Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian ( RPPH ) TK Islam Plus CERIA Kelompok / Usia : B / 5-6 tahun Model Pembelajaran Kelompok dengan Sudut Kegiatan Pengaman

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian ( RPPH )
TK Islam Plus CERIA

Kelompok / Usia : B / 5-6 tahun
Semester / Bulan / Pekan ke : I / November / 14
Tema / Sub tema / Topik : Binatang / Binatang
Kesayangan / Kucing
Hari / Tanggal : Senin / 6 November 2017
Kompetensi Dasar : 1.1, 2.6, 3.3, 4.3, 3.8, 4.8, 3.12, 4.12,
3.15, 4.15
Model Pembelajaran Kelompok dengan Sudut Kegiatan Pengaman


A. Materi Kegiatan
1. Memahami bahwa binatang adalah ciptaan Allah
2. Terbiasa bermain dengan adanya aturan bermain
3. Mampu berlari dalam lintasan berkelok
4. Membedakan binatang kesayangan dengan binatang liar
5. Menyebutkan macam-macam binatang kesayangan
6. Mampu berkreasi dengan print jari untuk membuat wajah kucing
7. Mampu mengisi huruf yang hilang pada nama binatang kesayangan


B. Alat dan Bahan
1. Spidol
2. Pensil
3. Gambar binatang kesayangan
4. Gambar binatang liar
5. Lintasan lari dari tali raffia
6. Bak stamp untuk finger print
7. Lembar kerja missing letters binatang kesayangan

C. Muatan Lokal ( 90 menit )
1. Hafalan kelas
a. QS Al Baqarah 255 (ayat kursi)
b. Doa Ketika Sakit
c. Hadits Sabar
d. Asmaul Husna 1-60
2. Mengaji metode UMMI

D. Kegiatan Awal ( 30 menit )
Berbaris memasuki kelas
Berdoa salam
Menyanyikan lagu macam binatang dalam bahasa inggris
Presensi
Bermain berlari dalam lintasan berkelok
Mencerminkan sikap mampu bermain dengan aturan


E. Kegiatan Inti ( 60 menit )
1. Anak mengamati gambar macam-macam binatang. Gambar binatang liar dan
gambar binatang kesayangan.
2. Anak menanyakan tentang perbedaan binatang liar dan binatang
kesayangan.
3. Anak mengumpulkan informasi tentang macam-macam binatang kesayangan.
Anak melakukan kegiatan sesuai dengan minat dan gagasannya:
a. Kegiatan 1 : Missing letters nama macam macam binatang kesayangan
b. Kegiatan 2 : Mengetahui dan menyebutkan macam-macam binatang
kesayangan
c. Kegiatan 3 : Finger print wajah kucing
4. Anak menceritakan kegiatan bermain yang telah dilakukan
5. Anak menyampaikan konsep yang ditemukan pada saat anak melakukan
kegiatan bermain.



F. Kegiatan di dalam dan di luar ruangan ( 30 menit )
1. Baris
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
3. Berdoa sebelum dan sesudah makan
4. Makan bersama dengan tertib
5. Bermain bebas


G. Kegiatan Penutup ( 30 menit )
1. Review kegiatan yang sudah dilakukan hari ini
2. Evaluiasi kegiatan bermain dan belajar yang sudah dilakukan hari ini
3. Bercerita pendek yang berisi pesan moral
4. Menginformasikan kegiatan untuk hari berikutnya
5. Berdoa sesudah belajar

H. Rencana Penilaian
"Program "Kompetensi "Indikator "
"Pengembangan "Dasar " "
"NAM "1.1 "Binatang ciptaan Allah "
"Fisik Motorik "3.3, 4.3 "Berlari dalam lintasan berkelok "
"Sosial "2.6 "Aturan bermain "
"Emosional " " "
"Bahasa "3.12, 4.12 "Missing Letters "
"Kognitif "3.8, 4.8 "Mengklasifikasi binatang kesayangan dan binatang"
" " "liar "
"Seni "3.15, 4.15 "Hasil karya finger print "


Mengetahui Malang, 6 November
2017
"Kepala TK Islam Plus Ceria "Guru Kelas B "
" " "
" " "
" " "
" " "
" " "
" " "
"Dra. Siti Suwaibah "Zulmi Mufrida, S.Pd Nova "
" "Angelina "

























Format Skala Capaian Perkembangan Harian

Kelompok : TK – B ( Ibrahim )
Hari / Tanggal : Senin, 6 November 2017


"No."Kompetensi Dasar "Capaian Perkembangan Anak Didik "
" " "Aisyah "
" "


-----------------------
Catatan :
Kehadiran anak
Sakit :
Ijin :
Alpha :
Catatan Kejadian hari ini