EVALUACIÓN FINAL FASE 4: CONSTRUIR NUEVOS HORIZONTES ÉTICOS
Presentado Por:
Edy Yohana Espinoza Código: 46385450 Carmenza Bautista Camargo Código:52.388.660 José Crisanto Contreras Código: 4286766 Yenny Bermúdez Palma Código: 52845368
Curso: Ética Ambiental Tutor: Carlos Mario Duque Grupo: 3588019_21
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Bogotá Agosto, 2017
INTRODUCCION
El presente trabajo tiene el propósito de identificar las ideas principales de los temas expuestos en la guía final de actividades como: la biomímesis, gestión y ambiente, biocentrica de la historia y el antropoceno. Los cuales están relacionados con los resultados de la ingeniería dirigidos a un objetivo social colectivo y se orienta como una opción para mejorar y mitigar los daños existentes.. También tiene la finalidad de exponer una problemática ambiental, y desarrollar su contenido en base a los temas mencionados. Así finalizar con una breve hipótesis y reflexión sobre el daño causado a nuestro medio natural, teniendo en cuenta los límites de la naturaleza y la noción de progreso para, a partir de ella, realizar una crítica propositiva con elementos éticos que encaminen su desarrollo y evolución. La ética ética ambiental hace fuerte énfasis, en la la necesidad de reconducir nuestra civilización hacia técnicas aplicadas que aprendan de la naturaleza en lugar de degradarla.
MAPAS MENTALES
CARMENZA BAUTISTA
CARMENZA BAUTISTA
YENNY BERMUDEZ
YENNY BERMUDEZ
CASO
¿Cuáles es el contexto concreto en el que se origina la problemática analizada?
El rio Atrato nace en la cordillera occidental y desemboca en el golfo de Urabá, es uno de los más caudalosos de Colombia y representa la principal vía de comunicación para el Chocó. Es una cuenca muy rica en oro, maderas y es una región muy fértil. Ofrece gran biodiversidad de flora y fauna, también contribuye a la economía por la pesca. El uso de mercurio en la explotación minera trae graves consecuencias a las especies acuáticas, pues este metal queda acumulado en su organismo y por ende a los humanos por el consumo de estos peces contaminados. También se destaca el vertimiento de hidrocarburo al agua, proveniente de las motobombas y demás maquinaria como retroexcavadora, dragas y bulldozer utilizadas en la actividad.
CASO
¿Cuáles es el contexto concreto en el que se origina la problemática analizada?
El rio Atrato nace en la cordillera occidental y desemboca en el golfo de Urabá, es uno de los más caudalosos de Colombia y representa la principal vía de comunicación para el Chocó. Es una cuenca muy rica en oro, maderas y es una región muy fértil. Ofrece gran biodiversidad de flora y fauna, también contribuye a la economía por la pesca. El uso de mercurio en la explotación minera trae graves consecuencias a las especies acuáticas, pues este metal queda acumulado en su organismo y por ende a los humanos por el consumo de estos peces contaminados. También se destaca el vertimiento de hidrocarburo al agua, proveniente de las motobombas y demás maquinaria como retroexcavadora, dragas y bulldozer utilizadas en la actividad. • ¿Cuáles son los valores centrales que están en disputa en dicha problemática?
La problemica se presenta por la sobre explotación de oro y platino aunque en el choco tiene una explotación minera, se desarrollaba de manera artesanal sin producir mayores consecuencias a la región, afínales de los años 90 se hace uso de los métodos mecánicos de extracción de oro y platino, este método de explotación minera causa daños irreparables, el uso de maquinaria en 20 años destrozaron el paisaje de afluentes como los ríos Quito, Bebará y río Bebaramá, cambiando sus cauces y entregándoles toneladas de mercurio contaminante, por otro lado se presentan continuas enfermedades en los pobladores relacionadas con la contaminación de aguas, las elevadas dosis de mercurio presentes en los afluentes los cuales generan mortandad de peces y el número de personas enfermas aumenta cada día. • ¿Qué relación tiene la problemática con el antropoceno?
La explotación de la minería (ilegal) y la deforestación es la respuesta de una sociedad desesperada por el abandono de los gobiernos que tienen sus propios intereses siendo en mayoría participes de las grandes empresas que compran el producido de las minorías y que por ende les beneficia que existan, pues el pago por el metal y la inversión siempre será menor y por otra parte la minería industrial posee mayor infraestructura representada en maquinaria que emplea combustibles con gran potencial de entrar en contacto con el agua o suelo que afectan directamente sus propiedades, la emisión de gases de efecto invernadero y la maquinaria empleada que abarca mayor expansión del territorio por lo tanto el daño es proporcional a su tamaño.
Los dirigentes de la región y los empresarios que tienen monopolizada monopolizada esa economía, solo les interesa su beneficio y con la firme convicción de superioridad no solamente ante la naturaleza si no ante los humanos menos favorecidos, favorecidos, desconociendo el papel fundamental de de todos los seres vivos para mantener el equilibrio de los ecosistemas. La permisividad de las las autoridades ambientales ambientales se escuda con la falsa idea de que son proyectos que traerán progreso en cuanto a empleo, prosperidad y oportunidad.
SOLUCION HIPOTETICA Hipotéticamente a partir de la perspectiva de la biomímesis se plantearía plantearía desarrollar, educar con valores éticos ambientales que permitan conducir por otro camino no solo la economía y los avances tecnológicos, tecnológicos, sino toda la humanidad ; haciendo cumplir democráticamente el respaldo que se ha dado desde el gobierno para el caso expuesto y así reconstruir las relaciones sociales con con el entorno entorno natural, natural, como estrategia para mitigar y reivindicar la perspectiva de restauración ética en los diferentes sectores. Como resultado de múltiples múltiples esfuerzos e iniciativas iniciativas entre la población y los defensores de los derechos derechos de la naturaleza sin limitaciones y renovando
los
procesos
pedagógicos, siendo actores de
transformación de la naturaleza desde cada profesional en un contexto interdisciplinar interdisciplinar y democrático. También cabe resalta que la misma comunidad debe ser el guardián de sus recursos para que no se propague el mal común de la esclavitud de voluntades y recursos. Un modo actualizado de la ética puede ser apoderarnos desde nuestro punto de origen para que los derechos prevalezcan ante la mano del poder quien es el que no permite el resurgimiento de la naturaleza. REFLEXION Desde las ciencias ambientales se debería proyectar la formalización de mesas de trabajo entre la comunidades para que al estar estar involucradas, involucradas, se apropien apropien de sus territorio y paulatinamente en un un medio interdisciplinar junto con especialistas en temas relacionados se vaya transformando el modo de pensamiento para que la mejora continua sea notable, ante las diferentes y complejas problemáticas ambientales que existen a nivel mundial. La conciencia social debe ser parte del cambio a propiciar, y así darle importancia a todo aspecto relacionado con el medio natural, con el fin de proteger cada recurso aun sobreviviente, quizás sea una manera de mitigar los fuertes daños causados por el hombre a la naturaleza.
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