En nuestra vida muchas veces nos enfrentamos a cambios que nos generan otros cambios que permite pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la inteligencia emocional, su naturaleza y analizaremos que es lo que cuenta o que influye en nuestras vidas, el significado de vocación, aspiración y aptitud. La Teoría del Cerebro Triuno es una de las Teorías Neurocientíficas del aprendizaje, y través de este trabajo se pretende conocer, acerca de las investigaciones realizadas sobre este tema, además de cómo ponerla en práctica y como la misma impacta el proceso de enseñanzaaprendizaje. El ser humano posee inteligencias múltiples, las cuales pueden ser utilizadas de distintas maneras en pro o en contra de su bienestar, en vista de que no todos desarrollan estas inteligencias sino las necesarias para su vida. La autobiografía se considera un instrumento que facilita la toma de decisiones con base en la elaboración de un plan de vida en el cual podemos reflejar gustos en cuanto a carrera y también para enseñarle a otros. Otra forma que se ha venido implementando en varios niveles de la educación es la exploración aptitudinal y la exploración de madurez vocacional, las cuales vienen siendo un autoinforme que efectúa el estudiante destinadas a explorar el grado de interés que muestra hacia distintas áreas profesionales, así como aspectos de su personalidad relacionados con motivación y madurez. ASPIRACIÒN, VOCACIÒN Y APTITUDES Las aspiraciones nos influyen en llegar a hacer todo lo que te propones o sueñas, la vocación se considera como un proceso que se desarrolla durante toda la vida, y las aptitudes son las habilidades que empleamos día a día con nuestros conocimientos para realizar cualquier tarea. Conceptualizando lo que es Aspiración: Significa tener objetivos claros en tu vida, por ejemplo pretender recibirse un día, o conseguir un buen trabajo, o casarse y tener hijos. Aspirar algo es desearlo, soñarlo, pretender lograrlo y buscar positivamente ese fin, es decir, actuar de manera que cada acción en tu vida se
encuentre motivada y se dirija a cumplir tu objetivo principal, aunque eso te lleve muchos años. Objetivos de la Aspiración: Los siguientes objetivos a continuación derivan de las aspiraciones que suelen poseer el hombre de la sociedad: Las metas que se tienen en la a vida a corto o largo plazo, la cual involucra las aspiraciones económicas, familiares y sociales. Todo lo que le gustaría llegar a ser. Lo que te motiva a hacer algo. Una meta máxima es la mayor aspiración personal, por excelencia los demás son solo derivados de esa aspiración. Tipos de Aspiraciones: A medida que vayan pasando los años notaras que tu vida cambiara en muchos aspectos. Las metas que te traces en la juventud serán diferentes a las que te traces cuando seas adulto. Tus necesidades económicas también serán distintas y te obligaran a buscar un ascenso o buscar un mejor empleo. Toda persona que desea superarse y alcanzar sus sueños debe aspirar a mejorar constantemente sin importar la edad que tenga o lo difícil que parezca conseguir los objetivos. Tener aspiraciones personales y profesionales nos puede ayudar a tener una visión más clara de nuestros objetivos en la vida. En este artículo hablaremos sobre cuáles son las aspiraciones personales y profesionales, en que son diferentes y lo importante que son para tener éxito. Aspiraciones personales: Amistad: Tener la amistad de las personas que nos rodean es algo que aspiran la mayoría de las personas. Aunque para algunos es más sencillo hacer amigos en donde se encuentren hay personas que por su carácter tienen problemas para interactuar con la gente y por ende para relacionarse con ellos. Lo cierto es que se debe aspirar a tener la amistad de personas
que nos valoren como somos y no la de personas que quieren obtener beneficios de nosotros. Amor: Encontrar al ser amado es algo a lo que todos aspiramos en algún momento de nuestra vida. Uno puede enamorarse de cualquier persona, en cualquier momento de la vida pero hay que tener en claro es que debemos de aspirar a tener el amor de una persona que sienta lo mismo que nosotros, de lo contrario la relación no tendrá un buen final. Familia: Tener nuestra propia familia es una bonita aspiración personal. Muchas personas empiezan a tener hijos desde que son muy jóvenes sin tener la madures necesaria para educarlos. Debemos aspirar a tener nuestra propia familia cuando seamos lo suficientemente responsables para hacernos cargo de ella, cuando podamos darle un soporte económico y emocional. Aspiraciones profesionales : Profesión: Aspirar a tener una profesión en la cual puedas desarrollar todo tu talento es algo te servirá para toda la vida. Tener una profesión no solo te ayudara a solventar tus gastos, si eliges una profesión en un área que te gusta, disfrutaras tu trabajo por el resto de tu vida. Maestrías y Post- Grados: Si te conformas con haber terminado tus estudios, lo más probable es que no puedas seguir escalando posiciones en tu profesión. Un verdadero profesional siempre debe aspirar a estar actualizado y a seguir educándose durante su vida. La obtención de títulos como post- grados, maestrías y doctorados te permitirán llegar tan alto como te lo propongas en tu vida profesional. Negocio: Tener tu propia empresa es algo a lo que debes aspirar desde que empiezas a desenvolverte en el mundo laboral. Aspirar a tener un negocio propio hará que le pongas más interés al trabajo y a aquellos detalles que hacen que una empresa sea productiva. o Estas son las principales aspiraciones personales y profesionales que toda persona persigue en su vida.
Vocación La vocación es la inclinación a cualquier estado, carrera o profesión. A nivel general, la vocación aparece relacionada con los anhelos y con aquello que resulta inspirador para cada sujeto. Se supone que la vocación concuerda con los gustos, los intereses y las aptitudes de la persona. La vocación también es considerada como un proceso que se desarrolla durante toda la vida, ya que se construye de forma permanente. Implica descubrir quién soy, cómo soy y hacia dónde quiero ir. Las respuestas a esos interrogantes marcarán la vocación y el camino a seguir por el individuo. Los orientadores vocacionales son los profesionales encargados de asistir a las personas, en especial a los adolescentes y jóvenes, a descubrir su vocación. Ejemplos: Sacerdocio, Bombero, Maestro(a) o Profesor(a), Médico Enfermera, Policía, Ingeniero, Contratista, Arquitecto, Consejero, Pastor, Barbero o Estilista, Carpintero, Técnico de Computadora. Tipos de Vocación Elegir una vocación no solo implica elegir una carrera, sino una serie de cambios; muchas veces un cambio de residencia o simplemente el salir del mundo conocido para enfrentar las nuevassituaciones que nos plantea la vida, de esta manera podemos decir que los diferentes tipos de vocación son: Vocación Religiosa: Se puede definir como llamada divina destinada a manifestar al mundo la banalidad de lo terreno, elevando las miradas desde el mas allá. Implica un apartamiento de lo mundano para dedicarse principalmente a la oración. Ej. Sacerdotes. Vocación Artística: Se define como la tendencia que siente una persona desde niño a quererse realizar como poeta, escritor, pintor, escultor, arquitecto, músico u actor. Vocación Profesional: Lo importante en la vocación profesional ya quieras ser ingeniero, carpintero, maestro, entre otros, es tener una gran afición a una cosa y tener aptitudes para realizarla. Cuando se tiene un gran
entusiasmo por una profesión por lo general se triunfa en ella. La inteligencia se agranda por vocación. Aptitud La aptitud es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carácter o conjunto de condiciones que hacen a una persona especialmente idónea para una función determinada. Mientras que en el lenguaje común la aptitud sólo se refiere a la capacidad de una persona para realizar adecuadamente una tarea, en psicología engloba tanto capacidades cognitivas y procesos como características emocionales y de personalidad. Hay que destacar también que la aptitud está estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje. Tipos de aptitud Abstracta o científica: para entender principios y teorías que no están inscritos en la naturaleza. Espacial: para manejar espacios, dimensiones, geometría. Numérica: para comprender y desarrollar mecanizaciones numéricas. Verbal: para comprender palabras, oraciones, textos y relaciones entre los mismos. Mecánica: para comprender la transmisión de movimientos y sus disfunciones. Artística-plástica: habilidad para desarrollar formas, aplicar colores y apreciar formas estéticas. Musical: capacidad para relacionar y memorizar notas musicales, generar arreglos y crear música. Social: para comprender e interactuar con el prójimo. Coordinación visomotriz: habilidad para movimientos finos y coordinación de ojo-mano.
Ejecutiva: capacidad para planificar y dirigir grupos de trabajo. Organización: habilidad para clasificar, ordenar y sistematizar una fuente de información. Persuasiva: para argumentar, convencer, ordenar, y sistematizar, una fuente de información. El cerebro triuno humano está formado por varias zonas diferentes que evolucionaron en distintas épocas. Cuando en el cerebro de nuestros antepasados crecía una nueva zona, generalmente la naturaleza no desechaba las antiguas; en vez de ello, las retenía, formándose la sección más reciente encima de ellas. Esas partes primitivas del cerebro humano siguen operando en concordancia con un estereotipado e instintivo conjunto de programas que proceden tanto de los mamíferos que habitaban en el suelo del bosque como, más atrás aún en el tiempo, de los toscos reptiles que dieron origen a los mamíferos. Mac Lean desarrolló un modelo de la estructura cerebral del ser humano, conocido como "cerebro triuno”, según el cual, el cerebro humano está conformado por tres partes. Este modelo, ha generado mucho valor agregado en el campo educativo, ya que ha mejorado la comprensión del proceso de aprendizaje. Según el modelo desarrollado por McLean, fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso central alberga tres cerebros. Por orden de aparición en la historia evolutiva, esos cerebros son: primero el reptil (reptiles), a continuación el límbico (mamíferos primitivos) y por último el neocórtex (mamíferos evolucionados o superiores). Estas tres partes, anatómicamente y funcionalmente bien diferenciadas, se encuentran superpuestas; el cerebro reptil más abajo y la neocorteza por encima de todos, en una perfecta representación de la evolución ascendente de la vida. - El sistema-R o cerebro reptil, según Mac Lean, es la parte más “vieja” evolutivamente hablando. Se llama así porque es un cerebro similar en su estructura y función al que actualmente presentan los reptiles. Esta parte del cerebro regula pulsiones o instintos animales, imprescindibles para la supervivencia de la especie, tales como las respuestas de ataque o huída (fly or fight response), las funciones metabólicas básicas como comer, dormir, copular etc. Está orientado hacia la acción y aprende por repetición. Tiene poca capacidad de adaptación a los cambios. - El sistema límbico, también llamado cerebro medio, es la porción del cerebro situada inmediatamente debajo de la corteza cerebral. Comprende centros importantes como el tálamo, hipotálamo, el hipocampo y la amígdala cerebral. Estas estructuras se encuentran en todos los mamíferos y son el asiento de la afectividad. Aquí se procesan las distintas emociones: penas, angustias y alegrías intensas, también el temor o la agresión. Por ejemplo, pacientes con la amígdala lesionada ya no son capaces de reconocer la expresión de un rostro o si una persona está contenta o triste. El sistema límbico está orientado hacia la emoción y aprende por asociación, por ello es fundamental
para el desarrollo de la memoria. Cuando por ejemplo sentimos un olor familiar y nos transportamos a una situación del pasado, estamos usando el sistema límbico. - La corteza cerebral o neocórtex es la zona más “nueva” del cerebro humano; recubre y engloba los más primitivos sistemas R y límbico. La corteza es el asiento de las funciones cognitivas superiores, comenzando por la capacidad del darse cuenta. La mayor parte de nuestro pensar o planificar, del lenguaje, la imaginación, la creatividad y la capacidad de abstracción provienen de esta región cerebral, que corona al sistema nervioso. Se supone que los grandes logros de la civilización humana se han generado en esta parte del cerebro.
CONCLUSIÓN Al concluir con esta investigación se puede decir que nuestra vida está relacionada estrechamente con la vocación la aspiración y la aptitud de ser un ser humano útil, respetuoso, consiente, con ideas propias, creatividad, con carácter participativo y con personalidad que valora los deberes y los derechos de todas las personas que le rodean, permitiéndose tomar lo bueno para aplicarlo en su propio beneficio y lo malo analizarlo hasta donde le puede convenir dentro de su proyecto de vida. Las aspiraciones forman parte indispensables de las metas personales que uno posee en su vida a corto o largo plazo, involucra las aspiraciones económicas, familiares , sociales, todo lo que le gustaría llegar a ser, lo que le motiva a hacer algo, la meta máxima es la aspiración personal por excelencia los demás son solo derivados de esa aspiración. En este orden de ideas, la vocación es considerada como un proceso que se desarrolla durante toda la vida, ya que se construye de forma permanente. Esta implica descubrir la personalidad individual de cada ser humano como sueños, anhelos y todo aquello que resulte inspirador, la vocación en el plano profesional es de suma importancia aunque a veces puede resultar difícil ya que nos podemos encontrar frente a decisiones difíciles y se pueden presenta una serie de cambios que pueden influir hasta en nuestras forma de vida cotidiana. Es por ello que la aptitud se refiere a la capacidad y la buena disposición que una persona ostenta para desempeñarse o ejercer determinada tarea. Existen varios tipos de aptitud
que se encuentran relacionados con las diversas habilidades que puede poseer un ser humano como destrezas, razonamiento y capacidades bien sea analítica o de síntesis, todo lo relacionado a la inteligencia lógica y emocional. Finalmente estas tres cualidades son totalmente de suma importancia para el ser humano, ellas están enfocadas a obtener una forma de vida mejor , buscando positivamente actuar y llevar a cabo el buen desarrollo para lograr los objetivos de satisfacción de las necesidades humanas en el ámbito social, económico y profesional, familiar, entre otros.
“La vocación alude al llamado interior que todo ser humano recibe para desarrollar sus propias potencialidades. No se limita a una vocación profesional, aunque la incluye. Es la vocación única e irrepetible que consiste en ser más sí mismo, y que, lejos de encerrar al hombre en una actitud egoísta, lo compromete a la vez con su esencia, con el prójimo y con el mundo. Sólo instalados en el descubrimiento y el desarrollo de aquello que verdaderamente somos, podemos dar y recibir del mundo”.
