PER AN GK AT PEMB E L AJ A R AN P EM E T A A N S T A ND A R K OM P E TE NSI
M A DR AS A H A ALI Y A H
PEMETAAN SK & KD Satuan Pendidikan
: MA ROUDLOTUT THOLIBIN
Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
: Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) : XII / Ganjil : 2017/2018
Standar Kompetensi
1. Memahami keteladanan dakwah Rasulullah dalam membina umat
Kompetensi Dasar
1.1.Menjelaskan ketentuan Islam tentang pemerintahan (khilafah)
Kkm
Indikator Pencapaian Kompetensi
1.2.Mendeskrip sikan substansi dan strategi dakwah Rasullullah SAW pada periode Mekah dan Madinah
Alokasi Waktu
Mengidentifikasi ciriciri masyarakat yang dihadapi Rasulullah pada periode Mekah Mengidentifikasi ciriciri masyarakat yang dihadapi Rasulullah pada periode Madinah Menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Mekkah
2 JP
Menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Madinah. Menunjukkan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat pada periode Mekah Menunjukkan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat pada periode Madinah Mengidentifikasi substansi dakwah Rasullullah SAW periode Makkah Menjelaskan strategi dakwah Rasullullah SAW periode Makkah Mengidentifikasi substansi dakwah Rasullullah SAW periode Madinah Menjelaskan strategi dakwah Rasullullah SAW periode Madinah Menunjukkan reaksi (negatif) masyarakat terhadap strategi dakwah Rasulullah periode Mekah Menunjukkan reaksi
2 JP
(negatif) masyarakat terhadap strategi dakwah Rasulullah periode Madinah 1.3.Mengidentifikasi hasil-hasil perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah Islam pada periode Mekah dan Madinah 1.4. Mengambil ibrah dari perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah Islam pada periode Mekah dan Madinah untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang.
2.1 Menceritakan 2. Memahami model- model masalah pemilihan kepemimpina kepemimpinan n umat I slam pada masa pasca Nabi Khulafaur wafat
Rasyidin
2.2 Mendeskripsikan strategi kepemimpinan Khulafaur Rasyidin
Mengklasifikasikan hasil-hasil perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah Islam pada periode Mekah Mengklasifikasikan hasil-hasil perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah Islam pada periode Madinah
2 JP
Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah Islam pada periode Mekah untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari perjuangan Rasullullah SAW dalam dakwah Islam pada periode Madinah untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang.
2 JP
Menjelaskan model pemilihan Abu Bakar sebagai khalifah Menjelaskan model pemilihan Umar bin Khattab sebagai khalifah
2 JP
Menjelaskan model pemilihan Usman bin Affan sebagai khalifah Menjelaskan model pemilihan Ali bin Abi Thalib sebagai khalifah Menjelaskan strategi kepemimpinan Khalifah Abu Bakar Menjelaskan strategi kepemimpinan Khalifah Umar bin Khattab
1 JP
2.3. Mengambil ibrah dari kepemimpinan Khulafaur Rasyidin untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang
3.1.Menjelaskan 3. Memahami perkembangan perkembanga Islam pada n I slam periode klasik peri ode klasik (zaman keemasan) pada tahun 650 M – 1250 M 3.2.
Menjelaskan strategi kepemimpinan Khalifah Usman bin Affan Menjelaskan strategi kepemimpinan Khalifah Ali bin Abi Thalib Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari kepemimpinan Khalifah Abu Bakar untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari kepemimpinan Khalifah Umar bin Khattab untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang
2 JP
Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari kepemimpinan Khalifah Usaman bin Affan untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari kepemimpinan Khalifah Ali bin Abi Thalib untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang Menjelaskan faktorfaktor masuknya Islam di Andalusia Menjelaskan proses masuknya Islam di Andalusia
1 JP
Menunjukkan hasilhasil usaha penyebaran Islam ke Andalusia Menjelaskan bentuk-
2 JP
Mengidentifikasi peristiwa peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang berprestasi dalam perkembangan Islam pada periode klasik
3.2 Mengambil ibrah dari perkembangan Islam pada periode klasik untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang
bentuk pemerintahan Bani Umayyah II di Andalusia
3.3 Meneladani tokoh-tokoh yang berprestasi dalam perkembangan Islam pada periode klasik
4 Memahami
4.1.Menjelaskan
Menunjukkan contohcontoh kemajuan yang dicapai di bidang ilmu pendidikan dan sains Mengidentifikasi para filosof dan ilmuwan terkenal pada masa Daulah Muwahhidun Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari masuknya Islam di Andalusia Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari kemajuankemajuan yang dicapai di bidang ilmu pendidikan dan sains
2 JP
Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari keruntuhan Daulah Umayyah II di Andalusia Menunjukkan contoh sikap/sifat yang perlu diteladani dari para filosof terkenal pada masa Daulah Umayyah II dan Muwahhidun Menunjukkan contoh sikap/sifat yang perlu diteladani dari para ilmuwan terkenal pada masa Daulah Umayyah II dan Muwahhidun
2 JP
Meneladani ketekunan para filosof pada masa Daulah Uamyyah II dan Muwahhidun Meneladani ketekunan para ilmuwan pada masa Daulah Uamyyah II dan Muwahhidun Menjelaskan
1 JP
perkemban gan I slam pada peri ode pertengaha n / zaman kemundura n (1250 M – 1800M)
perkembangan Islam pada abad pertengahan
perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada abad pertengahan
4.2 Menceritakan sebab-sebab kemunduran Islam pada abad pertengahan
4.3 Mengambil ibrah dari peristiwa perkembangan Islam pada periode pertengahan untuk kepentingan masa kini dan yang akan datang
Mengidentifikasi tokohtokoh yang berpengaruh dalam perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada abad pertengahan Mengidentifikasi sebabsebab kemunduran Islam pada abad pertengahan Menunjukkan contohcontoh kemunduran Islam pada abad pertengahan Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada abad pertengahan Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari peristiwa kemunduran Islam pada abad pertengahan
Jumlah
i
Mengetahui, Kepala MA Roudlotut Tholibin
Tegal, Juli 2017 Guru Mapel SKI
H. A Ja’far Sodik, S.ag NIP.
H. Ja’far Sodik, S.Ag NIP.
1 JP
2 JP
PER AN GK AT PEMB E L AJ A R AN P EM ET A AN S T AND A R K OM P E TE NSI
M ADR AS AH A ALI Y A H
MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) KELAS XII SEMESTER 2
PEMETAAN SK & KD Satuan Pendidikan
: MA ROUDLOTUT THOLIBIN
Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran
: Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) : XII / Genap : 2017/2018
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
5.1.Menjelaskan 5. Memahami perkembangan perkembanga Islam pada masa n I slam pada modern masa modern / zaman 5.2.Mengidentifikasi kebangkitan peristiwa(1800 peristiwa penting sekarang)
Indikator Pencapaian Kompetensi
KKM
dan tokoh-tokoh yang berprestasi dalam perkembangan Islam pada masa modern
5.3.Mengambil ibrah dari peristiwa perkembangan Islam pada masa modern
Menjelaskan masuknya imperialisme ke dunia Islam
ALOKASI WAKTU
1 JP
Menjelaskan biografi Muhammad bin Abd. Wahhab, Jamaluddin Al-Afghani, Muhammad Abduh, Muhammad Rosyid Ridlo, Kamal Attaturk, dan Muhammad Iqbal Menilai pemikiran pemikiran Muhammad bin Abd. Wahhab, Jamaluddin Al-Afghani, Muhammad Abduh, Muhammad Rosyid Ridlo, Kamal Attaturk, dan Muhammad Iqbal
2 JP
Menjelaskan peranan Muhammad in Abd. Wahhab, Jamaluddin Al-Afghani, Muhammad Abduh, Muhammad Rosyid Ridlo, Kamal Attaturk, dan Muhammad Iqbal dalam politik Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari peristiwa perkembangan Islam pada masa modern dari masuknya imperialisme ke dunia Islam dan
2 JP
gerakan- gerakan pembaharuan
6.1.Menjelaskan 6. Memahami perkembangan perkembanga Islam di n I slam di Indonesia I ndonesia
6.2.Mengidentifikasi peristiwa peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang berprestasi dalam perkembangan Islam di Indonesia
6.3.Mengambil ibrah dari peristiwa perkembangan Islam di Indonesia
Mengemukakn pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari masuknya imperialisme ke dunia Islam dan gerakan- gerakan pembaharuan Menjelaskan proses masuknya Islam ke Indonesia Menjelaskan pengaruh Islam terhadap peradaban bangsa Indonesia Menyebutkan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
2 JP
Mengidentifikasi peninggalan peninggalan kerajaan Islam Menyebutkan ulama’-ulama’ awal di Indonesia Menjelaskan peranan ulama-ulama awal dalam penyebaran Islam di Indonesia Menyebutkan namanama wali songo
2 JP
Menjelaskan peranan wali songo dalam pengembangan Islam di Indonesia Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari keberadaan Islam di Indonesia Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari peranan ulama-ulama awal
2 JP
dalam penyebaran Islam di Indonesia
6.4.Meneladani tokoh-tokoh yang berprestasi dalam perkembangan Islam di Indonesia
7. Memahami perkembanga n I slam di dunia
7.1.Menjelaskan perkembangan Islam di dunia
7.2.Mengidentifikasi peristiwa peristiwa penting dan tokoh-tokoh yang berprestasi dalam perkembangan Islam di dunia 7.3.Mengambil ibrah dari peristiwa perkembangan Islam di dunia
7.4.Meneladani tokoh-tokoh yang berprestasi dalam perkembangan Islam di dunia
Mengemukakan pendapat (dengan alasan) tentang pelajaran yang bisa diambil dari peranan wali songo dalam pengembangan Islam di Indonesia Menunjukkan contoh sikap/sifat yang perlu diteladani dari sikap intelektual dan semangat keislaman para ulama’
2 JP
Menunjukkan contoh sikap/sifat yang perlu diteladani dari semangat keislaman para wali songo Mengidentifikasi Islam di Asia Tenggara Menjelaskan Islam di Eropa
2 JP
Menjelaskan Islam di Amerika Menjelaskan Organisasi Islam Internasional Menunjukkan Kerjasama antar Negara Islam
1 JP
Mengemukakan pendapat (dengan alasan) dari Islam di Asia Tenggara Mengemukakan pendapat (dengan alasan) dari Islam di Eropa
2 JP
Mengemukakan pendapat (dengan alasan) dari Islam di Amerika Menunjukkan contoh-contoh sikap/sifat yang perlu diteladani dari tokohtokoh Islam di Asia
2 JP
Tenggara, Eropa, dan Amerika
Meneladani ketekunan tokohtokoh Islam di Asia Tenggara, Eropa, dan Amerika 20 JP
Jumlah
Mengetahui, Kepala MA Roudlotut Tholibin
Tegal, Juli 2017 Guru Mapel SKI
H. A Ja’far Sodik, S.Ag NIP.
H. A Ja’far Sodik, S.Ag NIP.
