TEMA 4 SOCIOLOGÍA DEL DELITO Y CONDUCTAS DESVIADAS
CONTENIDOS
Fundamentos normativos de la acción social
Comportamiento Comportamie nto normativo vs. desviado
Teorías sociológicas de la desviación
Una teoría social de la desviación: la nueva criminología Género y delito: la teoría de las relaciones de género
Fundamentos normativos de la acción social
La vida social humana se rige por normas: reglas de conducta que especifican el comportamiento apropiado en un contexto social determinado. Las personas aprendemos a actuar conforme a esas reglas.
Fundamentos normativos de la acción social
Socialización: proceso social a través del cual cada persona interioriza las normas y valores que integran la cultura propia del grupo. Las normas y los valores sociales varían de una cultura a otra, y entre subculturas.
Conformidad vs. desviación Todas las normas sociales van acompañadas de sanciones, cuyo objetivo es asegurar el cumplimient cumplimientoo de la norma y evitar la no conformidad. - Sanciones Sanci San cione oness positiv posi positivas tivas as (recompensas) (recompe (recomp (rec ompens ensas) nsas) as) o negativas (castigos). - Sanciones Sanci San cione oness formal for formales males es o informales. informale inform ales. s.
ué es la desviación? ¿Q ué
Modo de acción que no se adecúa a las normas o valores de la mayoría de los miembros de un grupo. Varía ampliamente en el tiempo y en el espacio, entre culturas y subculturas.
Explicación de la desviación
Teorías biológicas y psicológicas
Teorías sociológicas
Asociación diferencial
Anomia (Merton)
Teoría del etiquetaje
Teoría de la elección racional
Asociación diferencial E. H. Sutherland (1949) La conducta desviada es aprendida. El comportamiento delictivo se aprende en gran parte en los grupos de pares. Los individuos se convierten en delincuentes por asociación con otros que se ven envueltos habitualmente en actos delictivos.
La anomia como causa del delito R. K . Merton (1957)
Anomia: tensión entre los valores socialmente aceptados y la realidad social. Contexto: sociedad del logro Contradicción entre valores culturales y valores instrumentales (medios).
La anomia como causa del delito R EACCIÓN EACCIÓN:
VALOR EESS Conformismo SSÍÍ Innovación: SÍ SÍ NO NO Ritualismo: Retraimiento: NO NO NO NO Rebelión:
M MEDIOS EDIOS SSÍÍ N NO O SSÍÍ N NO O N NO O
La anomia como causa del delito DESVIACIÓN: UTILIZACIÓN DE MEDIOS ILEGÍTIMOS O ILEGALES PA R A CONSEGUIR LOS FINES El origen de la desviación radica en la falta de oportunidades para triunfar de los grupos sociales en situación de desventaja a través de los medios ´convencionalesµ.
Teoría del etiquetaje INTER PR ETACIÓN ETACIÓN DE LA DESVIACIÓN : PR OCESO OCESO DE INTER ACCIÓN ACCIÓN ENTR E LOS DESVIADOS Y LOS NO DESVIADOS . Desviación primaria: acto inicial de trasgresión Desviación secundaria: aceptación de la etiqueta de desviado (Lemert)
Teoría del etiquetaje
Ningún acto es intrínsecamente normal o desviado. La definición de la desviación es una expresión de la estructura de poder de la sociedad. Etiquetar a una persona como desviada refuerza su conducta desviada (Desviación primaria y secundaria)
Teoría de la elección racional
El acto delictivo implica un proceso ordinario de toma de decisiones.
Muchos delitos son decisiones ´situacionalesµ: resultado de la valoración del riesgo en una situación y la decisión de actuar de forma delictiva.
Puntos comunes
Dificultad de elaborar una teoría que explique todas las formas de conducta desviada (delictiva). Continuidad entre conducta desviada y conducta ´respetableµ. Inf luencia de factores sociales en la definición del delito. Importancia del elemento contextual: la socialización y la posición social de los individuos.
LA NUEVA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA. HACIA UNA TEOR ÍA ÍA SOCIAL DEL COMPOR TAMIENTO TAMIENTO DESVIADO TAYLOR, WALTON Y YOUNG Un nuevo paradigma criminológico Origen: corriente británica de crítica a la manipulación ideológica derivada de la criminología clásica (estigmatización de opciones vitales distintas)
LA NUEVA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA. HACIA UNA TEOR ÍA ÍA SOCIAL DEL COMPOR TAMIENTO TAMIENTO DESVIADO PLANTEAMIENTO: Crítica a la criminología clásica, basada en: la importancia de la iniciativa del Estado en la definición y sanción de determinadas conductas.
la relación entre el individuo y las estructuras de poder, dominación y autoridad.
LA NUEVA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA. HACIA UNA TEOR ÍA ÍA SOCIAL DEL COMPOR TAMIENTO TAMIENTO DESVIADO
Una correcta teoría social debe estar libre de los supuestos biológicos y psicológicos que intentan explicar el comportamiento desviado. Es necesario explicar la desviación, el delito y el control social con sentido histórico.
LA NUEVA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA. HACIA UNA TEOR ÍA ÍA SOCIAL DEL COMPOR TAMIENTO TAMIENTO DESVIADO PR OPUESTA OPUESTA:
UNA TEOR ÍA ÍA PLENAMENTE SOCIAL DE LA DESVIACIÓN ES POSIBLE UNA SOCIEDAD EN LA Q UE UE NO EXISTA NECESIDAD DE CR IMINALIZA IMINALIZAR LA CONDUCTA DESVIADA.
ELEMENTOS
DE LA TEORÍA SOCIAL DE LA CONDUCTA DESVIADA:
1.
LOS OR ÍGENES ÍGENES MEDIATOS DEL ACTO DESVIADO
Situar el comportamiento desviado en el contexto social: desigualdades en la sociedad industrial desarrollada.
ELEMENTOS
DE LA TEORÍA SOCIAL DE LA CONDUCTA DESVIADA:
2.
LOS OR ÍGENES ÍGENES INMEDIATOS DEL ACTO DESVIADO Explicar la desviación como resultado de una elección a partir de la reacción a las exigencias de la cultura dominante, de individuos situados en diferentes niveles de la estructura social.
ELEMENTOS
DE LA TEORÍA SOCIAL DE LA CONDUCTA DESVIADA:
3.
EL ACTO EN SÍ MISMO Explicar la relación entre la elección y la conducta.
4.
LOS OR ÍGENES ÍGENES INMEDIATOS DE LA R EACCIÓN EACCIÓN SOCIAL Explicar la reacción inmediata del grupo social, la elección en función de las posibilidades.
ELEMENTOS
DE LA TEORÍA SOCIAL DE LA CONDUCTA DESVIADA:
5.
LOS OR ÍGENES ÍGENES MEDIATOS DE LA R EACCIÓN EACCIÓN SOCIAL Considerar los imperativos políticos y económicos que subyacen a la reacción social
6.
LA INFLUENCIA DE LA R EACCIÓN EACCIÓN SOCIAL SOBR E LA CONDUCTA ULTER IO IOR DEL DESVIADO Reconocer la conciencia del desviado sobre las posibles reacciones
ELEMENTOS
DE LA TEORÍA SOCIAL DE LA CONDUCTA DESVIADA:
7.
LA NATUR ALEZA ALEZA DEL PR OCESO OCESO DE DESVIACIÓN EN SU CONJUNTO Estos requisitos formales no son factores esenciales que han de estar presentes de forma constante.
LA NUEVA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA IMPLICA
OCUPAR SE SE DE LA SOCIEDAD COMO UN TODO, SUPER ANDO ANDO LA DESVINCULACIÓN DEL HOMBR E Y LA SOCIEDAD VOLVER A INTR ODUCI ODUCIR LO POLÍTICO EN EL ANÁLISIS DE LO Q UE UE ANTES ER AN AN CUESTIONES TÉCNICAS
LA NUEVA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA.
UNA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA NOR MATIVA MATIVA: LA DESVIACIÓN NO ES PATOLÓGICA LAS CAUSAS DEL DELITO ESTÁN IRR EMEDIABLEMENTE EMEDIABLEMENTE R ELACIONADAS ELACIONADAS CON LA FOR MA MA Q UE UE R EVISTEN EVISTEN LOS OR DENAMIENTOS DENAMIENTOS SOCIALES DE LA ÉPOCA.
LA NUEVA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA.
ES POSIBLE ABOLIR EL DELITO: CAMBIO SOCIAL. LA CR IMINOLOGÍA IMINOLOGÍA DEBE PER SEGUI SEGUIR LA ABOLICIÓN DE LAS DESIGUALDADES EN MATER IA IA DE BIENES Y POSIBILIDADES VITALES.
GÉNERO Y DELITO. LA TEORÍA DE LAS RELACIONES DE GÉNERO
Las mujeres en la criminilogía
¿Cómo se explican las diferencias en las tasas de delincuencia delincuenc ia de hombres y mujeres? ¿Tienen las mujeres menor inclinación a cometer delitos violentos?
Las mujeres, víctimas Número Nú mero de víctimas víctimas de delitos según sexo 100.000 80.000 60.000
Hombres Mujeres
40.000 20.000 0 2000
2001
Fuente: Ministerio del Interior.
2002
2004
LA TEORÍA DE LAS RELACIONES DE GÉNERO istema sexosexo-género -género
S
División sexual del trabajo
S
Género, poder y androcentrismo
Patriarcado
S
eparación de los espacios público y privado
ocialización diferencial
Sistema sexosexo-género -género aass di dif diferencia ias ias que existen entre mujeres yy hombres hombres son, por un lado, de ca son, cará caráct rácter cter er bbi biol iol io ológ lóógic giico co y, por otro, ddee cará ca carácter ráct cter er ssoc social ociial al yy cultural. cultltur cu ural al. L
A A esta distinción responde la utilización de dos dos conceptos, sexo y género, que expresan si sig significados gnifi ficcados distintos.. distintos
Sistema sexosexo-género -género Definición
SEXO
GÉNERO
Características
Construcción social
biológicas, naturales
Categorías
Macho, hembra
Mujer, hombre
jemplos
Parir, fecundar
Maternidad, paternidad
E
UNIVERSAL Y PERMANENTE
VARIABLE EN EL ESPACIO Y EL TIEMPO
Sistema sexosexo-género -género l género es la la construcción cons co nstr truc ucci ción ón hi hist históricostór óric icoo-social -social que define qué significa ser mujer y ser hombre en uuna define na soci so sociedad cieda edadd cco conc oncr on ncre cret reta eta taa yy eenn un un mo mome ment ntoo da dado dado. do. E
ssta ta co cons con ons nstr stru trucc cciión sso soci occial iaal,l, que cambia con el tiempo y prese pr presenta esent ntaa gran grandes grandes des v vari variaci vari ariaci acione aciones oness ta tant ntoo en entr tree di dive divers div vers ersas rsas as sociedades socieda soci edades des y ccu y cul ultu turras co com mo dde dent enntr tro de una mi mism misma sma soc socie soci so cied ieda edad dad, ad, d,, determina deter det ermi mina na ampl am ampliamente plia iame ment ntee llaa vida de todas la las las pe perrso sona nass ppo por or el hecho de de perte per pertenecer tenec necer er a uno u ot otro otro ro sexo. sexo se xo. E
No está en los genes imone de Beauvoir: ´ N o se nace mujer, se llega a serloµ.
S
l hech choo de de qu que que mu muje jer jere rres ess yy ho hombr homb mbres mbre res ess pi pien piens pie ense nsen sen enn y y se co comp mpor orte tenn de fo form forma rma distinta distin dis tinta ta deriv der deriva ivaa fun fundam dament entalm alment entee de dell pr proc oces esoo de tr tran ansm smis isió iónn e int interi eriori orizac zación ión de de los los valor va valores, lores, es, ex expe expect exp pect ectati ctati ativa ativas vass yy roles de la la so soci cied edad ad v viv vivi vi ivid vido ido doo po por por unas yy otros. otros. A A tr trav través avéés de lo de los los pr proce oceso soss de so socia cialilizaci lizac zación, zació ión, ón, n, cada cada pe perso pers rsona rson ona naa asi asimil asimila milaa el co cont nten nteni enid enido ido doo del del género géne gé nerro que se le que le as asig ignó nó al na nace nacer, nac cer, er, r, ap apre aprend apr rend ende ndee a ser ser hho homb omb om mbre bre o m mujer. ujer. E
o que significa ser hombre o ser mujer no es natural, es el resultado de la asimilación de todo aquello que socialmente se asigna a uno y otro sexo en un contexto conte xto dete determi rminado. nado. L
La pregunta es« ¿Cómo yy por qué a pa ¿Cómo par partir de uun una na dife diferenc difere rencia renc ncia ia biol biológi biológ ógica ógic ica caa se construye cons co nstr truy uyee soci so socialmente cial alme mennte un unaa dde defi efifini ef ini nici ción ón de lo maas asc sculinnoo yy lo lo femenino que que supo su supone pone ne una una jerarquía entre entr en tree lo loss géneros? géne gé nero ros? s? Las di Las dife difer fere feren renc encia ncia cias iass bbi biol iol io ológ lóg ógic ógica ica icas as no expl pliican la asimetría asi sim metr tríía que que pres esiide las las rela re relaciones laci cion ones es en entr tree lo los los gé géne nero ross een n la la may ayor oríía ddee la las las so soci socied soc cied iedade edad ades ess co cono conoci con noci ocidas cidas das,, en las que la mitad de los ind las ndiivid iduo uoss (l (las as mu muj muje ujer jere ere res) es) ooc ocu cuppa pan an una posición posici cióón subordinad subor subordinada dinadaa re resp respecto respec spect ecto too a llaa oot otra trraa mi mitad mita tadd (lo (los (loss hom hombre hombres). bres) s).
División sexual del trabajo Asignación de tareas y funciones según sexo ERES RES MUJE
MBRES
H HO O
Tareas reproductivas
Tareas productivas
(asignación exclusiva)
(asignación exclusiva)
Tareas productivas
Tareas reproductivas
(asignación secundaria)
(asignación secundaria)
Espacio doméstico Privado Sincrónico-continuo
USO DE LOS ESPACIOS USO DEL TIEMPO
Espacio exterior Público
Diacrónico-discontinuo
Separación de los espacios público y privado MUJE ERES R ES
MBRES
H HO O
Espacio E spacio privado privado
E Espacio spacio público público
((esfera esfera reproductiva) reproductiva)
(esfera (esfera productiva) productiva)
T Trabajo rabajo nno o rremunerado emunerado
V Valor alor mmonetario onetario
Dependencia Dependencia
Autonomía Autonomía
Minusvaloración Minusvaloración
PProfesionalización rofesionalización
Desprestigio Desprestigio
Prestigio Prestigio
Desigual valoración
Jerarquización
de los géneros
Género y poder a div divisi divi di visi isión sión ón sex sexual sexual ual del del tr trab abaj ajoo y y la sep separa aració ciónn ddee lo los los es espa espaci esp paci acios cios os pú públ públic púb blic lico icoo y y privado priv pr ivaado desigua desi guall re repa repart rep part arto rtoo de dell poder pode derr entre ha dda ha dado addo o llu luga uggar ar a un desigual entre ho hom homb m mbres bres br res es yy mu muje jere res, s, que que no es nat no atur atural ural al ssi sino inno o que se deriva de la la co cons const con nstr stru truc rucc ucci cció ción ión ónn sso soci occial iaall de los ggéneros éneros masc ma masculino scul ulin inoo y y femenino. feme fe meni nino no. L
A A partir de ese reparto de poder, los géén éner neeros rooss es está tánn je jera rarq rqui uiz uiza zzado ados ad dos, os, s,, yy las las minación minación y y rel relaciones elaaci cioones que se es esttab able ablece lec ece cen en een entr nttre re ellos son son relaciones d e e d oominación subor d i nación , een dinación n las que la las las muj ujer eres es sso son on el gr grup grupo upo do domi mina nad nado ddoo y y lo los los ho homb hombre mbrres mb ress el colectivo domin colectivo dominante dominante. ante. De este De te modo, se se in ins insta taur tauura ura un oor orde rdden en socci cial iaall nno o ig igua igual uali ualita lita itario tari rio rio, o, pre presid pres pr esid sidido idid idoo ppo por or eell pode po poder derr y la au auto tori rida dadd ddee lo los los ho homb mbre res, s, ffr fren reente nttee a la op opre resi sión ón y y la sub subord subordinación ordin inaci ación ón de la de las las mu muje mujeres. jere ress.
Género, poder y androcentrismo De acuerdo con la v De vis visió isión ión an andr droc océ océn ééntr ntr nt tric ric ica, a, ees esta sta tass reel elac laaci cioon one nes de de desi de desigualdad sigu gual alda dadd en entr tree hom omb ombre res res yy m muje mu ujjere erres es ap apar areece cenn co com mo naturales. natu na tura ralles. jera jer erar rarq arqu rquí quía uía íaa en entr entre ent tre ree llo los oss ggé géne éne én nero erros os se se pr pres esen enta ta co como mo ne neutr neut utra, utra ra, a,, derivada deriv der ivad adaa La je de llaa nat de natur natu na tura urale rale aleza leza za humana. huma hu mana na. a naturalización de de la de desi desigu sigual gualda alddad al dad een entr nttre re hom hombres hombbres res yy mujeres, que leggi mujeres, giti ittim ima la opresión de laass mujeres, eess tamb ta también mbié iénn aas asum suumi middaa por ellas as mismaas as, s, que ppe per erci er rcibe ciben ben las las diferencias entre los géneros como naturales, diferencias naturales, deri de derivadas riva vada dass ddee lla las as dife diferenc difer dif erenc rencias encias ias sexuales. sexual sex uales es. L
Patriarcado orma de organización social en la que el varón ejerce la autoridad en todos los ámbitos.
F
L
L
a piedra angular del patriarcado es la familia patriarcal.
a dominación de los hombres sobre las mujeres en la unidad familiar se extiende y se impone en toda la organización social (política, ideológica, económica, cultural, jurídica) n la sociedad patriarcal, se establece esta blece y legitima como natural la valoración desigual de los hombres en relación con las mujeres. E
Todas las estructuras sociales reflejan la superioridad de los varones (y la inferioridad y la subordinación subord inación de las mujeres).
Tipos de sistema patriarcal
Patriarcado coercitivo: l sistema ideológico y legal establece esta blece la inferioridad de las mujeres y consigna prohibiciones y castigos explícitos. E
imitación de la autonomía de las mujeres (enclaustramiento). Ocultación e invisibilidad, confinamiento en el ámbito privado. Limitación o negación del acceso de las mujeres al espacio público (a la educación, al mercado laboral, al poder) La violencia (o la amenaza de la violencia) es un elemento coercitivo fundamental (ablación, violación, acoso sexual, malos tratos) L
Patriarcado de consentimi consentimiento: ento: l sistema legal establece la igualdad formal, pero a través de la socialización, de los estereotipos y mitos sexistas y de las arraigadas prácticas discriminatorias, la jerarquía entre los géneros se mantiene y se acepta como natural. E
Socialización diferencial Aprendizaje de valores, roles y conductas distintos para cada sexo.
( ES ES TEREO TIPOS DE GÉNERO ) VARONES F
uuerza, erza, valentía, valentía,
iindependencia, ndependencia, riesgo, riesgo,
MUJERES Ternura, Ternura, pasividad, pasividad, dulzura, dulzura, dependencia, dependencia,
ccompetitividad, ompetitividad, racionalidad, racionalidad,
intuición, intuición, sensibilidad, sensibilidad,
lliderazgo, iderazgo, ambición, ambición, iniciativa, iniciativa,
ppaciencia, aciencia, sumisión, sumisión,
aagresividad, gresividad, control control emocional emocional
empatía, empatía, abnegación abnegación
Agentes de socialización a familia
L
E
l sistema educativo
E
l grupo de iguales
E
l sistema religioso
L
E
os medios de comunicación l lenguaje Todos los agentes que intervienen en el proceso de socializaci socialización ón transmiten mensajes distintos a hombres y mujeres, que tienen como consecuencia actitudes actitudes y conductas diferentes.
Género y delito as diferencias en las tasas de delincuencia de mujeres y hombres no se deben a ´inclinaciones ´inclinacion es naturalesµ distintas, sino a: L
- La socialización diferencial (las diferencias entre los valores, las normas y las conductas cond uctas aprendidas por mujeres y hombres) - La desigual distribución de mujeres y hombres en los espacios público y privado (menores oportunidades)