RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) SEMESTER I TAHUN 2017-2018 TK ISLAM ANAK SHOLEH
Semester/ Bulan/ Minggu Hari/ Tanggal Kelompok/ Usia Tema/ Sub tema Waktu Sentra Materi
: : : : : : :
I/ Agustus/ 7 Senin- Jum’at/ 21-25 21-25 2017 B/ 5- 6 Lingkunganku / keluargaku 8.30- 11.30 Ekslporasi/ Bahan Alam
1. Makhluk hidup ciptaan Tuhan 2. Menjaga lingkungan sehat 3. Mau mengemukaan pendapat 4. Nama-nama Nama-nama anggota keluarga 5. Tugas anggota keluarga 6. Saling menghormati dan menghargai serta menyayangi menyayangi anggota keluarga. 7. Keterampilan Keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,meremas tangan,meremas dan menjuput .
Kegiatan Main : 1. Menyanyikan lagu satu- satu 2. Diskusi tentang anggota keluarga Alat dan Bahan : Kertas,pensil,spidol,huruf-huruf dari kertas,gambar anggota keluarga,plastisin Proses Kegiatan : A. Pembukaan ± 30 menit 1. Menyanyikan lagu satu- satu 2. Diskusi tentang anggota tubuh B. Inti ± 60 menit 1. Memperkenalkan plastisin 2. Meremas - remas plastisin 3. Membentuk anggota keluarga dengan plastisin ( ayah,ibu,kakak,adik ayah,ibu,kakak,adik dan saya saya ) 4. Praktek cara bersikap dengan anggota keluarga SOP
: Istirahat Makan ± 30 menit
Recalling 1. Merapikan mainan 2. Diskusi tentang perasaan selama mengadakan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusiksn kembali 4. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
C. Penutup ± 30 menit 1. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 2. Penguatan pengetahuan yang didapat anak 3. Berdo’a setelah belajar
Mengetahui: Kepala Sekolah
Padang,...................2017 Guru Kelas
Juni Herlina Pohan,S.HI
Suwartini
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH ) SEMESTER I TAHUN 2017-2018 TK ISLAM ANAK SHOLEH
Semester/ Bulan/ Minggu Hari/ Tanggal Kelompok/ Usia Tema/ Sub tema Waktu Sentra Materi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
: : : : : : :
I/ Agustus/ 6 Senin- Jum’at/ 14 – 18 Agustus 2017 B/ 5- 6 kebutuhanku / Air,Udara dan Api 8.30- 11.30 Ekslporasi/ Bahan Alam
Berdo’a sebelum melakukan kegiatan Macam-macam benda-benda alam Guna air udara dan api Manfaat air udara dan api Macam-macam air Bahaya air,udara dan api C ara mengenal dan mengetahui penyebab dan mengatasi masalah. Cara menawarkan bantuan kepada teman dan guru. Cara mengungkapkan apa yang dirasakan
Kegiatan Main : 1.Menyanyikan lagu balonku 2Menyanyikan lagu tik- tik- tik bunyi hujan 3.Diskusi tentang Air,udara dan api Alat dan Bahan : Kertas,pensil,spidol,huruf-huruf dari kertas,balon,berbagai wadah untuk air,lilin,korek api Proses Kegiatan : D. Pembukaan ± 30 menit 1. Menyanyikan lagu balonku 2. Menyanyikan lagu tik- tik- tik bunyi hujan 3. Diskusi tentang air,udara dan api E. Inti ± 60 menit 1.Bercerita tentang manfaat dan bahaya air,api dan udara 2.Praktek mengisi berbagai macam wadah dengan air dan mendiskusikannya 3.Praktek meniup balon dan berdiskusi tentang bal on 4.Praktek membakar dan membandingkannya SOP
: Istirahat Makan ± 30 menit
Recalling 1.Merapikan mainan 2.Diskusi tentang perasaan selama mengadakan kegiatan bermain 3.Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusiksn kembali 4.Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
F.
Penutup ± 30 menit 1.Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 2.Penguatan pengetahuan yang didapat anak 3.Berdo’a setelah belajar
Mengetahui: Kepala Sekolah
Padang,...................2017 Guru Kelas
Juni Herlina Pohan,S.HI
Suwartini
