Guia de Observaciones Hora Del Juego Adaptada

Guía de Observaciones clínicas para la hora del juego lingüística Datos personales: Nombre: ............................................................................................................................................... Fecha de nacimiento: .......................................... Edad: ................................................................. Diagnóstico  motivo de consulta: .................................................................................................. !spectos Fonológicos Fon"ticos  #ocales Fonemas *eduplicación de sílabas El balbuceo Dí%onos voc+licos Dí%onos conson+nticos ,)l  )r!lteraciones %onológicas rocesos %onológicos de simpli%icación /rastornos de la articulación !utocorrecciones 0nteligibilidad 1omprensión gramatical 2e e)presa con holo%rases 2e e)presa con %rases de dos palabras Forma %rases m+s largas *espeta la secuencia ,2  #  OD  O03sa oraciones coordinadas 3sa oraciones subordinadas 2ustantivos comunes  propios !rtículos inde%inidos  de%inidos 1oncordancia gramatical de g4' n4 #erbos Deícticos

ronombres !dverbios 1onjunciones reposiciones !djetivos Disinta)ia  !gramatismo !spectos 2em+nticos  Nivel de vocabulario 1omprende bien lo 5ue dice el int. 3sa variedad de relaciones sem. ara%asias: /rastorno de recuperación l")ica Disnomias

aouei m p$ b % d t s n l r rr & ch ' ( g$ )

Est. sil+bica  sustitución  asimilación

bien  regular  casi nada

presente  pasado  %uturo  condicional ronombres personales  !dj. Demostrativos  !dv. de lugar personales ,'o-  demostrativos  relativos  otros de lugar  de tiempo  otros

cali%icativos  posesivos  inde%inidos  numerales

rico  mediano  pobre  so%isticado  sobree)tensión  sube)tensión agente  acción6 locación6 posesión %on"ticas  sem+nticas $ circunlo5uios

Neologismos Ecolalia !spectos pragm+ticos ' conductas no verbales  0nteracción #erbal  0nicia %+cilmente el di+logo  habla %luida No habla espont+neamente  debe insistir /ensión corporal al emitir la palabra Formula preguntas al adulto  edidos de *espuestas del ni&o al adulto Discurso coherente 7 incoherente !justa su discurso a los cambios de la interacción. Fle)ibilidad. 2entido del humor rosodia normal 7 atípica 0nter"s por el juego interactivo  9usca la participación del adulto: re%iere jugar solo Evita el contacto corporal Organi8a el juego en base al material presente ersevera en un tema #erbali8a ' autorregula sus acciones 0ntroduce la %icción ,hacer como si.....1omunicación no verbal  2e comunica sólo por gestos  mirada sonrisa  movimientos corporales  estereotipias motoras 2e comunica por reacciones a%ectivas ogra una comunicación e%ectiva a pesar de sus limitaciones en el habla 1omprende los gestos6 miradas ,lenguaje no verbal del interlocutor *asgos de conducta adaptativa.

inmediata  di%erida

blo5ueos  dis%luencias acción  atención  in%ormación  objeto  con%irmación  otros inmediata  con latencia  ausente  %uera de conte)to organi8ado 7 desorgani8ado

ignora la presencia del adulto no mira a los ojos

enojo  protesta  risa  llanto

hiperactivo  %atigable  desatento  inestable  ansioso  triste  dócil  tran5uilo  cari&oso  sonriente  agresivo  alegre  tímido  hura&o  miedoso  negativo  obediente  sociable  observador  e)citado  indi%erente  ine)presivo  atento  desa%iante

Observaciones generales: ................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ro%esional: