Descripción: Tarea III Didactica Especial de Las Ciencias Sociales
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Didáctica en la educación especial :3..Descripción completa
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unidad 2Descripción completa
Saludo cordial distinguido/a participante: Es un placer trabajar con usted en esta importante experiencia. Antes de abordar a profundidad el proceso de “La Lectura y La Escritura”, es impor…Descripción completa
Descripción: La identidad nacional en los textos escolares de ciencias sociales
Descripción: Libro completo de La Investigación en las Ciencias Sociales del autor Omar Vicencio Leyton de la editorial Trillas
Presentación UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)
Asignatura:
Didáctica Especial De Las Ciencias Sociales Tema:
Recursos y Medios de aprendizaje de las Ciencias Sociales Faciita!"ra:
Ana Flor Jiménez Partici#ante:
Eliasal Estefan Meja !uillandeau" $atricua:
#$%&'#( %arrera:
Ciencia De La Educaci)n* Menci)n +rimer Ciclo De La Educaci)n ,ásica Fec&a:
&-.#$.$&#(
Salu Saludo dos s part partic icip ipan ante tes s /ien /ien0e 0eni nido dos s a nues nuestr tra a se"t se"ta a sema semana na de estudios en la cual a/ordaremos a/ordaremos el tema de recursos didácticos en las Ciencias Sociales1 +ara +ara esto se su2iere realizar un reporte de los si2uientes 0ideos 3ttps4..5551youtu/e1com.5atc36078jn-89dl/:E 3ttps4..5551youtu/e1com.5atc3607j;e&;e"i0a cuáles recursos se ajustan a la ense?anza de las ciencias sociales en el ni0el primario .
En ciencias sociales e"isten di0ersos recursos La re0isi)n de los sentidos de la ense?anza de las Ciencias Sociales en la escuela primaria y su apropiaci)n en tanto ejes orientadores tanto del análisis de proyectos* de situaciones y de materiales educati0os como de la toma de decisiones respecto de su práctica de ense?anza1 Dentro de los recursos didácticos
La profundizaci)n de conocimientos y de estrate2ias para el manejo aut)nomo de /i/lio2rafa espec@ca del área y de las fuentes de informaci)n de utilizaci)n frecuente con el o/jeti0o de conocer y estar alertas respecto a la forma en
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Los recursos didácticos #r"#"rci"nan in*"rmación al alumno1 gu+a +a #a #ara ra "s "s a# a#re ren! n!i, i,aa-es es* ya
8os ayudan a e-ercitar as &a.ii!a!es y tam/ién a desarrollarlas1 +retende +retenden n acercar acercar a los estudiant estudiantes es a situaciones situaciones de la 0ida real representando estas situaciones lo mejor posi/le1
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Los recursos didácticos son considerados potenciado res en el desarrollo de la ense?anza aprendizaje ya
