Pauta de evaluación de competencias de Educador Diferencial Programa de Integración Escolar
Nombre del evaluado Establecimiento Fecha Evaluador (Nombre y Cargo) A continuación usted evaluará el desempeño profesional de Educador Diferencial de Programa de Integración de su establecimiento educacional . Marque con una X el espacio que corresponda a su evaluación del desempeño de las las funciones funciones observadas. Evalúe si el profesional presenta las competencias descritas a continuación , calificando calificando las veces que dicha dicha competencia competencia ha sido sido observada , dentro de su desempeño profesional. Para su evaluación tome en cuenta la siguiente escala de categorización del desempeño.
Nunca Casi nunca Regularmente Casi siempre Siempre
Nunca se se ha observado la la competencia en el desempeño profesional Se ha observado esporádicamente. Se ob observa intermitentemente. Se observa regularmente, aunque no es una conducta observada. Siempre se observa dicha conducta en el desempeño profesional. n u n c a
c a s i n u n c a
¿ El Educad Educador or Difere Diferenci ncial al o Docent Docente e Especi Especiali alista sta atiende en forma Pers Person onal aliz izad ada a a los los estu estudi dian ante tes s de Proy Proyec ecto to Integración en aula de recursos y aula común? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista revisa los formul formulari arios os en conjun conjunto to con el profes profesion ional al no docente( Psicólogo, Kinesiólogo y Fonoaudiólogo)? ¿ El Educad Educador or Difere Diferenci ncial al o Docent Docente e Especi Especiali alista sta elabora elabora formularios formularios ,requeridos ,requeridos por el Ministerio Ministerio de Educación Educación , según necesidad necesidad educativa educativa que se esté atendiendo, al al inicio y término del del año escolar? escolar? ¿ El Educad Educador or Difere Diferenci ncial al o Docent Docente e Especi Especiali alista sta brinda brinda atenci atención ón a estudi estudiant antes es con N.E.E N.E.E . que están como excedente excedentes s ( realizar documentac documentación ión necesaria, necesaria, brindar apoyo al estudiante y familia , entre entre otros)? otros)? ¿ El Educad Educador or Difere Diferenci ncial al o Docent Docente e Especi Especiali alista sta
r e g u l a r m e n t e
c a s i s i e m p r e
s i e m p r e
elabora ,adecuaciones curriculares individuales o planificación diversificada , en conjunto con el Docente de aula ,contemplando el tiempo previsto para su logro? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista asesora y asiste sistemáticamente al docente de aula común en cuanto a la selección de estrategias para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes integrados? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista elabora material didáctico y/o materiales específicos , de acuerdo a las N.E.E. de los estudiantes? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista participa activamente consejos y talleres de profesores en los establecimientos intervenidos.? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista participa en reuniones con equipo PIE dentro de los establecimientos? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista realiza talleres de capacitación y autoperfeccionamiento, al interior del equipo PIEy/o talleres de perfeccionamiento en establecimiento, dirigidos a todos los docentes , cuando se requiera? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista realiza reuniones ,talleres y/o entrevistas de Padres y/o Apoderados de alumnos integrad os, según el cronograma establecido a principio de año? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista representa al establecimiento ante la comunidad en actos , reuniones , desfiles , entre otros? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista asiste semanalmente a las reuniones de coordinación técnica , citada por coordinación DEM? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista procura que los alumnos /as mantengan una asistencia mínima al establecimiento , utilizando las redes cuando esto sucede? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista cumple plazo de entrega de Formularios , adecuaciones curriculares , planificaciones diversificadas, entre otro, respetando fechas estipuladas? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista cumple con al totalidad de horas establecidas en el contrato? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista respeta y cumple con horarios de entrada y salida según el contrato? ¿ El Educador Diferencial o Docente Especialista posee una adecuada presentación personal acorde a las funciones y cargo?
Observaciones:( se solicita que usted pueda manifestar la permanencia o no del profesional en su establecimento)
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Firma y Timbre Evaluador de Pauta
