REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZULA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA, UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLIGÍA. UNIVERSIDAD TERRITORIAL DELTAICA “FRANCISCO TAMAYO”. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN: CONTADURIA PÚBLICA. TUCUPITA, ESTA ES TADO DO DELTA DELTA AMACURO. AMACURO.
CAPACITACION Y ORIENTACION SOBRE LOS LIBROS CONTABLES PARA PARA LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA FINANCIER A COMUNITARIA COMUNITARIA DEL CONSEJO COMUNAL DEL DELFÍN MENDOZA SECTOR III, PARROQUIA PARROQUIA ARGIMIRO GARCÍA ESPINOZA, MUNICIPIO TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO. TUTOR (A): Lcd. N!"#$% M%&#c
AUTORES: C'd'(! )#$* +.-/.010 C'd'(! I"'2'2*#3 1+./45.1+ F"63 Y7%'8#3 Y7%'8#3 1/.+9.0 G!2;%' A7"#3 15.19.915 )#$<2' A=#>#% 15.5-/.45 M? M"*7"#3 15.155.4 M'd"2! O3c"%*3 15.+/.+ M'd"2! Y'%#3='?@ 19.1--.+19 P'"'#" )!">' +4.95450 7#2?'"! R!782 15.1+9.1/U""#'? O3c"$"*3 1-.50.+44 V%d' V%d' E3$"%7#3 19.955./01 V;37' A"#2 15.+1/./
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**RESUMEN 1. DIAGNOSTICO COMUNITARIO
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>. DESCRIPCION DEL PROYECTO. >.1. OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL: O"#'2?" S!="' E% M2'! d' %!3 L#="!3 C!2?=%'3 %!3 "'3&!23=%'3 d' % U2#dd Ad$#2#3?"?# F#22c#'" C!$72#?"# D'% C!23'! C!$72% D'%62 M'2d!, S'c?!" III, P""!7# A">#$#"! G"c6 E3!, M72#c#&#! T7c7&#?, E3?d! D'%? A$c7"!.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
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DESPUS
GUÍA DE TRMINOS PROCEDIMEINTOS CONTABLES: P"!c'd#$#'2?!3 c!2?=%'3 &"!c'3!3 ' #23?"7c?#!3 7' 3' 7?#%#2 &" '% "'>#3?"! d' %3 ?"23cc#!2'3 7 !&'"c#!2'3 '2 %!3 %#="!3 c!2?=%'3. D'2?"! d'% c#c%! d' !&'"c#!2'3 d' 72 '$&"'3, 3' d'#2'2 %!3 &"!c'd#$#'2?!3 c!2?=%'3, c!$! ?!d!3 7'%%!3 &"!c'3!3, 3'c7'2c# d' &3!3 ' #23?"7c?#!3 7' 3' 7?#%#2 &" '% "'>#3?"! d' %3 ?"23cc#!2'3 7 !&'"c#!2'3 7' "'%# % '$&"'3 '2 %!3 %#="!3 d' c!2?=#%#dd.
LOS LIBROS CONTABLES: S-0 d!c7$'2?!3 &'"$#?'2 % c!2?"#=7*'2?' %%'" 72 "'>#3?"! c!2?=%' d' % E$&"'3, "'%#" '% =%2c' 27% * "'3&%d" 37 c?##dd 2?' '% S'"#c#! d' I$&7'3?!3 I2?'"2!3 JSIIK. D#3&!2'2 d'$;3 d' 72 %?'"2?# d#>#?%.
TIPOS DE LIBROS DE CONTABILIDAD O LIBROS CONTABLES: L&5- D&$&-: '3 d!2d' 3' "'>#3?"2 &!" !"d'2 d' 'c@3 cd 72 d' %3 !&'"c#!2'3 d#"#3 7' 3' 2 ''c?72d!. E3?3 2!?c#!2'3 '2 '% %#="! d#"#! 3' %%$2 3#'2?!.
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REGISTRO CONTABLE: E3 72 c!2c'&?! 7' 37'%' '$&%'"3' c!$! 3#22#$! d' &72?' c!2?=%' ! d' 3#'2?! c!2?=%'. S' ?"? d' % 2!?c#2 7' 3' "'%# '2 72 %#="! d' c!2?=#%#dd &" "'>#3?"" 72 $!#$#'2?! 'c!2$#c!. E% "'>#3?"! c!2?=%', &!" %! ?2?!, d c7'2? d'% #2>"'3! ! d' % 3%#d d' d#2'"! d'% &?"#$!2#! d' 72 c!"&!"c#2. Cd 27'! "'>#3?"! c!2?=%' #$&%#c 72 $!#$#'2?! d' "'c7"3!3 7' 3' "'>#3?" '2 '% d'=' J% 3%#dK ! '2 '% @='" J'% #2>"'3!K.
IMPORTANCIA DEL REGISTRO CONTABLE: L #2!"$c#2 7' c!2?#'2'2 %!3 %#="!3 d' c!2?=#%#dd '3 d' #?% #$&!"?2c# &" '% c!2!c#$#'2?! d' % 3#?7c#2 #22c#'" * 'c!2$#c d' % $#3$, * 7' &"?#" d' '3?!3 3' d #2#c#! % "'>#3?"! d'% c#c%! c!2?=%' 7' &!3?'"#!"$'2?' 3'"; !='?! d' 2;%#3#3 ' #2?'"&"'?c#2 d'2 %!3 "'>#3?"!3 c!2?=%'3 d'% ''"c#c#! &"'37&7'3?% 3!2 72d$'2?%'3 &!"7' c!23?#?7*'2 #2!"$c#2 #$&!"?2?' &" '% c!2?"!% * % '%7c#2 d'% 73! d' %!3 "'c7"3!3 &=%#c!3 &!" &"?' d' %3 D'&'2d'2c#3 * E2?#dd'3 d' % Ad$#2#3?"c#2 P=%#c F'd'"%H d'$;3 c!23?#?7*'2 % =3' d' % c!2?=#%#dd >7='"2$'2?%.
