Tk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD ) HOLISTIK INTEGRATIF INTEGRATIF RAMAH ANAK ( HIRA ) PROGRAM KELOMPOK BERMAIN / TAMAN KANAK-KANAK / RAUDHATUL ATFAL *) KELOMPOK USIA 3-4 TAHUN / 4-5 TAHUN / 5-6 TAHUN *) SEMESTER I / II *) TAHUN 2!4 / 2!5

NO

KEGIATAN Hari, Tanggal Tema

PERTEMUAN KE !

PERTEMUAN KE 2

PERTEMUAN KE 3

PERTEMUAN KE 4

PERTEMUAN 5

Rekreasi Pantai / Laut

Gunung

Air Laut

Pasir Laut

Kendaraan Yang Dipakai

Kebun Binatang #usium Taman&Taman

Danau / Sungai Buatan Kebun Bunga Kebun Bua$

Binatang Binatang Laut Tumbu$an Bua$ Bua$an

Binatang He!an Buas" Tempat Berse%ara$

Untuk Rekreasi Tiket #asuk Bekal Yang Diba!a Bangunan Berse%ara$ / #'numen

Pesisir (

Kegiatan Pembukaan

+

Kegiatan *nti (

Kegi Kegiat atan an *nti *nti +

& &

Berbaris Berd Berd'a 'a sebe sebelu lum m

& &

Berbaris Berd' erd'aa se sebelu belum m

& &

Berbaris Berd' erd'aa seb sebeelum lum

& &

Berbaris Berd' Berd'aa sebe sebelu lum m mela melaku kuka kan n

& & & &

melakukan kegiatan Tan )a )a %a!ab Absen Bern Bern)a )an) n)ii seder seder$a $ana na #en)ebut maam&

& & & &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern Bern)a )an) n)ii ses sesua uaii tema tema #ele #eleng ngka kapi pi kal kalim imat at

& & & &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i #en% #en%a! a!ab ab pert pertan an)a )aan an

& & & & &

kegiatan Tan )a )a %a!ab Absen Bern)an)i #eni #eniru ru gera geraka kan n naik naik pes pesa! a!at at #eng #enger er%a %aka kan n -Pu. -Pu..l .le e

&

maam kendaraan / suara #emb #embed edak akan an kend kendar araa aan n &

)ang disediakan guru #enu #enun% n%uk ukka kan n em's em'sii

&

tentang alat transp'rtasi #en #ener erit itak akan an peng pengal alam aman an

&

darat / udara #eli #elipa patt ben bentu tuk k pesa pesa!a !att /

&

)ang !a%ar #ema #emasa sang ngka kan n gamba gambarr

&

rekreasi #eng #engga gamb mbar ar ket ketik ikaa

&

#en) #en)eb ebut utka kan n bend bendaa apa apa sa%a sa%a

&

pera$u Berd' Berd'aa sebe sebelu lum m maka makan n

&

dengan bilangan Berd Berd'a 'a sebe sebelu lum m maka makan n

&

rekreasi Berd Berd'a 'a sebe sebelum lum maka makan n

&

)ang diba!a ketika rekreasi Berd' Berd'aa sebe sebelu lum m maka makan n dan dan

& &

Berbaris Berd' erd'aa se sebelu belum m

& &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Bern) ern)an an) )i PA PA*

&

#eng #engen enal al ipt iptaa aan n

& &

Tu$an #emb #emba aaa buku buku PA* 0eri 0erita ta berg bergam amba bar r

& &

#eng #engik ikut utii atur aturan an Berd Berd'a 'a sebe sebelu lum m maka makan n dan minum

dan minum

dan minum

dan minum

minum

Kegiatan 1

Pengganti Kegiatan Penutupan

& &

* ST * RAH AT Berd' Berd'aa sesu sesuda da$ $ maka makan n

& &

* S T* RAH AT Berd Berd'a 'a sesu sesuda da$ $ mak makan an

& &

* ST * RAH AT Berd Berd'a 'a sesu sesuda da$ $ maka makan n

& &

* ST * RAH AT Berd' Berd'aa sesu sesuda da$ $ maka makan n dan dan

& &

* S T* RAH AT Berd Berd'a 'a sesu sesuda da$ $ mak makan an

&

dan minum Berd Berd'a 'a se sesuda$ uda$

&

dan minum Berd' erd'aa sesu sesuda da$ $

&

dan minum Berd' erd'aa ses sesud uda$ a$

&

minum Berd' Berd'aa sesu sesuda da$ $ mela melaku kuka kan n

&

dan minum Berd' erd'aa sesu sesuda da$ $

melakukan kegiatan

melakukan kegiatan

melakukan kegiatan

kegiatan

melakukan kegiatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD ) HOLISTIK INTEGRATIF INTEGRATIF RAMAH ANAK ( HIRA ) PROGRAM KELOMPOK BERMAIN / TAMAN KANAK-KANAK / RAUDHATUL ATFAL *) KELOMPOK USIA 3-4 TAHUN / 4-5 TAHUN / 5-6 TAHUN *) SEMESTER I / II *) TAHUN 2!4 / 2!5

NO

KEGIATAN Hari, Tanggal T

PERTEMUAN KE !

P k %

PERTEMUAN KE 2

PERTEMUAN KE 3

PERTEMUAN KE 4

PERTEMUAN 5

D'kter Guru P'lisi #asinis Pil't Buru$ (

Kegiatan Pembukaan

+

& &

& & & Kegiatan *nti ( &

Pera!at Suster" Abri Tentara Tni Laut Dan Udara S'pir Pedagang

Berbaris Berd'a sebelum

& &

Berbaris Berd'a sebelum melakukan

& &


melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema #eng$ubungkan

& & & &

kegiatan Tan)a % a!ab Absen Bern)an)i #engin4'rmasikan tentang

& & & &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i #en)ebutkan /

&

peker%aan -ita&ita #engel'mp'kkan benda benda

gambar dengan tulisan & Kegiatan *nti + & &

Petani 2ela)an Pega!ai P's Pega!ai Pabrik Pega!ai Bank Pemb'r'ng

peker%aan #engambil keputusan

peralatan )ang dibutu$kan

dalam memili$ ita&ita #embuat gambar dari &

dalam beker%a #erasa puas atas prestasi )ang

kepingan ge'metri Berd'a sebelum makan

di buat Berd'a sebelum makan dan

&

dan minum

menulis peker%aan

Laki&Laki Perempuan Tua #uda Pintar 3u%ur & &


& & & & &

melakukan kegiatan Tan )a %a!ab Absen Bern)an)i Berani bertan)a #embed akan

Giat Semangat Rama$ Pen)a)ang Sabar Se$at & &


& &

kegiatan Tan)a %a!ab Bern)an)i

&

#endengarkan dan meneritakan kembali erita tentang peker%aan,

peker%aan alat&alat

&

'rang tuan)a Berakap&akap

aturan peker%aan dan !aktu beker%a

& &

tentang peker%aan #en'nt'$ $uru4 Berd'a sebelum

&

Senam 4antasi

&

#enggambar dan meneritakan

makan dan minum

&

menirukan gerakan Berd'a sebelum

&

gambar tersebut Berd'a sebelum makan dan minum

& & &

* ST * R AH AT Berd'a sesuda$ makan dan minum Berd'a sesuda$ melakukan

)ang digunakan

minum

makan dan minum

Kegiatan 1


& &

* ST * R AH AT Berd'a sesuda$ makan

& &

* S T * RAH AT Berd'a sesuda$ makan dan

& &

* ST * R AH AT Berd'a sesuda$

& &

* ST * RAH AT Berd'a sesuda$

&

dan minum Berd'a sesuda$

&

minum Berd'a sesuda$ melakukan

&

makan dan minum Berd'a sesuda$

&


melakukan kegiatan

kegiatan

melakukan kegiatan

melakukan kegiatan

kegiatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD ) HOLISTIK INTEGRATIF RAMAH ANAK ( HIRA ) PROGRAM KELOMPOK BERMAIN / TAMAN KANAK-KANAK / RAUDHATUL ATFAL *) KELOMPOK USIA 3-4 TAHUN / 4-5 TAHUN / 5-6 TAHUN *) SEMESTER I / II *) TAHUN 2!4 / 2!5

NO


PERTEMUAN KE !

Kegiatan Pembukaan

PERTEMUAN KE 3

Tanaman Tumbu$an He!an #enui #emasak #andi

Dingin Panas Se%uk Di%aga #inum Berna4as

PERTEMUAN KE 4

PERTEMUAN 5

Kebutu$an $idup air api udara Air Api Udara

(

PERTEMUAN KE 2

& &

Berbaris Berd'a sebelum melakukan kegiatan

& &


& &


Segar Bersi$ K't'r Dilestarikan Penerangan

& &


Aman 2)aman / *nda$

& &


& & & +

Kegiatan * nti ( &

& Kegiatan *nti + & &

Tan )a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai

& & &

Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i

& & &

Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i

& & &

Tan )a %a!ab Absen Bern)an)i

& & &

Absen Tan)a %a!ab Bern)an)i

tema Diskusi Tan)a %a!ab &

#endengarkan erita

Diskusi kebutu$an $idup

tentang api, air, udara lalu

#eneritakan pengalaman #embedakan pr'ses memasak

&

tentang air, api,

& &

& &

#emberikan in4'rmasi #andiri dalam mengerkana

udara Yang meniptakan

&

di eritakan Diskusi tentang guna dan

#embuat garis

&

ba$a)a #engenal d an

gel'mbang Berd'a sebelum makan dan minum

dengan ka)u bakar, LPG, arang, &

)ang berba$a)a Berd'a sebelum makan

tugas praktek /

k'mp'r, min)ak gas &

L'mba lari untuk mengambil

&

benda Berd'a sebelum makan dan

meng$indari benda&benda &

kegunaann)a #a.e menari %e%ak

minum

dem'nstrasi" &

Benda )ang muda$

&

terbakar dan ara -s'lusi &

dan minum

memadamkann)a Berd'a sebelum makan

#enirukan meniup bal'n, men)alakan lilin,

&

dan minum

meletuskan dan meniupn)a Berd'a sebelum makan dan minum

Kegiatan 1


& &


& &

* ST * RAH AT Berd'a sesuda$ makan

& &

* ST * RAH AT Berd'a sesuda$ makan dan

& &


& &


&


&


&


&


&


melakukan kegiatan

melakukan kegiatan

kegiatan

melakukan kegiatan

kegiatan


NO

(


Kegiatan Pembukaan

+

Kegiatan *nti (

Kegiatan *nti +

PERTEMUAN KE !

PERTEMUAN KE 2

PERTEMUAN KE 3

PERTEMUAN KE 4

PERTEMUAN 5

Alat k'munikasi Telep'n HP Tele6isi Radi' lept'p

0'mputer Surat K'ran #a%ala$ Bi'sk'p

Al&5uran *nternet #'deren #ura$ #a$al

Ba)ar 3au$ Dekat Sepat #uda$

Tua #uda Anak&Anak Desa K'ta

& &


& &


& &


& &


& &


& & & &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema Berakap& akap tentang

& & & &

melakukan kegiatan Tan)a % a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema Berakap&akap tentang

& & & &

kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema Berakap&akap tentang

& & & &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema Diskusi tentang in4'rmasi

& & & &

kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema #engenal Al&5ur7an, isi,

&

alat k'munikasi #aam&maam alat

&

telep'n, HP #enun%ukkan dan

&

surat, K'ran, ma%ala$ Tan)a %a!ab man4aat dan

&

alat k'munikasi #embuat renana praktek &

man4aat, pentun%uk #enun%uk ke%anggalan

&

k'munikasi Yang membuat alat

&

menirukan bilangan #en%aga dan merapikan &

guna alat k'munikasi #en''kkan gambar alat

#enebali / menulis Huru4

&

&

barangn)a Berd'a sebelum makan

k'munikasi Berd'a sebelum makan dan

langsung #elipat surat Berd'a sebelum makan

&

k'munikasi Berd'a sebelum makan

& &

dan minum

&

Hi%ai)a$ Berd'a sebelum makan dan

dan minum Kegiatan

dan minum

&

minum

minum

1


& &


& &

* S T * RA H A T Berd'a sesuda$ makan

& &


& &

* ST * R AH AT Berd'a sesuda$ makan

& &

* S T * RA H AT Berd'a sesuda$ makan dan

&


&


&


&


&


melakukan kegiatan

melakukan kegiatan

kegiatan

melakukan kegiatan

kegiatan


NO

KEGIATAN Hari, Tanggal

PERTEMUAN KE !

PERTEMUAN KE 2

PERTEMUAN KE 3

PERTEMUAN KE 4

PERTEMUAN 5

Tema

Tana$ Airku *nd'nesia Dasar 2egara Lambang 2egara Pa$la!an Benderaku

Ruma$ Adat Pakaian Adat Panasila

Burung Garuda Ketu$anan Yang #a$a 8sa Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab Persatuan *nd'nesia Kerak)atan Yang Dipimpin 9le$

Bintang Rantai 8mas P'$'n Beringin Kepala Banteng Padi dan Kapas

#era$ Puti$ Berani Sui Gaga$

Hikmat Kebi%aksanaan Dalam Permus)a!aratan Per!akilan Keadilan S'sial Bagi Seluru$ Rak)at *nd'nesia (

Kegiatan Pembukaan

+

& &


& & &

melakukan kegiatan Tan)a % a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema

Kegiatan *nti ( &

#engenal dan

& &

melakukan

& Kegiatan *nti + &

seder$ana #e!arnai bendera dan

& &

& & & & &

Berbaris & Berd'a sebelum melakukan kegiatan & Tan)a %a!ab Absen & Bern)an)i sesuai tema & &


& &


kegiatan Tan)a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai tema

& &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Bern)an)i

#eng$ubungkan gambar /

& &

PA* #eneritakan kembali

& & &

kegiatan Tan )a %a!ab Absen Bern)an)i sesuai

&

tema #enirukan kalimat &

Bererita tentang gambar )ang

&

seder$ana #engenal

disediakan guru #eng$ubungkan dan men)ebutkan

men%a!ab pertan)aan tentang ket -tana$ air #en%a!ab pertan)aan


&

pa$la!ann)a / arti &

men''k Bererita pelangi & Berd'a sebelum makan dan minum &

tulisan seder$ana lambing 2egara"

& &

#engenal perbedaan

& &

ke%anggalan #emeli$ara $asil kar)a Berd'a sebelum makan dan

&

s)mb'l )ang melambangkann)a #enun%ukkan ke%anggalan suatu

kebersi$an Penggunaan $uru4

&

gambar Berd'a sebelum makan dan minum

k'ns'nan Berd'a sebelum

benda dengan kata -ruma$ adat dan pakaian adat #enger%akan -ma.e

pa$la!an #emeli$ar a

6'al dan

&

:&; urutan kata pemandangan k'ta&desa &

#akan makanan )ang mengandung gi.i )ang

&

seimbang #engukur tinggi dan

&

berat badan Berd'a sebelum makan

minum

makan dan minum

dan minum

Kegiatan 1


& &

* S T * RA H A T Berd'a sesuda$ makan

& &

* S T* R AH AT Berd'a sesuda$

&


&


melakukan kegiatan

& & &

* ST * RAH AT & Berd'a sesuda$ makan dan minum & Berd'a sesuda$ melakukan kegiatan &

melakukan


& &



&


kegiatan

melakukan kegiatan

kegiatan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD ) HOLISTIK INTEGRATIF RAMAH ANAK ( HIRA ) PROGRAM KELOMPOK BERMAIN / TAMAN KANAK-KANAK / RAUDHATUL ATFAL *) KELOMPOK USIA 3-4 TAHUN / 4-5 TAHUN / 5-6 TAHUN *) SEMESTER I / II *) TAHUN 2!4 / 2!5

NO

(


Kegiatan Pembukaan

PERTEMUAN KE !

PERTEMUAN KE 2

PERTEMUAN KE 3

PERTEMUAN KE 4

PERTEMUAN 5

Alam Semesta Ada #alam Ada Siang #usim Peng$u%an #usim Kemarau Pelangi 9mbak

Halilintar Langit #ata$ari Bulan Bintang #ete'r

A!an Gersang Haus Panas Terang Pa)ung

Berkabut Berembun 0era$ #endung 3as Hu%an Angin Kenang

9range Biru Hitam Puti$ Kuning *nda$

& &


& &


& &


& &


& &


& &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen

& &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Absen

& &

kegiatan Tan )a %a!ab Absen

& &

kegiatan Tan)a %a!ab Absen

& &

melakukan kegiatan Tan)a %a!ab Bern)an)i sesuai

+

& Kegiatan *nti ( & &

Kegiatan *nti + & &

Bern)an)i sesuai tema Ber erita tentang alam

& &

semesta Yang meniptakan alam

Bern)an)i sesuai tema & #ember keterangan &

Bern)an)i sesuai tema Tan)a %a!ab sebab akibat

adan)a siang dan

ter%adin)a ge%ala alam misal

semesta

&

malam #eneritakan asal

#engel'mp'kkan benda&

&

mula / keadaan #elukis gambar

benda )ang ada di langit Berd'a sebelum makan dan minum

gunung meletus, ban%ir

painting #enap belimbing Berd'a sebelum

Bern)an)i sesuai tema #engenal s)mb'l dengan

&

tema Tan)a %a!ab benda

&

tulisan #embuat suku kata a!al )ang

&

)ang ada dilangit #enebali / menulis

sama misal gunung, gula < &

dengan %ari -4inger & &

& &

#ember keterangan tentang

&

mata$ari, makan #e!arnai gambar )ang

&

disediakan guru Berd'a sebelum makan dan

ber$enti bermain pada &

!aktun)a Berd'a sebelum makan dan

minum

mengenal $uru4 &

#en%a$it bentuk& bentuk )ang ada

&

minum

dilangit Berd'a sebelum makan dan minum

makan dan minum Kegiatan 1


& &


& &


& &


& &


& &

* ST * RA H AT Berd'a sesuda$

&


&


&


&


&


melakukan kegiatan

T

R8KR8AS*

melakukan kegiatan

kegiatan

K l

kegiatan

k

B

melakukan kegiatan

Sub Tema

= K82DARAA2 YA2G D*GU2AKA2 R8KR8AS*

>aktu

=

29

HAR*,

K9#P8T82S* DASAR

K9#P8T82S* *2T*

(? #engenal tempat&tempat /

(? Bisa mengeta$ui

Semester

= Gan%il

*2D*KAT9R

TU3UA2

#8T9D8

LA2GKAH

P82*LA*A2

TA2GGAL %enis rekreasi spiritual"

(? Anak dapat

(? Anak dapat

(? 0erama$

perbedaan tempat

mengeta$ui

men)ebutkan

anak memili$

rekreasi

perbedaan tempat

tempat )ang ditu%u

tempat rekreasi

rekreasi +? #en)ebutkan maam&

(? Guru menga%ak

+? Bisa

)ang disukai

+? Anak dapat

+? Anak dapat

+? Bererita

men)ebutkan

men)ebutkan

men)ebutkan 1

anak meli$at %enis

digunakan untuk rekreasi

%enis&%enis

dengan benar

maam kendaraan

kendaraan

karakter"

kendaraan

maam kendaraan

untuk rekreasi

rekreasi pengeta$uan"

3.

Bisa

1? Anak dapat

1? Anak dapat

mengeta$ui

men)ebutkan

aturan dalam

aturan&aturan guru

aturan berrekreasi

%a!ab

1? Guru men%elaskan aturan berrekreasi

berekreasi :? Bisa mengikuti rekreasi ket"

:? Bias merasakan / menikmati

:? Anak dapat

:? Anak dapat

mengikuti rekreasi

berrekreasi

:? Dem'nstras

men)ebutkan tempat )ang dikun%ungi

Tema

= P8K8R3AA2

Kel'mp'k

=B

Sub Tema

= P8DAGA2G

Semester

= Gan%il

0ukup baik

Baik 1? Tanggung

melaksanakan

0ukup

+? Guru menga%ak

maam kendaraan )ang

1? #ema$ami aturan

Kurang

i

:? Anak dapat mengikuti rekreasi

>aktu 29

= HAR*,

K9#P8T82S* DASAR

K9#P8T82S* *2T*

*2D*KAT9R

TU3UA2

#8T9D8

LA2GKAH

P82*LA*A2

TA2GGAL (? #engenal, men)ebutkan peker%aan

(? Bias mengeta$ui %enis peker%aan

'rang tua spiritual"

(? Anak dapat

(? Anak dapat

(? 0erama$

(? Guru menga%ak

mengeta$ui dengan

men)ebutkan

minat / keinginan

benar

dengan baik

anak untuk giat bela%ar agar bias

Kurang

0ukup

beker%a +? #en)ebutkan maam&

+? Bias men)ebutkan

maam peker%aan,

maam&maam

men)ebutkan %enis

men)ebutkan

dalam beker%a

#isal = pega!ai,

peker%aan

maam peker%aan

maam&

-pedagang ba$!a

dengan $apal

maam

dalam beker%a bisa

peker%aan

ka)a ban)ak uang,

pedagang, p'lisi, guru,

+? Anak dapat

pil't, masinis, petani,

+? Anak dapat

+? Bererita

nela)an, dsb karakter" 1? #ema$ami,

+? Guru men%elaskan

dsb 1? Bias men%elaskan

1? Anak dapat

1? Anak dapat

membedakan peker%aan

maam peker%aan, alat

men)ebutkan

men%alankan

alat, peng$asilan,

)ang $arus

maam peker%aan

aturan&aturan

!aktu, aturan beker%a,

digunakan/diba!a,

)ang disukai

dalam

tempat beker%a

!aktu, aturan dan

dengan aturan /

peker%aann)a

pengeta$uan"

tempat dengan baik

tugasn)a sebagai

1? Tan)a %a!ab

1? Guru mengara$kan peker%aan )ang baik

peker%a :? #emerankan, memperagakan peker%aan )ang di suka

:? Bias menirukan, men)ukai peker%aan

:? Anak dapat

:? Anak dapat

memperagakan

menirukan

peker%aan )ang di

tata ara

4.

Dem'nstra si

:? Anak memperagakan men%adi peker%a

0ukup baik

Baik

keterampilan"

ita&itakan

-pedagang

Tema

= K8BUTUHA2KU

Kel'mp'k

=B

Sub Tema

= A*R AP* UDARA

Semester

= Gan%il

>aktu

=

29

HAR*,

K9#P8T82S* DASAR

K9#P8T82S* *2T*

*2D*KAT9R

TU3UA2

#8T9D8

(? Anak dapat

(? 0erama$

LA2GKAH

P82*LA*A2

TA2GGAL (? #engenal kebutu$an

(? Bisa mengeta$ui

(? Anak dapat

(? Guru menga%ak /

$idup )ang

kebutu$an dalam

mengeta$ui air

men)ebutkan

mengingatkan anak

meniptakan

ke$idupan se$ari&$ari

sangat

kebutu$an

mens)ukuri,

diperlukan 'le$

$idup

menikmati iptaan

spiritual"

setiap ke$idupan

maam / %enis

air )ang bisa digunakan

+? Anak dapat

+? Anak dapat

+? Bererita

men)ebutkan

guna dan

kebutu$an $idup,

maam/%enis,

dengan benar

kelema$ann)a

misal = air, api, udara

rasa

maam&maam

1? #ema$ami / ara,

air 1? Bisa mema$ami

1? Anak dapat

1? Anak dapat

1? Tanggung %a!ab

1? Guru menga%ak anak

guna dan

membedakan )ang b'le$

mengeta$ui

mengeta$ui

membedakan

digunakan )ang tidak

aturan dalam

dengan baik

menggunakan

pengeta$uan"

b'le$ digunakan? #an4aat

kebutu$an $idup

tentang air

!aspada mengenai

dan mad'r't kelema$an"

untuk bisa men%aga,

kebutu$an $idupn)a

bila berlebi$an :? #enggunakan kebutu$an $idup -air keterampilan"

:? Bisa menggunakan air sesuai kebutu$an

:? Anak dapat

:? Anak dapat

menggunakan

menggunakan

sebaik mungkin

air sebaik, se$emat

:? Dem'ntras :? Anak mempraktekkan i

0ukup baik

+? Guru men%elaskan

men)ebutkan

karakter"

0ukup

Tu$an atas kebesaran&2)a

+? #en)ebutkan maam& +? Bisa men)ebutkan %enis

Kurang

menggunakan air

Baik

Tema

= ALAT K9#U2*KAS*

Kel'mp'k

=B

Sub Tema

= T8L8P92 / HP

Semester

= Gan%il

>aktu

=

29

HAR*,

K9#P8T82S*

TA2GGAL

DASAR

K9#P8T82S* *2T*

*2D*KAT9R

TU3UA2

#8T9D8

LA2GKAH

P82*LA*A2

(? #engenal alat&alat

(? Bisa mengeta$ui %enis, alat&

(? Anak dapat

(? Anak dapat

(? 0erama$

(? Guru menga%ak

k'munikasi

alat k'munikasi, misal =

men)ebutkan %enis

men)ebutkan

anak memili$

spiritual"

telep'n, $p, tele6ise,radi',

alat k'munikasi

alat

alat k'munikasi

k'ran, surat, dll

dengan benar

k'munikasi

+? #en)ebutkan maam&maam

+? Bisa men)ebutkan maam telep'n )ang dimiliki

telep'n karakter"

+? Anak dapat

+? Anak dapat

0ukup +? Bererita

+? Guru menga%ak

men)ebutkan

men)ebutkan

anak untuk

maam&maam

maam&

menggunakan

telep'n

maam

telep'n

telep'n 1? #ema$ami ara

1? Bisa menggunakan telep'n

menggunakan telep'n pengeta$uan"

1? Anak dapat

1? Anak dapat

1? Tan)a 3a!ab

1? Anak dapat

mengeta$ui ba$!a

meng$a4al

men)ebutkan

telep'n merupakan

urutan ara

maam&

alat k'munikasi )ang

bertelep'n

maamn)a

m'dern :? Kenapa, bagaimana / menggunakan telep'n keterampilan"

:? Bisa menggunakan / ara

:? Anak dapat

:? Anak dapat

:? Dem'nstra

memperagakan

memperagar

menekan angka/n'mer $uru,

bertelep'n dengan

akan

seara baik dan

menguapkan salam,

%elas dan baik

bertelep'n

benar

dengan %elas dan baik

si

:? Anak dapat

bertelep'n sesuai urutan, mis =

bertan)a/ men%a!ab, penutup

Kurang

menelep'n

0ukup baik

Baik

Tema

= TA2AH A*RKU

Kel'mp'k

=B

Sub Tema

= DASAR 28GARA

Semester

= Gan%il

>aktu

=

29

HAR*,

K9#P8T82S* DASAR

K9#P8T82S* *2T*

*2D*KAT9R

TU3UA2

#8T9D8

LA2GKAH

P82*LA*A2

TA2GGAL (? #engenal tana$ airku spiritual"

(? Bisa mengenal

(? Anak dapat

arti, %enis&%enis

mengeta$ui

(? Anak dapat meng$a4alkan

(? 0erama$

(? Guru menga%ak anak meng$a4alkan dasar

Kurang

tana$ air kita 2.

#en)ebutkan tana$ air karakter"= & & & & &

+? Bisa mengenal tana$ air

Dasar 2egara Lambang 2egara Pa$la!an Ba%u adat Ruma$ Adat

negaran)a sendiri +? Anak dapat

dengan baik +? Anak dapat

2egara, lambang 2egara +? Berita

men)ebutkan

men)ebutkan

mengenal t'k'$

tana$ air

dengan baik

pa$la!an? #emperingati

dan benar

$ari berse%ara$, mis = $ari kemerdekaan (@&( Agustus (:;, $ari

1? #ema$ami inta tana$ air, lambing 2egara, burung garuda, dsb pengeta$uan"

:? #en%i!ai / menggunakan tana$ aitku sebagai keterampilan"

+? Guru menga%ak anak

kartini +(&C:, dsb 1? Bisa

1? Anak dapat

1? Anak dapat

membedakan,

mema$ami /

men%i!ai

mema$ami, mau

men%i!ai bangga

sepenu$ $ati,

membela

kepada tana$

mau membela

menintai tana$

airn)a

bangsan)a

1? Tanggung %a!ab

1? Anak bisa men%adi, anak )ang menintai membela

airn)a :? Bisa

:? Anak dapat

:? Anak dapat

:? Dem'nstras :? Anak dia%ak meli$at

melaksanakan

melaksanakan

tumbu$

dalam prilaku

menirukan %i!a

men%adi %i!a

memperingati $ari&$ari

se$ari&$ari

ragan)a untuk

)ang tanggu$

besar

membela tana$ airn)a

i

tempat berse%ara$,

0ukup

0ukup baik

Baik

Tema

= ALA# S8#8STA

Kel'mp'k

=B

Sub Tema

= S*A2G #ALA#

Semester

= Gan%il

>aktu

=

29

HAR*,

K9#P8T82S* DASAR

K9#P8T82S* *2T*

*2D*KAT9R

TU3UA2

#8T9D8

LA2GKAH

P82*LA*A2

TA2GGAL (? #engenal alam semesta

(? Bisa mengeta$ui

(? Anak dapat

(? Anak dapat

(? 0erama$

(? Guru menga%ak

dan iptaann)a

maam, %enis alam

mengeta$ui

men)ebutkan

anak

spiritual"

semesta

%enis&%enis /

ke$idupan )ang

memeli$ara,

-siang,malam

maam&maam

di%alanin)a ba$!a

mens)ukuri

Kurang

0ukup

Tu$an )ang

ge%ala alam

mengatur +? #en)ebutkan maam&

+? Anak dapat

+? Anak dapat

ada siang ada %uga

adan)a alam

malam

semesta

+? Anak dapat

+? Bererita

+? Guru

maam alam semesta

men)ebutkan

men)ebutkan

men)ebut !aktu /

men%elaskan

karakter"

dengan ke%adian

dengan baik

kegiatan )ang $arus

seder$ana

&

Ge%ala alam

)ang diketa$ui

dan benar

dilakukan %ika di

tentang alam

&

Ban%ir

siang %ika di malam

semesta

&

L'ngs'r

&

#alam& siang

&

Gunung #eletus

&

#usim peng$u%an

&

#usim kemarau

&

Benda langit

&

Pelangi, dsb

1? #ema$ami irri&iri

1? Anak dapat

1? Anak dapat

1? Anak dapat

1? Tan)a %a!ab

1? Anak

alam semesta bila ter%adi,

mengeta$ui, ba$!a

mengeta$ui

membedakan dari

mema$ami

mis = siang&malam

siang malam suda$

perbedaan

pengalamann)a ada

keadaan

perbedaann)a

ada )ang

keuntungan dsb

!aktun)a dan ada

pengeta$uan"

menentukan

irri&iri tertentu

berputarn)a bumi :? #eneritakan

:? Anak dapat

:? Anak dapat

:? Anak dapat

:? Dem'nstrasi

:? Anak dia%ak

pengalaman )ang ter%adi

merasakan

men%elaskan

mengeta$ui

memperagaka

mengun%ungi

keterampilan"

men%elaskan di

dengan baik

pengalaman&

n"

menikmati alam

!aktu malam

pengalaman

0ukup baik

semesta ke

Baik

di!aktu siang

dalam musium

Tk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian

Recommend Documents