RANCANGAN MENGAJAR HARIAN SAINS TAHUN 4 Hari
: Rabu
Tarikh
: 19 jun 2013
Masa
: 60 minit
Kelas
: 4 Amanah
Tema
: Bumi dan Sains Angkasa Angkasa
Tajuk
: Sistem Suria
Standard Kandungan
: 9.2 : 9.2.1 , 9.2.2 , 9.2.3 dan 9.2.4
Standard Pembelajaran Objektif pembelajaran
:Murid dapat memahami secara relatif perbandingan saiz Bumi , Bulan dan matahari.
Kemahiran proses sains
: Memerhati , Berkominikasi , meramal
Pendekatan P&P
: Pembelajaran Konstruktivisme
Kaedah/ strategi
: Soal jawab, perbincangan, kerja kumpulan.
Elemen Merentas kurikulum
: Kreativiti dan inovasi , komunikasi , TMK , Nilai Murni ( Minat dan sifat in . :
Bahan Bantu Mengajar
Fasa Pengajaran Set Induksi (3 minit)
Isi kandungan
Murid memerhati slaid power point dan membandingkan saiz tiga jenis buah. Contoh: tembikai susu, oren dan blueberry
Aktiviti
Jenis aktiviti : soal jawab Guru memulakan kelas dengan menunjukkan tiga jenis buah.
Fasa/SDK/ Catatan
Persediaan Orientasi idea berasaskan pengetahuan yang sedia ada . Tahap Kognitif: Pengetahuan
Guru mengemukakan soalan Buah yang manakah paling besar? Buah yang manakah paling kecil?
Kemahiran Sains: Pemerhatian Meramal Komunikasi
Kemahiran Berfikir : Membanding dan membeza BBM : Slaid PowerPoint Nilai : Minat dan bersifat ingin tahu tentang sekeliling Pencetusan Idea (10 minit)
Saiz Matahari lebih besar daripada saiz Bumi dan Bulan.
Jenis aktiviti: Tayangan slaid
Imaginasi Meramal Tahap Kognitif:
Saiz Bumi lebih besar daripada saiz Bulan.
1. .Guru menyoal murid.
Pengetahuan Kemahiran Sains:
Ramalkan antara Matahari dan Bumi, yang manakah lebih besar?
Pemerhatian Meramal Komunikasi
Ramalkan antara Bumi dan Bulan, yang manakah lebih besar?
BBM :
Guru menayangkan slaid power point gambar Matahari, Bumi dan Bulan
Nilai :
Slaid PowerPoint
Minat dan bersifat ingin tahu tentang sekeliling
Penstrukturan Semula Idea (20 minit)
Nisbah relatif saiz Matahari, Bumi dan Bulan
Jenis bahan 1. Bola tampar 2.Guli 3.Manik
Ukur lilit dalam cm
Jenis Aktiviti: Kerja Kumpulan
Perkembangan Aplikasi idea
Arahan: Guru meminta murid mengukur lilitan setiap bola yang disediakan dan merekodkan hasil kerja kumpulan.
BBM :
Murid dibahagikan kepada kumpulan yang terdiri daripada 4-5 orang.
Perbentangan hasil dapatan murid
Murid mengukur ukur lilit setiap bola menggunakan benang dan pembaris. Murid merekodkan hasil dapatan kumpulan masing-masing.
Bola keranjang, bola tennis, guli dan lembaran kerja. Kemahiran Sains: Mengukur dengan menggunakan nombor
Nilai : Bekerjasama dalam kumpulan. Jujur semasa mencatat jawapan dengan tiada perbincangan antara kumpulan. Menepati masa yang ditetapkan.
Setiap kumpulan dikehendaki untuk melaporkan dapatan hasil daripada kerja kumpulan mereka. Guru menerangkan cara pengiraan nisbah saiz Matahari, Bumi dan Bulan. (1: 4: 400)
Aplikasi Idea (20 minit)
Mengaplikasi hasil dapatan daripada aktiviti kumpulan tentang saiz Matahari, Bumi dan Bulan.
Jenis Aktiviti : Membina Model Matahari, Bumi dan Bulan.
Tindakan Kesimpulan Penilaian BBM
Arahan : Guru meminta murid membina model mengikut pengiraan nisbah saiz Matahari, Bumi dan Bulan. 1. Setiap kumpulan
Plastisin
Kemahiran Sains: Mengukur dengan menggunakan nombor Nilai :
diberikan bahan-bahan yang telah disediakan iaitu plastisin.
Bekerjasama dalam kumpulan. Menepati masa yang ditetapkan
2. Setiap kumpulan diberi masa 10 minit untuk membina model Matahari, Bumi dan Bulan. 3. Murid mempersembahkan hasil kreativiti mereka
Penilaian Jenis aktiviti: Soalan objektif.
Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4
1. Murid diberikan 5 soalan untuk dijawab dalam 3 minit.
2. Hasil penilaian disemak bersama dengan murid.
3. Murid yang dapat menjawab 4-5 soalan dengan betul KBKK akan diberikan Menjana idea aktiviti pengayaan.
4. Murid yang dapat menjawab 3-4 dengan betul akan diberikan aktiviti pengukuhan.
5. Murid yang menjawab kurang daripada 3 soalan dengan betul diberikan aktiviti ansur maju .
Aktiviti Pengayaan Jenis Aktiviti: Melukis gambar Matahari, Bumi dan Bulan untuk membezakan saiz secara relatif. Murid cerdas dikehendaki untuk Melukis gambar Matahari, Bumi dan Bulan untuk membezakan saiz secara relatif
Aktiviti Pengukuhan Jenis Aktiviti : Melabelkan gambar berdasarkan saiz. Murid sederhana dikehendaki melabelkan gambar berdasarkan saiz.
Aktiviti Ansur Maju Jenis aktiviti: Padankan Murid pemulihan dikehendaki memadankan gambar dengan perkataan.
Refleksi (7 minit)
Perbandingan Saiz Matahari lebih besar daripada saiz Bumi dan Bulan. Perbandingan Saiz Bumi lebih besar daripada saiz Bulan
Jenis Aktiviti: menayangkan slaid power point
1. Guru menayangkan semula slaid.
2. Guru membimbing murid untuk membuat rumusan tentang pelajaran hari itu.
Posted by farukupsi at 05:58 Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to Facebook http://farukkaisarupsi.blogspot.com
BBM Slaid power point
