RUEBAS DE APTITUDES E INTERESES VOCACIONALES VOCACIONALES DE
Furcio
Nombre Apellidos
Ramones Sánchez 6/1/1995
Fecha de Nacimiento Edad: Años y meses Sexo Ocupación Fecha de Aplicación
15
8 M ESTUDIANTE /!6/!"11
Escuela
#umanis$a %asco &e 'uiro(a
Lugar
San$a )*ara &e* )o+re Mich,
YOLANDA BLANC
1.-
PERFIL DE INTERESES OC MAXIMO
SE. SOCIAL
PERSUASIVO
MUSICAL
MECANICO
12
LITERARIO
DE OFICINA
18
DE CALCULO
18
CIENTIFICO
ARTISTICO
AIRE LIBRE
"
5 RECHAZO TOTAL
1"
15 R. PARCIAL
INDIFERENCI
PACIONALES 30 24 24 21 21
REGRESAR 30 21 24
!"
!5 I. PARCIAL
-"
INTERES TOTAL
-5
CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACI
1 2 3 4
Si $e consi&eras INCO&PETENTE 4ara es$a ac$ii&a& Si $e consi&eras &EDIANA&ENTE APTO 4ara es$a ac$ii&a& Si $e consi&eras BASTANTE APTO 4ara es$a ac$ii&a& Si $e consi&eras &U' APTO 4ara es$a ac$ii&a&
1.2.3.4.5.-
Sección A
1.2.3.4.5.-
Sección B !
T.A
2
T.B
1!
1.2.3.4.5.-
Sección G ! ! !
T.G
12
AREA
%ER.A ARTISTI)0 )IENTIFI)A D, MANUA E2E)UTI%A ME)ANI)A MUSI)A NUMERI)A 0FI)INA 3RA)TI)A S0)IA MAXIMO
1.2.3.4.5.-
Sección C
1.2.3.4.5.-
Sección D ! ! ! ! -
T.C
1"
T.D
11
1.2.3.4.5.-
Sección H ! 1 ! 1 1
1.2.3.4.5.-
Sección I ! 1 ! 1 !
1.2.3.4.5.-
Sección # ! -
T.H
$
T.I
"
T.#
15
PD
CLAVE
!" 11 !" 15 18 1 16 1! 8 1! 2
T.A T.D T.F T.H T.# T.C T.E T.B T.% T.I T.G M
NALES
1.2.3.4.5.-
Sección E -
1.2.3.4.5.-
Sección F
T.E
1$
T.F
2
P(e)i*n+ c*n,(* / 0+(+ ne+ c+0,(+ 1.2.3.4.5.-
Sección % ! ! !
T.%
12
Jona
INFOR&E
D+ Cic en e *,ón 0+(+ e( *) (e)
,+*)
PERFIL DE APTITUDES OCACION MAXIMO
12
SOCIAL
8
PRACTICA
12
OFICINA
16
NUMERICA
17
MUSICAL MECANICA
15
EJECUTIVA
7
D. MANUAL CIENTIFICA
11
ARTISTICO VERBAL
"
5
INFERIOR
1"
15
&EDIO
ALTO
LES 20
18
REGRESAR
20
20
!"
SUPERIOR
!5
INFOR&E DE INTERESES ' APTITUDES ESCUELA6
#umanis$a %asco &e 'uiro(a
LUGAR6
Furcio Ramones Sánchez
NO&BRE6
1 &e unio &e 1995
FECHA DE NACIE&IENTO6
San$a )*ara &e* )o+re Mich, FECHA6
! &e a+ri* &e !"16
EDAD6 15 A70S 8 MESES
INTERESES
" -" !" 1" "
APTITUDES !5 !" 15 1" 5 "
AREAS SOBRESALIENTES6 INTERESES6
)IENTFI)0
Ines$i(as en 4or>ue &e *as cosas? &escu+res *as causas< *os 4rinci4ios : re(*as >ue e@4*ican un hecho $e 4ro&ucen sa$is;accin, No im4or$a >ue no o+$en(as nin(Bn +ene;icio ma$eria* &e e**o,
APTITUDES6
%ER.A )IENTFI)0
#a+i*i&a& 4ara en$en&er : &e;inir 4a*a+ras, #a+i*i&a& 4ara in;erir< &e;inir : com4ren&er 4rinci4io< com4rensin &e re*aciones causa*es< ha+i*i&a& 4ara reso*er 4ro+*emas,
C+((e(+) 7e )e (ec*8ien+n6 ES)RIT0R< A.0=AD0< 3R0FES0R< EDIT0R< 3ERI0DISTA IN%ESTI=AD0R< )IENTIFI)0< .I00=0< 'UIMI)0< FISI)0< S0)I00=0< MEDI)0< IN=ENIER0< 3R0FES0R DE MATERIAS )IENTIFI)AS
José Natividad Fuerte Villaseñor
Psicóloo Educativo
DESCRIPCION DE LAS APTITUDES E IN
APTITUDES
1. VERBAL
2. NUMERICA
3. MECANICA Y CONSTRUCTIVA
4. ARTISTICO PLASTICA
5. MUSICAL
EXPLICACION
PROFESION
HABILIDAD PARA ESCRITOR, ABOGADO, ENTENDER Y DEFINIR PROFESOR, EDITOR, PALABRAS PERIODISTA CALCULISTA, CONTADOR, HABILIDAD EN LAS ESTADISTICO, OPERACIONES MAESTRO DE NUMERICAS MATEMATICAS HABILIDAD PARA OPERAR MENTALMENTE CON LOS OBJETOS, MECANICO, PARA PERCIBIR, INGENIERO MECANICO IMAGINAR Y REALIZAR O DE FORMAS EN DOS Y TRES CONSTRUCCIONES, DIMENSIONESPARA ARQUITECTO, RAZONAR SOBRE CARPINTERO, TECNICO MECANISMOS Y CONSTRUCTOR DE MOVIMIENTOS HERRAMIENTAS HABILIDAD Y GUSTOS PARA CAPTAR Y APRECIAR FORMAS, LA ARMONIA DE LOS ELEMENTOS O COLORES DE UN OBJETO, DIBUJO, ESCULTURA O PINTURA, PARA CREAR OBRAS DE MERITO ARTISTICO EN ESCULTOR, PINTURA, ESCULTURA O GRABADOR, GRABADO. DECORADOR CAPACIDAD DE SONIDOS EN SUS DIVERSAS MODALIDADES, PARA IMAGINARLOS, A FIN DE REPRODUCIRLOS EN FORMA CREADORA, SENSIBILIDAD PARA ARMONIZARLOS. HABILIDAD PARA INFERIR, DEFINIR Y COMPRENDER PRINCIPIOS, COMPRENSION DE RELACIONES CAUSALES. HABILIDAD PARA
PINTOR,
MUSICO CONCERTISTA, MAESTRO DE MUSICA, COMPOSITOR MUSICAL, CANTANTE INVESTIGADOR, CIENTIFICO, BIOLOGO, QUIMICO, FISICO, SOCIOLOGO, MEDICO, INGENIERO, PROFESOR DE MATERIAS
.
RESOLVER PROBLEMAS. CIENTIFICAS
7. SOCIAL
8. EJECUTIVA
9. TRABAJO DE OFICINA
1. DESTRE!A MANUAL
11. PRACTICA
HABILIDAD PARA TRATAR PERSONAS, PARA COOPERAR Y PERSUADIR, SABER HACER LO ADECUADO EN SITUACIONES SOCIALES NOVEDOSAS INICIATIVA, CONFIANZA EN SI MISMO, AMBICION, CAPACIDAD DE DOMINAR EN SITUACIONES SOCIALES Y EN LAS RELACIONES DE PERSONA A PERSONA EXACTITUD Y RAPIDEZ EN EL MANEJO DE NOMBRES, NUMEROS, DOCUMENTOS, SISTEMAS Y SUS DETALLES HABILIDAD EN EL USO DE LAS MANOS Y LOS DEDOS, EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS, PRECISION Y COORDINACIONS DE MOVIMIENTOS EFICIENCIA EN ASUNTOS PRACTICOS, DOMINIO DE SI MISMO AL HALLARSE BAJO PRESION O RIESGO, VALOR, PERSISTENCIA Y AUDACIA
POLITICO, DIPLOMATICO, ABOGADO, TRABAJADOR SOCIAL, ORIENTADOR VOCACIONAL, MAESTRO, AGENTE DE VENTAS
MILITAR, LIDER, JEFE DE CUALQUIER GRUPO O DEPARTAMENTO DE OFICINA, MAYORDOMO TENEDOR DE LIBROS, ARCHIVISTA, TAQUIMECANOGRAFO, SECRETARIO DENTISTA, CIRUJANO, JOYERO, TRABAJADOR CON HERRAMIENTAS Y MATERIALES PEQUEÑOS PILOTO AVIADOR, CAPITAN O PILOTO DE BARCO, OFICIAL EN EL EJERCITO O LA MARINA, CIRUJANO
TERESES
INTERESES
LITERARIO, ARTISTICO, PERSUASIVO DE OFICINA
CALCULO, OFICINA
MECANICO, AL AIRE LIBRE, PERSUASIVO Y CIENTIFICO
ARTISTICO, PLASTICO, AL AIRE LIBRE Y EN LOCALES CERRADOS, PERSUASIVO, MECANICO.
MUSICAL, PERSUASIVO
CIENTIFICO, MATEMATICO, PREFERENTEMENTE EN
LOCALES CERRADOS
SERVICIO Y ASISTENCIA SOCIAL, PERSUASIVO, CIENTIFICO EN ZONAS URBANAS O RURALES
PERSUASIVO EN EL MANDO, LA ORGANIZACIÓN Y LAS RELACIONES CON LOS DEMAS Y ESPECIALMENTE CON LOS SUBORDINADOS
EN LA OFICINA, EN LA EXACTITUD, PRECISION Y ORDEN, CALCULO
MECANICO, ARTISTICO PLASTICO, EN LOCALES CERRADOS, SERVICIO SOCIAL
PERSUASIVO EN EL MANDO, EN LA AVENTURA Y EL RIESGO
INTERESES SECCI9N A6 INTER:S POR EL TRABA#O AL AIRE LIBRE 3re;ieres *as ac$ii&a&es >ue se rea*izan a* aire *i+re : no $e sien$es cmo&o $ra+aan&o en una o;icina< $a**er o ;á+rica, Encuen$ras sa$is;accin en ac$ii&a&es como *as e@cursiones o e* cu*$io &e 4*an$as, 3ro;esionesC In(enieros a(rnomos In(enieros ;ores$a*es In(enieros &e minas In(enieros 4es>ueros .i*o(os 0;icia*es &e* Erci$o< Marina< Aiacin< 3o*ica 3ro;esores &e E&ucacin Fsica Aicu*$ores Sección 6 INTERESES &EC;NICOS Te (us$a manear herramien$as : re4arar má>uinas, )on ;recuencia $e &e&icas a armar : &esarmar o+e$os en casa< más &e una ez has re4ara&o e* $im+re< *a 4*ancha o has &esarma&os *as cha4as &e *as 4uer$as,
3ro;esionesC In(enieros cii*es In(enieros e*c$ricos In(enieros mecánicos In(enieros in&us$ria*es In(enieros me$a*Br(icos In(enieros >umicos Aia&ores Tcnicos en ra&io : T% E+anis$as
SECCI9N C 6 In,e(e)e) e c<c* Te (us$a : $e es;uerzas 4or reso*er 4ro+*emas numricos, En e* co*e(io *e encon$ra+as más sa$is;accin a *a reso*ucin &e *os 4ro+*emas &e ma$emá$ica an$es >ue a *as &emás ma$erias, 3ro;esionesC Au&i$ores )on$a&ores 4B+*ocos Economis$as Es$a&s$icos Ma$emá$icos Funcionarios +ancarios
SECCI9N D 6 In,e(=) cien,>/ic* Ines$i(as e* 4or>u &e *as cosas? &escu+rir *as causas< *os 4rinci4ios : re(*as >ue e@4*ican un hecho $e 4ro&uce sa$is;accin, No im4or$a >ue no o+$en(as nin(Bn +ene;icio ma$eria* &e e**o, 3ro;esionesC An$ro4*o(os As$rnomos
.i*o(os In(enieros e*ec$rnicos In(enieros >umicos M&icos 0&on$*o(os 3sic*o(os 'umicos ;armacu$icos Tcnicos &e *a+ora$orio
SECCI9N E 6 In,e(=) 0e()+)i* Te sa$is;ace $ra$ar con *as 4ersonas : 4rocuras conencer*as con a*(Bn 4ro:ec$o, En e* co*e(io se(uro eras e* >ue &iscu$a en c*ase o e* >ue se encar(a+a &e or(anizar : &iri(ir *os ;es$ia*es< encuen$ros &e4or$ios o e@cursiones, 3ro;esionesC Escri$ores 2uris$as a+o(a&os< ueces< conseeros ur&icosG A(en$es &e 4u+*ici&a& 2e;es &e en$as ocu$ores &e ra&io : T% SECCI9N F 6 In,e(=) +(,>),ic*- 0<),ic* o >ue $e (us$a es rea*izar $ra+aos crea$ios con *as manosC &i+uar< 4in$ar< escu*4ir< mo&e*ar o &ecorar, 3ro;esionesC Ar>ui$ec$os Decora&ores &e in$eriores Di+uan$es Escu*$ores 3in$ores Fo$(ra;os SECCI9N G 6 In,e(=) i,e(+(i* Te (us$a *eer : e@4resar$e 4or escri$o, 3re;ieres *os cursos &e *i$era$ura< escri+ir en e* 4eri&ico esco*ar : 4ar$ici4ar &e *os concursos *i$erarios, 3ro;esionesC Escri$ores 2uris$as 3erio&is$as 3ro;esores &e *e$ras .i+*io$ecarios SECCI9N H 6 In,e(=) 8)ic+ Te (us$a asis$ir a concier$os< sa+es $ocar un ins$rumen$o o can$ar, )on ;recuencia *ees so+re mBsica : so+re *a i&a &e *os mBsicos, 3ro;esionesC )om4osi$ores MBsicos 3ro;esores &e mBsica Ar$is$as &e +a**e$ SECCI9N I 6 In,e(=) 0+(+ e )e(ici* )*ci+
Tu 4reocu4acin son *os &emás, Te (us$a ino*ucrar$e en ac$ii&a&es en +ene;icio &e a>ue**os >ue necesi$an a:u&aC en;ermos< niHos : ancianos a+an&ona&os, 3ro;esionesC Sacer&o$es 3e&a(o(os M&icos : ciruanos En;ermeras )onseeros SECCI9N # 6 In,e(=) en e ,(++?* e */icin+ Te (us$a **ear un re(is$ro me$&ico &e (as$os< $ienes $us cua&ernos or&ena&os : $us *i+ros +ien ;orra&os, Te (us$a (uar&ar &ocumen$os : c*asi;icar*os, Archiis$as )on$a&ores Secre$arias .i+*io$ecarios
