntaje ideal: Nota:_________ 

Asignat Artes Visuales ura Nomre

32

 Puntaje obtenido:_________ o btenido:_________

Tem Crear efecto óptico P A!" a Cur !e" so #a INDICADORE'

CRITERIO $: As%e"tos !orma&es Lim%ie-a . %resenta"i/n

$

Tiem%o asigna)o 2

CRITERIO 2: Conteni)o . %ro"e)imientos Logro )e& o(eti1o

$

2

3



'eguimiento )e instru""iones

2

Entrega su trabajo ter#inado $ sin #ancas& aciendo un trabajo prolijo $ detallista'

,e)ianamente &ogra)o *2+ Entrega su trabajo ter#inado& pero& con #ancas& aciendo un trabajo poco cuidadoso'

 "er#ina  "er#ina su  "er#ina  "er#ina su trabajo antes o en trabajo& el pla(o asignado' re*uiriendo re*uiriendo una u na pe*ue+a extensión de tie#po de , d-a #)s'

Logra)o*0+ .ogra co#pleta#ente el objeti/o propuesto& pudiendo reali(arlo correcta#ente de #anera indi/idual' igue todas las instrucciones indicadas paso a paso'

Por &ograr *$+ Entrega su trabajo sucio $ notable#ente #al #anipulado& reali(ando un trabajo r)pido $ sin cuidado' No ter#ina su trabajo& pese a una extensión de tie#po'

INDICADORE' ,e)ianamente Por &ograr *$+ &ogra)o *3+ .ogra el objeti/o propuesto solo si se le proporciona a$uda o #)s instrucción'

No logra el objeti/o& aun cuando se le proporciona a$uda o se repiten instrucciones'

No sigue las instrucciones sin establecen una #etodolog-a ordenada' Re%resenta"i/n )e& esti&o o% .ogra representar .ogra representar No logra el estilo op art& el estilo op art representar el art usando diferentes diferentes solo uno de sus estilo op art& no colores $ for#as' aspectos usa diferentes colores& for#as' .ogra la t1cnica .ogra la t1cnica No logra la A%&i"a"i/n )e &a t"ni"a: de sin a$uda pero con a$uda' t1cnica &4%i- . reg&a

CRITERIO 3: A"titu)es

$

Logra)o *3+

Punta  (e

Or)en

Res%onsai&i)a) . materia&es

Tota& Punta(e

Logra)o *3+  "rabaja  "rabaja de #anera adecuada $ su lugar de trabajo *ueda ordenado $ li#pio una /e( *ue ter#ina Presenta los #ateriales necesarios para reali(ar la acti/idad en clases desde el co#ien(o'

igue las instrucciones dadas pero sin respetar el orden'

INDICADORE' ,e)ianamente Por &ograr *$+ &ogra)o *2+ .e cuesta trabajar adecuada#ente $ su lugar de trabajo *ueda ordenado pero sucio'

No trabaja en for#a adecuada $ su lugar de trabajo *ueda desordenado $ sucio

No tiene todos los #ateriales necesarios para elaborar la pintura en alguna de las clases'

No trae los #ateriales necesarios para la reali(ación de la acti/idad $ solo presenta el trabajo ter#inado'