SILABUS MATA PELAJARAN:
ADMINISTRASI KEUANGAN
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas /Semester : XII / 1 dan 2
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
"Kompetensi Dasar "Materi Pokok "Pembelajaran "Penilaian "Alokasi "Sumber "
" " " " "Waktu "Belajar "
"Memiliki motivasi internal" " " " " "
"dan menunjukkan rasa ingin" " " " " "
"tahu dalam pembelajaran " " " " " "
"sistem informasi " " " " " "
"manajemen, prosedur " " " " " "
"operasional standar dan " " " " " "
"otomatisasi perkantoran " " " " " "
"Menunjukkan perilaku " " " " " "
"ilmiah (jujur , disiplin, " " " " " "
"tanggung jawab, peduli, " " " " " "
"santun, ramah lingkungan, " " " " " "
"gotong royong) dalam " " " " " "
"melakukan pembelajaran " " " " " "
"sebagai bagian dari sikap " " " " " "
"ilmiah " " " " " "
"Menghargai kerja individu " " " " " "
"dan kelompok dalam " " " " " "
"pembelajaran sehari-hari " " " " " "
"sebagai wujud implementasi" " " " " "
"sikap kerja " " " " " "
"Memiliki Sikap proaktif " " " " " "
"dalam melakukan " " " " " "
"pembelajaran sistem " " " " " "
"informasi manajemen, " " " " " "
"prosedur operasional " " " " " "
"standar dan otomatisasi " " " " " "
"perkantoran " " " " " "
"Semester 1 " " " " " "
"3.2 Administrasi "Administrasi "Mengamati "Tugas "9 x 4 JP " "
"pendapatan dan belanja "pendapatan dan "Mengamati administrasi "Mengumpulkan " " "
"keuangan "belanja keuangan "pendapatan dan belanja "informasi " " "
" " "keuangan di "Administrasi " " "
"4.2 Melakukan proes " "sekolah/industri "pendapatan dan " " "
"administrasi pendapatan " "Menanya "belanja keuangan " " "
"dan belanja keuangan " "Memberikan kesempatan "Observasi " " "
" " "siswa menanyakan hal yang"Ceklist lembar " " "
" " "berkaitan dengan "pengamatan form " " "
" " "Administrasi pendapatan "Administrasi " " "
" " "dan belanja keuangan "pendapatan dan " " "
" " " "belanja keuangan " " "
" " "Eksperimen/explore "Portofolio " " "
" " "Menggunakan format "Laporan tertulis " " "
" " "Administrasi pendapatan "mengenai Administrasi" " "
" " "dan belanja keuangan "pendapatan dan " " "
" " "Asosiasi "belanja keuangan " " "
" " "Membandingkan "Tes " " "
" " "Administrasi pendapatan "Tes teori secara " " "
" " "dan belanja keuangan "tertulis bentuk " " "
" " "antara satu instansi "uraian dan tes " " "
" " "dengan instansi lain "praktik tertulis " " "
" " "Komunikasi " " " "
" " "Mempresentasikan " " " "
" " "Administrasi pendapatan " " " "
" " "dan belanja keuangan " " " "
"Semester 2 " " " " " "
"3.5 Mengemukakan tentang "Pengertian gaji "Mengamati "Tugas "9 x 4 JP "Mengelola "
"administrasi gaji dan upah"dan upah "Mengamati administrasi " " "Administrasi "
"pegawai "Prosedur "gaji dan upah pegawai "Mengumpulkan " "gaji dan upah"
" "penggajian dan "Menanya "bukti-bukti transaksi" "Firdaus "
"4.5 Mempraktikkan "pengupahan "Memberikan kesempatan "administrasi gaji dan" " "
"administrasi gaji dan upah"pegawai "siswa menanyakan hal yang"upah pegawai " "Mengelola "
"pegawai "Komponen gaji dan"berkaitan administrasi "Observasi " "Gaji dan Upah"
" "upah pegawai "gaji dan upah pegawai "Ceklist lembar " "Sri Suwarno "
" "Perhitungan gaji "Eksperimen/explore "pengamatan " " "
" "dan upah pegawai "Mencari dokumen "administrasi gaji dan" " "
" " "administrasi gaji dan "upah pegawai " " "
" " "upah pegawai di "Portofolio " " "
" " "sekolah/dunia usaha "Laporan administrasi " " "
" " "Asosiasi "gaji dan upah pegawai" " "
" " "Menbandingkan " " " "
" " "administrasi gaji dan "Tes " " "
" " "upah pegawai antar satu "Tes teori tertulis " " "
" " "instansi dengan instansi "bentuk uraian dan " " "
" " "lainnya "test praktik tertulis" " "
" " "Komunikasi " " " "
" " "Mempresentasikan " " " "
" " "administrasi gaji dan " " " "
" " "upah pegawai " " " "
Catatan :
1. Untuk pemberian materi Paket keahlian di Kelas XII, waktunya
disesuaikan dengan pelaksanaan Prakerin (Praktek Kerja Industri).
2. Selama peserta didik berada di Dunia Usaha/Industri, Mata Pelajaran
Kelompok A dan B pada Kelas XII diajarkan dalam bentuk praktek
implementasi sikap dan perilaku pendukung mata pelajaran kelompok A
dan B.
3. Pada saat Praktek Kerja Sekolah (Prakes) maupun Praktek Kerja
Industri (Prakerin), siswa dibekali dengan modul dan format penilaian
sikap serta format laporan portofolio selama melaksanakan kegiatan
Prakes dan Prakerin.
4. Penilaian Praktek Kerja dilakukan oleh guru mata pelajaran dan
Instruktur di Industri dalam bentuk laporan hard copy dan atau soft
copy yang dikirimkan kepada Guru Mata pelajaran dan Intruktur di
Industri melalui email/surat elektronik
