Soal Matematika SMP Sistem Persamaan Linier Satu Variabel PLSV.pdf

- - | PLSV SMP | - Soal Pilihan Ganda

1.

Himpunan penyelesaian dari 2x + 1 ≤ 3x 4, 3x – 4, untuk x Î himpunan bilangan bulat adalah . . A. {2,3,4,5} B. {1,2,3,4] C. {5,6,7,8, } D. {-2,-1,0,1}

3.

Bentuk berikut yang merupakan persamaan adalah .... a. 5 + 7 = 3 + 9 b. 8 + 10 = 9 + 9 c. 8 + x = 10x d. 2 – x x < 10 – 2x 2x

Himpunan penyelesaian dari – 5 – 7x 7x untuk x Î bilangan bulat, adalah.... A. { 1, 1, 0, 1, 2, 3, } B. { 2, 2, 1, 1, 0, 1, 2, } C. { , 6, 6, 5, 5, 4, 4, 3, 3, 2} 2} D. { , 7, 7, 6, 6, 5, 5, 4, 4, 3} 3}

4.

Himpunan penyelesaian dari 3 – 6x x 6x ≥ 13 13 – x untuk x Î himpunan bilangan bulat adalah.... A. { , 5, 5, 4, 4, 3} 3} B. { 3, 3, 2, 2, 1, 1, 0, } C. { , 5, 5, 4, 4, 3, 3, 2} 2} D. { 2, 2, 1, 1, 0, 1, }

…

2.

–

…

–

–

…

…

–

–

–

–

–

…

–

–

–

–

–

≤

7 – x x

–

–

–

…

–

–

…

–

–

–

–

–

…

–

–

…

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 1

5.

Himpunan penyelesaian dari 3 – 6x x, 6x ≥ 13 13 – x, untuk x Î himpunan bilangan bulat adalah . . . A. { ,-5,-4,-3} B. {-3,-2,-1,0, } C. { ,-5,-4,-3,-2} D. {-2,-1,0,1, }

12.

Untuk x Untuk x = – 3 dan y dan y = 2, 2, nilai dari 3x + 2y – xy adalah xy adalah .... a. 11 b. 6 c. 5 d. 1

13.

Bentuk 12abc – 4ab dinyatakan 4ab dinyatakan sebagai hasil kali .... a. 12ab(c – 4) 4) b. 4ab(3c – 1) 1) c. 3ab(4c – 1) 1) d. 12ab(c – 1) 1)

14.

Hasil pengurangan 8p + 5q dari 5q dari 2p – 4q 4q adalah .... a. – 6p 6p – 9q 9q b. – 6p 6p + 9q c. 6p + 9q d. 6p – 9q 9q Untuk p Untuk p = 5x – x x2 dan q = 4x2 + 3x. 3x. Nilai dari 2p q q adalah .... a. 6x2 7x 7x b. 6x2 + 7x 2 c. 7x 6x 6x d. 7x 7x 6x 6x2

…

…

…

…

6.

Himpunan penyelesaian dari -4x + 6 ≥ -x +18, +18, dengan x bilangan bulat adalah . . . A. {-4,-3,-2, } B. {-8,-7,-6,-5,-4, } C. { ,-10,-9,-8} D. { ,-6,-5,-4} …

…

…

…

7.

Penyelesaian dari 2(3 – 3x) 3x) > 3x – 12, 12, jika x variabel pada himpunan bilangan bulat adalah .... a. x < – 2 b. x < 2 c. x > – 2 d. x > 2

15.

–

–

8.

Penyelesaian dari persamaan 6 – 2x 2x = 5x + 20 dengan 20 dengan x variabel pada himpunan bilangan bulat adalah .... a. x a. x = 1 b. x b. x = – 2 c. x c. x = 2 d. x d. x = – 1

9.

Pernyataan berikut merupakan pernyataan yang benar, kecuali .... a. 8 bukan bilangan p rima b. 1 menit = 60 detik c. – 3 – ( ( – 4) 4) = – 7 7 d. 5 x 3 = 3 x 5

10.

Bentuk sederhana dari 6x – 3y 3y + 3x + 7y adalah .... a. 9x + 4y b. 9x – 4y 4y c. 3x + 10y d. 3x – 10y 10y

11.

Panjang sisi-sisi sebuah persegi diketahui x (x + 2) 2) cm. Jika kelilingnya tidak lebih dari 20 cm, luas maksimum persegi tersebut adalah .... 2 a. 9 cm b. 16 cm2 c. 20 cm2 d. 25 cm2

–

–

16.

–

Jika x Jika x – 5 5 = 2, 2, maka nilai x nilai x + 3 adalah 3 adalah .... a. 8 b. 4 c. 8 d. 10 –

–

17.

Banyak suku pada bentuk aljabar x aljabar x3 – 3x 3x2 + 2x – 3 adalah 3 adalah .... a. 6 b. 5 c. 4 d. 3

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 -----

18.

Nlai x yang memenuhi persamaan

2

1

3

4

3(3x + ) = 5(2x – a. b. c. d. 19.

c. 7 – 5y 5y – 8x 8x d. – 7 + 5y – 8x 8x

) adalah ) adalah . . . .

- 13 4 -7

25.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan pertidaksamaan adalah .... a. x a. x + 2 = 5 b. 12 – 5 5 = 7 c. 3x – 8 8 >1 d. 4a + 6 = 10

26.

Penyelesaian dari persamaan 6 – 2x 2x = 5x + 20 dengan 20 dengan x variabel pada himpunan bilangan bulat adalah .... a. x = 1 b. x = 2 c. x = 2 d. x = 1

4 7 4 13

4

Suatu persegi panjang memiliki panjang 18 2 cm dan lebar (x 3) 3) cm, luas 198 cm , maka kelilingnya adalah .... a. 48 b. 46 c. 54 d. 58 cm –

20.

21.

22.

23.

24.

Lebar suatu persegi panjang adalah 10 kurangnya dari panjangnya. Jika keliling persegi panjang itu 80 cm, maka luasnya adalah .... a. 475 cm2 c. 375 cm2 2 2 b. 465 cm d. 365 cm Hasil penjumlahan 4x – 2y 2y + 4 dengan 4 dengan 2x + 3y – 5 adalah 5 adalah .... a. 6x + y + 1 b. 6x – y y + 1 c. 6x + y – 1 1 d. 6x – y y – 1 1 Jika 3x + 12 = 7x – 8, 8, maka ilai x ilai x + 2 adalah 2 adalah .... a. 7 b. 4 c. 3 d. -4 Jika 3x + 4 = 5x – 8, 8, maka nilai x nilai x + 5 adalah 5 adalah .... a. 11 b. 8 c. 6 d. -6 Jika 5x – 3y 3y + 5 dikurangkan 5 dikurangkan dari (2y – 3x 3x – 2) hasilnya 2) hasilnya .... a. 7 + 5y + 8x b. – 7 – 5y 5y + 8

–

–

27.

Penyelesaian dari 2(3 – 3x) 3x) > 3x – 12, 12, jika x variabel pada himpunan bilangan bulat adalah .... a. x < 2 b. x > 2 c. x < 2 d. x > 2 Suatu bilangan asli, jika dikalikan dengan 4, kemudian ditambah dengan 4, maka hasiln ya kurang dari 20. Bilangan-bilangan itu adalah .... a. 1, 2, 3, 4 b. 1, 2, 3 c. 2, 3, 4 d. 2, 3 –

–

28.

29.

Sebuah persegipanjang, panjangnya 2 kali lebarnya. Jika kelilingnya tidak kurang dari 24 cm, maka ukuran maksimum dari panjang dan lebarnya adalah .... a. 6 cm dan 3 cm b. 8 cm dan 4 cm c. 8 cm dan 6 cm d. 9 cm dan 6 cm

30.

Panjang sisi suatu persegi (p + 3) cm. Kelilingnya tidak lebih dari 36. Luas maksimum persegi itu adalah .... a. 16 cm2 b. 24 cm2 c. 32 cm2 2 d. 36 cm


PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen M anajemen Bimbel. Modul Bimbel Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita berinama English Skill. Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di sekolah. Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke P engembangan Materi. Administrasi Bimbel Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada u mumnya mumnya semua komputer komput er sudah terinstal didalamnya. Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun, bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya. Manajemen Bimbel Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur d ll. Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan se lalu berubah disesuikan dengan keadaan. Penawaran Kami 1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian fasilitas sebagai berikut : 2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap 3. Skill Count SD dan SMP 4. English SKill 5. Administrasi Bimbel Online Versi.4 6. SOP Bimbel Aqila Course 7. Semua Modul berlogo Aqila Course

Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 -----

Cara Pendaftaran Kemitraan : 1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php 2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri 3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo melalui website http://www.mitraaqila.web.id http://www.mitraaqila.web.id (username (username dan password tertera di d i Surat Pernyataan) 4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan pengiriman tidak akan kami kami proses. 5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi. IDENTITAS AQILA COURSE Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan M ertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 000197 50 8 atas nama : Ahmad Ahmad Hasan Basri Email : [email protected] Telepon : Simpati 081391005464 ( Nomor HP Utama) IM3 081519403300 XL 087874131310 WhatsApp (WA) 081391005464 Pin BBM 7DEE3FD1 Alamat : Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Tanjunganom Banjarnegoro Mertoyudan Magelang Jawa Tengah. Blog : http://aqilacourse.blogspot.com/ Website : http://aqilacourse.com/ Website Kemitraan : http://mitraaqila.web.id/ Koordinat Google Map -7.527343, 110.186731 110.186731 (sebelah timur dari point point view ) atau klik Link Berikut : https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU


ASUMSI CASHFLOW

Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih, membutuhkan waktu waktu sekitar sekitar 1 ta ttahun ahun berjalan berjalan....


ASUMSI CASHFLOW


ASUMSI CASHFLOW


ASUMSI CASHFLOW


Soal Matematika SMP Sistem Persamaan Linier Satu Variabel PLSV.pdf

Recommend Documents