Lembar Kerja Peserta Didik Dimensi Tiga PPG Mat UM 2018
Deskripsi lengkap
Hari ini tidak ada pertemuan. Materi Kulaih Geometri Analitik smester VI kelas A,B,C Tadris Matematika.IAIN Raden Intan LampungDeskripsi lengkap
Hari ini tidak ada pertemuan. Materi Kulaih Geometri Analitik smester VI kelas A,B,C Tadris Matematika.IAIN Raden Intan LampungFull description
vektorFull description
SIGDeskripsi lengkap
FUNGSI JARAK DAN WAKTUFull description
LKPD 3Deskripsi lengkap
tulisan ini membahas mengenai geometri dalam ruang vektor, baik dalam dimensi 2 maupun dimensi 3. diambil dari beberapa sumberFull description
tulisan ini membahas mengenai geometri dalam ruang vektor, baik dalam dimensi 2 maupun dimensi 3. diambil dari beberapa sumberDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
nyohDeskripsi lengkap
tugas sekolah kelas 10 (2012)
bab awal makalah matematika tentang dimensi 3
contoh soal penerapan dimensi 3 dalam kehidupan sehari-hariDeskripsi lengkap
contoh soal penerapan dimensi 3 dalam kehidupan sehari-hariFull description
Model beserta penjelasan log linier 3 dimensiFull description
Deskripsi lengkap
jurnal mtkFull description
Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Mata Pelajaran Materi Kelas/Semester Kelas/Semester LKS operasi vektor
: Matematika Peminatan (pertemuan kedua) : SKALAR DAN VEKTOR : X/Genap
Nama :
Petunjuk !
1. 2. 3. 4.
Mulailah dengan membaca Basmallah! Tulis nama pada kolom yang telah tersedia! Baca dengan teliti! Jawablah soal tersebut dengan mengikuti setiap langkah-langkah penyelesaiannya!
A. Kompetensi Dasar 3.5. Menjelaskan vektor, operasi operasi vektor, panjang vektor, sudut sudut antarvektor dalam ruang ruang berdi berdimen mensi si dua (bidan (bidang) g) dan berdi berdimen mensi si tiga tiga B. Indikator 3.5.6. Menyelesaikan operasi vektor dalam ruang bedimensi tiga
C. Informasi pendukung D. Tugas dan langkah-langkah kerja Jika A = 3i – j j – 4k, 4k, B = -2i + 4j – 3k 3k dan C = i + 2j – k. k. Carilah : a. A + B + C = ( . . .- . . .- . . .) + ( . . . + . . . - . . .) + ( . . . + . . . - . . .) = . . .i + . . .j + . . .k b. 2A – B B + 3C = 2 ( . . . - . . . - . . .) – ( ( . . . + . . . - . . .) + . . .( . . . + . . .- . . .) = ( . . . + . . . + . . .) + ( . . . - . . . + . . .) + ( . . . + . . . - . . .) = . . .i + . . .j + . . .k
