FACULTAD MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL PSICOLOGÍA HUMANA ALUMNA : ZENOBIA ZEN OBIA LLANLLAYA CHACNAMA
ASIGNATURA PROBLEMAS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO
CODIGO 2013139593
DOCENTE MIGUEL ANGEL GARCIA MIRAV MI RAVAL AL
DUED AREQUIPA
CICLO VII
MODULO II
AREQUIPA-PERU-2016 AREQUIPA-PERU-2016
1
INTRODUCCION L! "#$%&$'"! ()*+#%'! "# ,$",.' !# #!./$ ,$&).&#$" #$ $' #$.# "# ()#,(',&$ (')' +'! '%&+&'! +' #!,#+' 4 +' !,&#"'" #$ #$#)'+ A(')#,#$ ,'$" +! $&7! '"+#!,#$.#! .&#$#$ 8# ,%(+&) ,&#).'! $)%'! 4 !%#.#)!# ' $ ,&#). )'" "# "&!,&(+&$' D'; <)"/$ V'++#= 4 C%#,># 2006? 8# +#! !($' $ ,$!#&) $' !'.&!',,&$ &$%#"&'.' A+$'! ,$",.'! "# (!&,&$ !$ #$ "#.#)%&$'"! %%#$.! &%().'$.#! (')' #+ "#!'))++ 4 +' )%',&$ "# +' ()(&' &"#$.&"'" 4 +' '"8&!&,&$ "# >'*&+&"'"#! "# '.,$.)+ 4 "#!'))++ (#)!$'+ S&$ #%*') >'4 $&7! 4 $&7'! #$ +! 8# +' )#,#$,&' 4 +' &$.#$!&"'" "# !! #%,&$#! #!./$ ,+')'%#$.# () #$,&%' "# + 8# (")' ,$!&"#)')!# $)%'+ (')' ! #"'" )( "# )##)#$,&' L' %'4) (').# "# +! ()*+#%'! "# ,$",.' 8# %#!.)'$ +! $&7! (#"#$ #@(+&,')!# ,% $ "#!'=!.# "#$.) "# ! ,$.#@. '%&+&') #!,+') !,&'+ (#) !& !.# (#)%'$#,# #$ #+ .&#%( +! $&7! 8# + ()#!#$.'$ (#"#$ !#) !#7'+'"! ,% ()*+#%/.&,! ,$ +' ,$!&&#$.# #.&8#.' 8# '"#%/! !#+# &) ',%('7'"' "# .)! ()*+#%'! 8# "&&,+.')/$ +'! (!&*&+&"'"#! "# '"'(.',&$ 4 $)%'+&;',&$ "# ! "#!'))++ L! ,'%*&! !,&'+#! "# '+)#! 4 $)%'! !# ()",#$ ',.'+%#$.# ' $' #+,&"'" #).&&$!' E!./$ #$ '+;' #+ &$"&&"'+&!% 4 +' ,$!#,,&$ "#+ *&#$#!.') &$%#"&'. 4 (#)%'$#$.# %&#$.)'! 8# #+ #!#); 4 #+ .)'*'= ' +') (+'; #!./$ ,+')'%#$.# ' +' *'=' C% ,$!#,#$,&' !#+# '(')#,#) $' #!,'!' )#!&!.#$,&' ' +' )!.)',&$ 8# (#"# "#!#$,'"#$') ,$",.'! "# "#!,$.)+ #$ #+ /%*&. '%&+&') #!,+') 4 !,&'+ E!.' !&.',&$ #! $ "# +! ',.)#! 8# #!./ #$#)'$" $ &$,)#%#$. ,$!.'$.# "# '+%$'" ,$ ()*+#%'! "# ,$",.' #%,&$'+#! 8# &$.#)&#)#$ #$ ! "#!'))++ #",'.& '#,.'$" "# %'$#)' )#+#'$.# '+ ()#!)'" 4 ' !! ()(&! ,%('7#)! P) .)' (').# +' )'#"'" &$.#$!&"'" "# +! ()*+#%'! "# ,$",.' #! '%(+&' 4 ' "#!"# ()*+#%'! ,.&"&'$! %/! %#$! &$.#$!! &$,%"! >'!.' +! "#!)"#$#! "#+ ,%().'%&#$. )#,&"! #$ +'! ,+'!&&,',&$#! &$.#)$',&$'+#! G)'$ (').# "# #!.! ()*+#%'! !# ()#!#$.' 4' "#!"# +' &$'$,&' 4 #$ %,>! "# #++! (#"# *!#)')!# +' ())#!&$ "# ! )'#"'" P) .'$. +'! ('.'! #",'.&'! 4 +! %%#$.! "# &$.#)#$,&$ !$ $ #+#%#$. &%().'$.# #$ +' ()##$,&$ "#!'))++ "# "&,>! ()*+#%'! E!.' ' #!./ "&!#7'"' (')' '*)"') #!.! ()*+#%'!
2
TRABAJO ACADÉMICO I.
ELABORE UNA SECUENCIA CRONOLÓGICA ACERCA DEL DESARROLLO DEL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Secuenc!
L! $&7! "'7') "#!.)&) +'! #).#$#$,&'! ' #$'!
L#! (),' )*') 4 %#$.&)
T&#$#$ ',.&&"'" !#@'+ ()#%'.)'
E%(&#;'$ ' %') 4 ,$!%&) ")'!
N .#$#) *#$ )#$"&%&#$. #!,+')
R'*&#.'! 4 "&!,!&$#! )#,#$.#!
II.
T&#$#$ ',.&&"'" !#@'+ ()#%'.)'
E%(&#;'$ ' %#$.&)
VISITE UN CENTRO EDUCATIVO DE SU LOCALIDAD, INVESTIGUE Y ANALICE SOBRE LA INCIDENCIA DE PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL NIVEL PRIMARIO. U$ $&7 ,$ ()*+#%'! "# ,$",.' 8# "#!*#"#,# "# )%' >'*&.'+ ' !! ()#$&.)#! 8# )&.' 4 !# #$'"' ,$ )#,#$,&' 8# &$,+! #@(#)&%#$.' *).#! "# ')#!&&"'" ,'$" !# +# ++#' +' ,$.)')&' ()#,&!' +' '4"' "# !! ('")#! 4 ",#$.#! (')' !(#)') ! .)'!.)$ "# ,%().'%&#$. P$#) +%&.#! ' +'! "#%'$"'! "#+ $&7 #! #!#$,&'+ (')' #!.'*+#,#) $! >/*&.! "# ,$",.' '"#,'"! E$ #+ "#!'))++ #+.& "#+ (#8#7 #! $)%'+ 8# #$ ,'!&$#! !# "#.#,.#$
#!.'!
,$",.'!
')#!&'!
3
"#!'&'$.#!
"#
(!&,&$
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
III. PRESENTE UN PLAN DE TRATAMIENTO PARA LA DEPRESIÓ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
4
L' .#)'(&' "# '%&+&' #! .&+ ,'$" +! ,$+&,.! '%&+&')#! #!./$ ,$.)&*4#$" ' +' "#()#!&$ E+ '(4 "# +' '%&+&' +! %'#!.)! (#"# '4"') ,$ +! ()*+#%'! #!,+')#! L' .#)'(&' "# )( (#"# '4"') ' +! '"+#!,#$.#! ' '()#$"#) "# +'! #@(#)&#$,&'! "# .)! 8# #!./$ +,>'$" ,$ #+ %&!% .&( "# ()*+#%'! C$!+.# ,$ ! ,%('7' "# !#) %"&, (')' !'*#) 8 ,*)&)/$
IV.
PRESENTE UN CASO CLÍNICO, DETALLE LA OPERATORIA DE ABORDAJE, INCLUYA EL PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS EMPLEADAS, EN EL CASO DE UN NI'O CON ENURESIS CASO CLÍNICO
#%#$&$ "# F '7! "# #"'" )&&$')&' "# C>&'('! 4 ',.'+%#$.# )'"&,'$" #$ M$.#%)#+! "#!"# >',# 6 %#!#! ,$,))# ' ,$!+.' () )&$')!# #$ +' ,'%' L' %'")# )#&#)# 8#: %=' +' ,'%' ,'!& ."'! +'! $,>#! !&$ #%*') . $ (#)&" "# .)#! %#!#! "# $,>#! !#,'! ,$ )&$'! ,'!&$'+#! #$.)# +! 5 4 6 '7! "# #"'" D)'$.# #+ "' .&#$"# ' .#$#) )#$,&' 4 )#,#$,&' "# )&$') ,$ !'+&"' "# )&$' ,'!&$'+ #$ #+ ,'%&$ '+ *'7 T&#$"# ' .#$#) '%#$. #$ +' &$#!.' "# +8&"! #$ ,'!&$#! S
M'")# .'%*&$ >' $.'"
%'$,>'!
)#"$"'! "# )&$' #$ ! )(' &$.#)&)
An(ece)en(e*: >&=' $&,' $',& () ('). '&$'+ ' .)%&$ !&$ ,%(+&,',&$#! (#)&$'.'+#! #+ "#!#%(#7 #!,+') >' !&" !'.&!',.)& >' .#$&" 2 #(&!"&! "# IVUB #+ ('")# )#&#)# 8# #+ ()#!#$. #+ %&!% ()*+#%' ,'$" #)' $&7 S# ('+('$ %'!'! ()*'*+#%#$.# #,'+#! #$ !' &+&',' &;8&#)"' 4 /)#' !()' (*&,' >'4 $ '=#) !',) !&$ >&(#).)&,!&! +,'+&;'"' )#+#=! .#$"&$!! ()$"! !$ $)%'+#! #@.)#%&"'"#! !&%.)&,'! .$ 4 #);' !,+') $)%'+#! R#!. "# +' #@(+)',&$ #! $)%'+
V.
OBSERVE EL SIGUIENTE VIDEO+ CONDUCTA COMUNICATIVA EN EL NI'O
5
- E$!#"e un "e&*("# /0# )*e1# )e #*e"2!c%n, n)c!n)# $#* n*("u3en(#* )e "e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
4- Re!$ce un c#3en(!"# )e$ 2)e#, "e$!c#n!)# c#n e$ #5e(2# )e $! !*&n!(u"!, en e$ c!67(u$# )e #*e"2!c%n )e c#n)uc(!. E+ $&7 %#!.)' ,$",.'! ,%$&,'.&'! $ #)*'+#! "# "&#)#$.#! '$&%'+#! 4 $ + $%*)' #+ $%*)# "#+ '$&%'+ !&$ !$&"! "# ,'"' '$&%'+ >4 #$ "' +' %'4)' "# +! $&7! ()#!#$.'$ #!.# .&( "# ,$",.' A$.#! "# "%&$') #+ +#$'=# #)*'+ #$ +! $&7! +! $&7! ,#$.'$ ,$ $%#)!! )#,)!! (')' ,%$&,')!# ,$ #+ %#"& !,&'+ #!(#,&'+%#$.# !! ,&"'")#! >'*&.'+#! E+ *=#.& "# #!.# &"# ,$!&!.# #$ #@($#) #$ 8 ,$!&!.#$ #!.! )#,)!! '! ,% +'! $,&$#! ,%$&,'.&'! #%(+#'"'!
6
P)#& ' #++ '%! ' )##)&)$! ' $ ()*+#%' "# ,),&'+ &%().'$,&' #+ "# +' &$.#$,&$'+&"'" "# +! &$.#$.! ,%$&,'.&! "# +! $&7! C$ +! #!.! 4 ,')&,&'! $ $&7 (#"# .#$#) $' *#$' ,%$&,',&$
BIBLIOGRAFIA
SCANDAR, Ruben, El niño que no podía dejar de portare !al" #DA$% Su
&o!preni'n ( trata!iento, Dital, )ueno Aire 2**3" +EA, -arina, +erpe&ti.a de la &ondu&ta dea/iante, 0.iedo, 2**5" -ateon, A" ( Sri.er, -"D" 2**5" #rainin tea&er to i.e e//e&ti.e
&o!!and% E//e&t on tudent &o!plian&e and a&ade!i& bea.ior" S&ool +(&olo( Re.ie, 34, 2*2217
>..(:JJ&(#!'$#(#"4J",%#$.!J$.&,&'!K().'"'J&$,+K'*'=J,$"
,.'J%'.#)&'+#!J'),&'K"!(" >..(:JJ,'.-*'),#+$',%J("J*&*+&.#,'J"#()#!&$J2K-K"#()K!(("
8
>..(:JJ.'$'.+&'-'%.',,%J"#!,')'!J.#!&$'!J020D#()#!&$ 20&$'$.&+("
9
