Cuestionario Laboratorio de las Células Procariotas y Eucariotas 1. Establezca las principales diferencias entre células procariotas y eucariotas. R: Diferencias 1- Las Células PROCARIOTAS se caracterizan por no poseer un Núcleo bien organizado y el material genético (cromosomas) al no tener Carioteca o Membrana Nuclear, se encuentra dispersos en el Citoplasma y ubicados en una región llamada Nucleoide. La Célula EUCARIOTA se caracteriza por poseer Núcleo con Membrana Nuclear o Carioteca que lo protege encontrándose dentro del Núcleo los Cromosomas que llevan en su interior al ADN. 2- Las Células Procariotas se componen de PARED CELULAR no celulósica, poseen PECTIDOGLUCANOS. Las Células Eucariotas Vegetales poseen Pared Celular constituidas por Celulosa y las Células Eucariotas Animales no poseen Pared Celular. 3- Las Células Procariotas no poseen NINGÚN ORGANELO CELULAR Membranoso. Las Células Eucariotas si poseen organelos celulares membranosos. 4- Algunas Células Procariotas producen ENFERMEDADES como la Tuberculosis (Bacilo de Koch). Las Células Eucariotas no producen enfermedades. 5- Las Células Procariotas utilizan la CONJUGACIÓN BACTERIANA para el intercambio de información genética. Las Células Eucariotas utilizan la División Celular por Mitosis y Meiosis. 6- Las Células Procariotas se dividen de forma Asexual por FISIÓN BINARIA o Amitosis, produciendo 2 células hijas diploides, iguales a la madre. Algunas Células Eucariotas se dividen de forma Asexual pero por Bipartición. También utilizan otros mecanismos como Regeneración, Fragmentación. 7- Una Célula Procariota como la Escherichia Colli, es beneficiosa porque habita en el tracto intestinal y produce simbiosis con el ser humano y absorbe los nutrientes del tracto digestivo y en recompensa sintetiza s intetiza Vitamina K, que es un Anticoagulante. Las Células Eucariotas no viven en Simbiosis con otros organismos, salvo el caso de los Líquenes. 8- Las Células Procariotas pueden ser AEROBIAS (Prescinden del O2) y ANAEROBIAS (no necesitan del O2). Las Aerobias respiran a través del MESOSOMA (invaginación de la Membrana Plasmática). Las Células Eucariotas son Aerobias. 9- Las Células Procariotas como en las Bacterias poseen FIMBRIAS, que son filamentos finos de PROTEÍNAS que se distribuyen sobre la superficie de la célula y ayudan a la adherencia de las bacterias a las superficies sólidas o a otras células y son esenciales en la virulencia de algunos patógenos. Las Células Eucariotas no poseen Fimbrias.
10- Las Células Procariotas (Bacterias) poseen PILIS, que son apéndices celulares ligeramente mayores que las fimbrias y se utilizan para la transferencia de material genético entre bacterias en un proceso denominado conjugación bacteriana. Las Células Eucariotas no poseen Pilis. 11- Las Células Procariotas como las BACTERIAS AUTÓTROFAS poseen Plastidios verdes parecidos a los cloroplastos llamados Laminillas membranosas o CROMATÓFOROS y pigmentos Fotorreceptores como la Bacterioclorofila son capaces de transformar sustancias inorgánicas sencillas y simples como el CO2, H2O, Sales minerales y los Fotones de luz solar en alimentos orgánicos (Carbohidratos, lípidos, proteínas) mediante la Fotosíntesis. Las Células Eucariotas Vegetales poseen Plastidios de color verde llamados CLOROPLASTOS, para realizar la Fotosíntesis.
2. Describa las características del material genético de las células procariotas y eucariotas. R: Características CELULAS EUCARIOTAS Se denomina eucariotas a todas las células que tienen su material hereditario fundamental (su información genética) encerrado dentro de una doble membrana, la envoltura nuclear, que delimita un núcleo celular. La alternativa a la organización eucariótica de la célula la ofrece la llamada célula procariota. En estas células el material hereditario aparece más o menos disperso en el citoplasma. Las células eucariotas no cuentan con un compartimento alrededor de la membrana plasmática (periplasma), como el que tienen las células procariotas. A los organismos formados por células eucariotas se les denomina eucariontes. CELULA PROCARIOTA Se llama procarioticas (del griego πρό, pro = antes de y κάρυον, karion = núcleo) a
las células sin núcleo celular diferenciado, es decir, cuyo ADN no se encuentra confinado dentro de un compartimento limitado por membranas, sino libremente en el citoplasma. Las células que sí tienen un núcleo se llaman eucariotas. Las formas de vida más conocidas y complejas, las que forman el imperio o dominio Eukarya, son eucarióticas. Casi sin excepción los organismos basados en células procariotas son unicelulares, formados por una sola célula. Además, el término procariota hace referencia a los organismos del imperio Prokaryota, cuyo concepto coincide con el reino Monera de las clasificaciones de Copeland o Whittaker que, aunque
obsoletas, son aún muy populares. Se reparten entre los dominios Bacteria y Archaea.
3. Haga un cuadro comparativo de las diferencias y similitudes entre células animales y vegetales R: Diferencias y semejanzas
Diferencias CÉLULA VEGETAL PARED CELULAR TIENE CLOROPLASTOS DE SINTETIZAR EL NÚCLEO A UNO DE LOS LADOS UNA VACUOLA REPRODUCCIÓN DA UN RESULTADOS IGUAL A LOS PROGENITORES O ASEXUAL ES MÁS GRANDE
CÉLULA ANIMAL NO TIENE CLOROPLASTOS MEMBRANA CITOPLASMA NÚCLEO EN EL CENTRO VARIAS VACUOLAS REPRODUCCIÓN CON CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGENITORES Y ES SEXUAL ES MÁS PEQUEÑA
SEMEJANZAS C LULA ANIMAL Y C LULA VEGETAL MEMBRANA NUCLEAR TIENEN MICONDRIAS MEMBRANA PLASMÁTICA TIENEN CITOPLASMA TIENEN RIBOSOMAS TIENEN LISOSOMA EN MENOR CANTIDAD QUE LA OTRA POSEEN PEROXISOMAS TIENEN VACUOLAS POSEEN APARATO DE GOLGI POSEEN MICROTÚBULOS POSEEN RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO LISO CONTIENEN RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO RUGOSO POSEEN MITOCONDRIAS TIENEN NUCLEOLO POSEEN CROMOSOMAS
4. Enumere los enunciados de la teoría celular. R: 1. La unidad estructural (anatómica) de los seres vivos; es decir, todos organismos vivientes están formados por una o más células. (Theodor Schwann y Jakob Schleiden, 1839). 2. La unidad funcional (fisiológica) de los seres vivos. Esto es, que las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, y son controladas por sustancias que ellas secretan. (Theodor Schwann y Jakob Schleiden, 1839). 3. La unidad de origen de los seres vivos; o sea, que una célula sólo puede provenir de otra célula, por división de ésta, no por generación espontánea ni por creación divina (Rudolf Virchow, 1858). 4. La unidad genética de los seres vivos. Esto significa que cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la trasmisión de esa información a la siguiente generación celular. (Watson y Crick, 1953).
5. Explique la teoría de la endosimbiosis serial de Lynn Margullis. R: Es formulada por Lynn Margulis, dice en pocas palabras, que una célula adopto otras para poder sobrevivir a los cambios en el medio. Por ejemplo, no podía producir energía y adopto una mitocondria, la mitocondria se benefició con los nutrientes que le daba la otra y por eso hicieron simbiosis, para la sobrevivencia mutua. Es a grandes rasgos.
Cuestionario Laboratorio de Enzimas 1. Defina los términos apoenzima y holoenzima; explique qué efecto podría tener las altas temperaturas en sus respectivas actividades. R: -Apoenzima: Es la parte proteica de una holoenzima, es decir, una enzima que no puede llevar a cabo su acción catalítica desprovista de los cofactores necesarios, ya sean iones metálicos (Fe, Cu, Mg, etc.) u orgánicos, que a su vez puede ser una coenzima o un grupo prostético, dependiendo de la fuerza de sus enlaces con la apoenzima. La apoenzima, es por tanto, catalíticamente inactiva, hasta que se le une el cofactor adecuado. -
Holoenzima: es una enzima que está formada por una proteína (apoenzima) y un cofactor, que puede ser un ion o una molécula orgánica compleja unida (grupo prostético) o no (una coenzima). En resumidas cuentas, es una enzima completa y activada catalíticamente.
La temperatura a la cual la actividad catalítica es máxima se llama temperatura óptima. Por encima de esta temperatura, el aumento de velocidad de la reacción debido a la temperatura es contrarrestado por la pérdida de actividad catalítica debida a la desnaturalización térmica, y la actividad enzimática decrece rápidamente hasta anularse.
2. La amilasa salival es una enzima que está presente en la saliva y actúa sobre los carbohidratos. ¿Qué efectos podría tener esta enzima sobre las grasas y proteínas? R: Sobre las grasas: Ayudan en su digestión Sobre las proteínas: Defiende la cavidad oral de la infección bacteriana.
3. ¿Cuáles son los factores que pueden alterar el funcionamiento de las enzimas? R: -Las temperaturas no adecuadas para que una enzima (que son proteínas) realice sus funciones tienden a desnaturalizarla y esto causa, deficiencia en las funciones que realiza la enzima y a temperaturas extremas a dañar la enzima completamente. - Presión: Las presiones también pueden llegar a dañar las enzimas, sobre todo las presiones que maneja el organismo internamente. Si no se mantiene estable el
organismo, tu presión interna puede variar y dañar algunas enzimas. - Humedad: Las diferentes enzimas del cuerpo trabajan en diferentes sectores del mismo por las funciones, y además por los factores que se presentan en cada parte. En partes húmedas funcionan ciertas enzimas y en partes "secas" otras. - pH, y tal vez este último sea el más importante. Las condiciones de acidez y basicidad de las diferentes regiones de cuerpo pueden ayudar o afectar el trabajo de las enzimas.
Cuestionario Laboratorio de Biología de Tejidos Animales 1. ¿Cómo está constituido el sistema nervioso de los animales vertebrados? R: El sistema nervioso de los animales vertebrados está formado por una serie de subsistemas asociados que se diferencian por su localización o por su función. Sistema nervioso central (SNC). Formado por el encéfalo y la médula espinal. En el sistema nervioso encontramos la sustancia gris. La sustancia blanca está formada por un entramado de fibras nerviosas, los axones y sus envolturas. Sistema nervioso periférico. Formado por los ganglios y los nervios, conjunto de axones que circulan a través de los tejidos
2. Establezca las diferencias entre un hueso y el cartílago R: Diferencias -Cartílago: Su matriz intercelular es deformable y puede crecer por depósito de nuevo material en su interior -Hueso: Su matriz intercelular es más bien rígida y puede crecer sólo por depósito de nuevo material sobre las superficies óseas.
3. Mencione los tres elementos que forman la sangre humana. R: Oxígeno, dióxido de carbono y agua.
4. ¿Qué sucede con la salud de una persona cuando presenta un número muy reducido de glóbulos blancos? R: Que tendrá menos defensas ante ataques externos, dado que no produce suficientes linfocitos, disminuye la cantidad de histamina, importante en las reacciones inflamatorias y además puede haber problemas en la coagulación de la sangre, por falta de heparina, un factor de coagulación.
Cuestionario Laboratorio de Respiración 1. ¿Qué es respiración? R: Función biológica de los seres vivos por la que absorben oxígeno, disuelto en aire o agua, y expulsan dióxido de carbono para mantener sus funciones vitales.
2. ¿Cuál es la importancia de la respiración para todos los seres vivos? R: El Oxigeno es necesario para el cuerpo ya que este se utiliza en la respiración celular mediante este proceso las mitocondrias producen ATP que es la energía que te permite moverte caminar pensar etc. la ATP es la energía que se produce mediante la utilización de glucosa y Oxigeno por eso es necesario respirar ya que sin energía tu corazón deja de latir y tu cerebro no recibe nutrientes es decir deja de funcionar.
3. ¿En qué organela dentro de la célula ocurre la respiración? R: En la mitocondria, más específicamente en la matriz mitocondrial también conocido como mitosol.
4. En el caso de un atleta que corre una gran distancia y experimenta un fuerte dolor muscular. ¿Qué tipo de respiración realizan en ese momento las células musculares? ¿Qué producto se está formando? R: Respiración Anaerobia de los músculos en actividad física. Se produce un ácido láctico.
5. Compare la respiración aeróbica con la anaeróbica. R: Cuadro comparativo entre respiración aeróbica y anaeróbica
Comparación
Anaeróbica
Aeróbica
1
Es la Respiración que no utiliza O2
Es la respiración que necesita de O2
2
3
4
5
En la respiración celular En cuanto al rendimiento o anaerobia o Fermentación a cosecha neta de energía partir de un Mol de glucosa solo química la respiración se obtienen 2 ATP como cosecha celular aerobia es mas neta de energía en forma de eficaz que la anaerobia o alcohol etílico o etanol. fermentación Esta se realiza en ausencia de Esta se realiza en presencia oxigeno del aire. de abundante oxigeno del aire el cual se usa para descomponer la glucosa. La realizan exclusivamente La realizan todos los seres algunos grupos de bacterias y vivos como Plantas y cuando hay poco O2 en el cuerpo Animales, exceptuando humano, la realizan las Células algunas Bacterias. Musculares. En la respiración celular anaerobia a partir de un Mol de glucosa solo se obtienen 2 ATP como cosecha neta de energía en forma de alcohol etílico o etanol
-Por la oxidación de un Mol de Glucosa en presencia del O2 atmosférico se obtienen 6 CO2, 6 H2O y 38 ATP.
6. ¿Por qué se utiliza la refrigeración para el almacenamiento de jugos de frutas? R: Disminuye la actividad respiratoria. Los compuesto se vuelven químicamente más estables (más lento su deterioro); porque las frutas son propensas a desarrollar microorganismos, pero a temperaturas bajas se les dificulta la reproducción. Si dejas un jugo a temperatura ambiente, en un par de días estará completamente fermentado, ya que los microorganismos encuentran esta temperatura óptima para su reproducción.
