Uji Linieritas Dwi Fitriani
[email protected]
isensi #okumen$ opyright / )0% 1tatistika+endidikan.om 1eluruh dokumen di 1tatistika+endidikan.om dapat digunakan, dimodifikasi dan disebarkan secara bebas untuk tujuan bukan komersial !nonprofit", dengan syarat tidak tidak mengha menghapus pus atau meruba merubah h atribut atribut penulis penulis dan perny pernyataa ataan n copyri copyright ght yang yang disertakan dalam setiap dokumen. 2idak diperbolehkan melakukan penulisan ulang, kecuali mendapatkan ijin terlebih dahulu dari 1tatistika+endidikan.om. abstrak Uji linearitas bertujuan untuk mengetahui apakah dua variabel mempunyai hubungan yang linear atau tidak secara signifikan. Uji ini digunakan sebagai prasyarat statistik parametrik khususnya dalam analisis korelasi atau regresi linear yang termasuk dalam hipotesis hipotesis assosiatif. assosiatif.Uji Uji lini linierit eritas as dil dilaku akukan kan den dengan gan men mencari cari per persam samaan aan gar garis is reg regresi resi variabel bebas x terhadap variabel terikat y. Berdasarkan garis regresi yang dibuat, diuji keberartian koefisien garis regresi serta linieritasnya.
Pendahuluan Uji linieritas adalah suatu prosedur yang digunakan untuk mengetahui status linier tidaknya suatu distribusi data penelitian. Hasil yang diperoleh melalui uji linieritas akan menentukan teknik-teknik analisa yang akan digunakan bisa digunakan atau tidak. Apabila dari hasil uji linieritas didapatkan kesimpulan baha distribusi data penelitian dikatagorikan linier maka data penelitian dapat digunakan dengan metoda-metoda yang ditentukan !misalnya analisa regresi linier". #emikian juga sebaliknya apabila ternyata tidak linier maka distribusi data harus dianalisis dengan metode lain Langkah-langkah mencari persamaan regresi linearitas $ %. &eny &enyusu usun n tabe tabell kelo kelomp mpok ok data vari variab abel el ' dan dan (, dimana dimana variab variabel el ' data data diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar *
). Y = a + bx +ersamaan regresi linearitas dengan rumus
b= .
n(
∑ XY ) − ( ∑ X )( ∑ Y ) n∑ X − ( ∑ X ) .&encari nilai b dengan rumus$ )
)
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com
3. a = Y − b x &encari nilai a dengan rumus
Langkah-langkah Uji Linearitas$ %. &enyusun tabel kelompok data variabel ' dan (, dimana variabel ' data diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar.
).
%& reg ! a " =
( ∑ Y ) ) n
. &enghitung
%& reg !b 7 a "
3.
%& res
&enghitung jumlah kuadrat regresi !45 reg !a"" dengan rumus
jumlah
kuadrat
regresi
b6a
!45 reg
b6a
"
dengan
rumus$
X . Y = b. ∑ XY − ∑ ∑ n
= ∑ Y ) − %& reg !b 7 a " − %& reg ! a " &enghitung
jumlah kuadrat residu !45 res"
dengan rumus
8.
'%& reg ! a "
=
%& reg ! a "
&enghitung rata-rata jumlah kuadrat regresi a !945 reg
!a"
"
dengan rumus
:.
'%& reg !b 7 a " !b7a"
= %& reg !b 7 a" &enghitung
rata-rata jumlah kuadrat regresi b7a !945 reg
" dengan rumus
;. &enghitung rata-rata jumlah kuadrat residu !945 res" dengan rumus '%& res
=
%& 9e s n−)
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com
) ( ) Y ∑ ) %& ( = ∑ ∑ Y − n k &enghitung
<.
jumlah kuadrat error !45 =" dengan
rumus
>. &enghitung jumlah kuadrat tuna cocok !45 2" dengan rumus
%& )C %& res %& ( =
%0.
−
'%& )C =
%& )C k − ) &enghitung rata-rata jumlah kuadrat tuna cocok !945 2" dengan
rumus
%%.
'%& ( =
* = %).
%& ( n − k &enghitung rata-rata jumlah kuadrat error !945 =" dengan rumus
'%& )C '%& (
&encari nilai uji ? dengan rumus
%. &enentukan kriteria pengukuran$ 4ika nilai uji ? @ nilai tabel ?, maka distribusi berpola linier %3. &encari nilai ?tabel pada taraf signifikansi >8 atau C 8 menggunakan rumus $ ?tabel C ?!%-D" !db 2, db =" dimana db 2 C k-) !dk pembilang" dan db = C n-k !dk penyebut" %8. &embandingkan nilai uji ? dengan nilai tabel ? !lihat tabel distribusi E?F" kemudian membuat kesimpulan. ontoh uji linieritas data dari 80 responden, disusun data seperti tabel dibaah
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com
ini $ No. %. ). . 3. 8. :. ;. <. >. %0. 4umlah
X 3< 3> 3> 3> 80 8% 8% 8% 8) 8) 80)
Y 3; :% 3; :; ; 38 :3 8< :0 :> 8<>
X2 )03 )30% )30% )30% )800 ):0% ):0% ):0% );03 );03 )8)003
Y2 ))0> ;)% ))0> <33 8)> )0)8 30>: :3 :00 3;:% 3:>)%
XY ))8: )><> )0 0< :80 ))>8 ):3 )>8< %)0 8<< )>8:;<
Berdasarkan data yang telah dibuat dalam tabel di atas diperoleh harga-harga sebagai berikut $ G' C 80) G( C 8<> ) G' C )8)003 ) G( C 3:>)% G'( C )>8:;< n C %0 ( C 8<,> ' C 80,) 5 C8
X ∑¿
¿
!
2
n ∑ X ¿ n ( ∑ XY )−( ∑ X ) ( ∑Y )
¿ b
C
%0 %0. )8)003 - !80)"
b
)
C )>8:;<0 - )>8:;< )8)0030 - )8)003
b
C 8:%;<<) 3;<<0;:
! "#"
%$a
!
´
Y
-
´ bx
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com
!)>8:;<"
!80)"!8<>"
a a a
C 8<,> - !%,%; . 80,)" C 8<,> 8<,<< ! "
4adi regresi ( dan ' persamaanya adalah $ ! a ' ( Y C " ' "#"$%( Y ^
^
Untuk memenuhi uji linieritas perlu diketahui 45 !=", 45 !2", 1 )2, 1)e, dan ?h. Untuk memenuhi hal tersebut perlu diketahui terlebih dahulu 45 !a" dan 45 !b7a". )* +a, ! 45 !a"
( ∑ Y )2 n
C !8<>") %0
45 !a"
C 3:>)% %0 )* +a, ! %/2#"
)* +0a, !
{
b ∑ XY −
( ∑ X ) ( ∑ Y ) n
{ {
45 !b7a" C
1,173 295678 −
45 !b7a" C
1,173 295678 −
}
( 502 ) (589 ) 10 295678 10
}
}
45 !b7a" C %,%;I)>8:;< )>8:;,
{
". )* +1, !
∑ ∑Y
45 !="
C
{
45 !="
C &'
45 !=" 45 !="
C C
2
−
2
47
{ {
2
61
−
} ) }
( ∑ Y 2 ) n
( 47 1
2
2
2
+ 47 + 62 −
(61 + 47 + 62 )2
3721 + 2209 + 3844 −
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com
3
( 170 )2 3
}
}
•
•
•
{
9774 −
28900
}
45 !="
C
45!=" 45 !="
C I>;;3 K >:,J C "$'
{
45!="
C
45 !="
C &+
45 !="
C
73
{ {
2
2
45
−
3
(73 )2 1
}
2
2
+ 64 + 58 −
C
45 !="
C
45 !=" 45 !="
C I>3<8 >)>:,J C "#$' C
3
2025 + 4096 + 3364 −
45 !="
45 !="
( 45 + 64 + 58 )2
{
9485−
{ {
2
60
27889 3
2
+ 69 −
}
3600 + 4761−
2
}
} ) }
( 129 2
C
45 !="
C
45 !=" 45 !="
= {8361 – 8320,5} =
{
3
( 60 + 69 )2
45 !="
8361−
( 167 )2
}
16641 2
2
}
4adi 4)* +1" C 0 K %30,; K 0 K %<<,:; K 30,8 C %/#$
2. )* +56, ! )* res 7 )*+1, Untuk mencari 45 !2" perlu diketahui dahulu 45 res dengan rumus sebagai berikut $ 45 res C G() 45 !b7c" 45 !a" C 3:>)% - %)%3;,):3: - 3:>),% )* res ! "#%3 45 !2" C 45 res 45 !=" C <%,:8 - :>,<; )*+56, ! -2#2%
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com
%. 8256
JK ( TC )
!
C
K − 2
−288,234 5−2 −288,234
C
4.
3
8256
! -/#&$2
82e
=
C
JK ( E ) n − K 369,87 10−5 369,87
C 82e
5
! $%#/$ 2
5. Fh
S TC
=
2
S e
C Fh
−369,87 73,974
! -3
4ika hasil perhitungan diatas disusun dalam tabel anava, maka diperoleh gambaran perhitungan sebagai berikut $ 8U9:1; <=;>=8> 2otal 9egresi !a"
D* %0 %
)* 3:>)% 3:>),%
*5 3:>)% 3:>),%
9egresi !b7a"
%
%)%3;,):3:
%)%3;,):3:
0,08
9esidu 2una cocok
<
%0,)03 -2#2%
-/#&$2
-8
5ekeliruan
8
%/#$
;,>;3
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com
F
#ari perhitungan diperoleh ?hitung sebesar -8. 4ika dikonsultasikan pada ?tabel pada taraf signifikan 0,08 dan pada dk ,8 diperoleh ?tabel sebesar >,0%. #engan demikian Ho diterima karena ?hitung lebih kecil dari ?t !-8 @ >,0%". 4adi hipotesis model linier diterima dan tak perlu mencari model lain.
;e?erensi 9iduan, )00>, +engantar 1tatistika, Bandung $ Alfabeta 1udijono, Anas . )0%% . $engantar #tatistik $endidikan. 4akarta $ +2. 9aja Lrafindo 6ndonesia.
:iogra?i Penulis Dwi Fitriani. 2elah menyelesaikan studinya di 1ekolah #asar Megeri 0 pagi di ipedak, 4akarta 1elatan tahun )008, 1&+ Megeri %% 4akarta tahun )00<, 1&A negeri >; 4akarta tahun )0%%. 1aat ini tercatat sebagai mahasisi aktif +rogram 1tudi ++5M Universitas Megeri 4akarta angakatan )0%% tahun kedua.
http://statistikapendidikan.com Copyright © 2!" #tatistika$endidikan.Com