RPH Ting 5 Ulangkaji

-

Pelajar diberikan kotak bantuan pengajaran dan mengagihkan kepada rakan sekumpulan.

-

Pelajar menetapkan tugasan/role untuk dirinya mengikut kad yang disediakan.

-

Pelajar memberi pandangan tentang teknik dan taktik menjawab soalan kertas 1 berformat SPM dengan tepat.

Thinking Tools : Video, Stcky note, Combo Mat

-

Guru membincangkan jawapan pelajar yang diletakkan pada papan interaktif berkaitan pelajaran yang lepas.

-

Guru memberikan pujian kepada pelajar yang telah memberikan

 jawapan yang baik.

(SC 2, 3 dan 4) ( High Ability Group   )

-

Setiap kumpulan diberikan satu sampul yang mengandungi soalan dan arahan yang perlu diikuti.

-

Pelajar diberikan 1 chrome book setiap kumpulan.

-

Pelajar diberi masa 10 minit mencari maklumat berkaitan soalan yang diberikan.

-

Pelajar menuliskan idea pada helaian yang dibekalkan.

-

Pelajar membuat perbincangan untuk berkongsi idea dan isi.

Medium Ability)

-

Guru memberikan lampiran berkaitan dengan tajuk yang dibincangkan.

-

Masa 10 minit diberikan untuk mencari maklumat yang diperlukan.

-

Setiap pelajar menulis pada kertas a4 masing-masing dan berkongsi jawapan dalam kumpulan.

-

Bincagkan jawapan terbaik untuk dipilih.

-

Setiap kumpulan perlu melengkapkan helaian latihan yang diberi untuk perbincangan.

Low Ability)

-

Guru memberikan lampiran berkaitan dengan tajuk yang dibincangkan.

-

Masa 10 minit diberikan untuk mencari maklumat yang diperlukan.

-

Setiap pelajar menulis pada helaian latihan masing-masing dan berkongsi jawapan dalam kumpulan.

-

Bincagkan jawapan terbaik untuk dipilih.

-

Pelajar diberi helaian tugasan untuk diselesaikan dalam masa yang ditetapkan.

-

Perbincgan diadakan bagi menentukan jawapan.

(sekiranya masa mencukupi. Jika tidak penentuan pengesahan akan dibuat pada pdp seterusnya)

- Guru meminta pelajar berbincang tentang topik yang diberikan dalam kumpulan - Bentangkan hasil dapatan dengan rakan sekelas