PSIKOLOGI KESEHATAN ROMBEL 4 SOAL NOMOR 1 BAB I: Te Teori ori Humoral
1. Orang akan sakit sakit karena cairan cairan tubuh tubuh yang yang tidak tidak seimbang seimbang.. 2. Orang harus harus makan makan makanan makanan yang seimban seimbang g dan menghindar menghindarii makanan makanan yang berlebih berlebihan an agar humor seimbang. 3. Tubuh Tubuh manusia manusia berisi berisi 4 cairan yaitu; yaitu; chole, chole, melanchol melanchole, e, phlegmo, phlegmo, sanguis. sanguis. BAB II: Freud dkk
1. Menyatak Menyatakan an bahwa bahwa banyak banyak geala geala !isik !isik sebetu sebetulny lnyaa dapat dapat diterang diterangkan kan melalui melalui kon!lik kon!lik"" kon!lik yang tak disadari. 2. #arya #arya psikoanali psikoanalisis sis $reud $reud diresmik diresmikan an sekitar sekitar awal awal abad abad 2%. 3. #awan" #awan"kaw kawan an $reud $reud adalah adalah &harc &harcot ot dan 'reu 'reuer er.. BAB III: Psikoloi Kese!a"a#
1. (ide!isini (ide!isinikan kan oleh oleh )oseph )oseph Matara**o Matara**o pada pada tahun 1+%. 2. Merupakan Merupakan suatu suatu kumpulan kumpulan dari dari kontri kontribusi busi pro!esi pro!esional onal ilmia ilmiah. h. 3. 'ert 'ertu uua uan n untu untuk k peni pening ngka katk tkan an dan dan pera perawa wata tan n kese keseha hata tan, n, penc penceg egah ahan an peny penyak akit it,, identi identi!i !ikasi kasi etiologi etiologicc dan diagnos diagnostik tik
mengen mengenai ai keseha kesehatan tan,, sakit sakit dan dis!un dis!ungsi gsi yang
berkaitan serta analisis dan kemauan sistem perawatan kesehatan dan pembentukan kebiakan kesehatan. BAB I$: Teori Perse%era#&e
1. (isebut (isebut uga uga kegi kegigih gihan an teori. teori. 2. #ecenderungan #ecenderungan memegang memegang teguh teguh pendapat pendapat walaupun walaupun berlawa berlawanan nan dengan dengan bukti. bukti. 3. Misalnya Misalnya dokter dokter yang terlalu terlalu percaya percaya diri diri akan hipotesi hipotesisnya snya dan mengabai mengabaikan kan penemuan" penemuan" penemuan yang melemahkan hipotesisnya. BAB $: Ti#daka# Pera'a" dalam Me#duku# Pasie#
1. -erawat -erawat membantu membantu menghadapk menghadapkan an pasien pasien dengan kenyat kenyataan aan sambil sambil menaga menaga mereka. mereka.
2. -erawat kesehatan dapat membantu pasien mena!sirkan simtomnya dengan benar dan memberi perasaan didampingi. 3. -erawat kesehatan harus waspada terhadap !aktor"!aktor situasi yang menekan pasien. BAB $I: N(eri Psikoe#ik
1. yeri yang dirasakan secara !isik yang timbulnya, deraat beratnya, dan lama berlangsungnya dipengaruhi !aktor mental, emosi, dan perilaku. 2. Timbul akibat kon!lik"kon!lik psikologis yang tidak terselasaikan dengan baik. 3. -erasaan nyeri itu akan berbeda"beda pada setiap orang. BAB $II: )a"a&l(smi& s"ressor
1. /dalah stress karena bencana besar. 2. Merubah perilaku seseorang terhadap orang lain, dalam situasi yang penuh stress, banyak orang dapat bekerasama dan saling membantu. 3. &ontoh &ataclysmic stressor misalnya badai, gempa, banir yang menimpa kelompok masyarakat tertentu.
SOAL NOMOR * Ba+ I: Gale#us
1. 0alenus adalah seorang dokter terkenal dan uga penulis asal unani yang praktik di oma. 2. -eranannya dalam sistem perawatan kesehatan yaitu dia banyak membuat pembaruan. 3. -embaruan dari 0alenus misalnya adalah membedah binatang dan mendapat penemuan" penemuan sehingga dia dapat mengetahui bahwa penyakit yang berbeda mempunyai e!ek yang berbeda pula. Ba+ II: )o#%ersio# H(s"eria
1. &onersion hysteria adalah prototip yang diduga sebagai gangguan intrapsikis. 2. &onersion hysteria adalah bentuk dari neurosis. 3. &onersion hysteria adalah teradinya kelumpuhan non organis atau mati rasa. Ba+ III: Peru+a!a# Perilaku
1. -erubahan perilaku yang berhubungan dengan kesehatan akan mempunyai dampak yang lebih besar pada kesehatan daripada teknologi medis. 2. Tugas psikologi kesehatan adalah mengidenti!ikasi !aktor risiko untuk penyakit, patogen dan imunogen yang paling banyak teradi, dan interaksi diantaranya untuk memprakarsai perubahan perilaku secara tepat. 3. Tuuan"tuuan khusus perubahan perilaku yaitu perubahan dalam pelayanan kesehatan preenti!, perlindungan kesehatan dan promosi kesehatan. Ba+ I$: A#al(sis ,is-osisio#al
1. Mengidenti!ikasi ciri"ciri kepribadian yang berhubungan dengan tendensi atuh sakit. 2. &iri"ciri kepribadian yang mengatasi hidup yangsulit. 3. &enderung memakai humor dan mengesampingkan masalah bila perlu. Ba+ $: I#.ormasi dok"er ke-ada -asie#
1. (okter menelaskan prosedur medis yang akan dialani pasien. 2. (okter memberikan bantuan psikologi dan sosial kepada pasien. 3. (okter membantu menghadapkan pasien dengan kenyataan sambil merawat mereka. Ba+ $I: )ausalia
1. &ausalgia merupakan sindrom nyeri yang ditandai dengan nyeri luka bakar yang parah. 2. &ausalgia dapat dipicu oleh stimuli kecil seperti sentuhan kecil atau hembusan udara. 3. &ausalgia merupakan salah satu sindrom nyeri tanpa dasar !isik yang elas atau misterius. Ba+ $II: Eus"ress
1. ustress menurut 5heridan dan admacher 61++27 adalah stress yang bernilai positi!. 2. #eadian dinilai sebagai baik atau positi! bila dapat dipakai alasan untuk mendapatkan apa yang diinginkan. 3. Misalnya, huan dan badai akan menyebabkan alan ke kampus terputus sehingga ada alasan untuk tidak ke kampus dan uian midsemester diundur.
SOAL NOMOR / BAB I: S"0 T!omas Aui#as
1. 5t. Thomas /8uinas adalah seorang !ilsu! 9talia yang lahir pada abad ke 13.
2. Menolak pandangan bahwa iwa raga itu terpisah. 3. )iwa raga itu saling berhubungan dan membentuk manusia sebagai keseluruhan. BAB II: Psikosoma"i& Medi&i#e
1. 0eala !isik sebetulnya dapat diterangkan melalui kon!lik"kon!lik yang tidak disadari. 2. 'ehaioral medicine merupakan bidang multidisipliner yang mengkombinasikan metode" metode riset dan penemuan dari ilmu"ilmu perilaku dan biomedika. 3. 'ehaioral medicine tidak hanya menekankan integrasi ilmu perilaku 6behaiorisme7 dan teori belaar murni, tetapi uga teori kognisi. BAB III: Promosi Kese!a"a#
1. -engertian : proses yang memungkinkan sso untuk meningkatkan kontrol terhadap !aktor penentu kesehatan agar kesehatannya meningkat 2. Merupakan salah satu tuuan khusus perubahan perilaku dalam psikologi kesehatan menurut arris 3. &ontoh : merokok dan kesehatan, salah guna obat dan alkohol, gi*i, kesegaran asmani dan latihan asmani, pengendalian stres dan perilaku keras
1. Termasuk dari nyeri pada bagian badan yang telah hilang. 2. Merasakan sakit pada ibu ari, padahal sudah di amputasi. 3. yeri tanpa dasar !isik yang elas atau misterius. BAB $II: Fi!" or Fli!" Res-o#sed 1. /hli !isiologi =alter &annon mengaukan sebuah deskripsi dasar tentang bagaimana
tubuh bereaksi terhadap keadaan darurat. 2. eaksi ini disebut $light or !light response atau respons terang atau lari, karena mempersiapkan organisme untuk menyerang ancaman atau lari.
3. &annon mengungkapkan bahwa
arousal
atau gugahan dapat mempunyai e!ek positi!
maupun negati!, respon terang atau lari itu adapti! karena menggerakkan organisme untuk merespon cepat terhadap bahaya, tetapi keadaan gugahan tinggi bila terus menerus akan berbahaya bagi kesehatan.
SOAL NOMOR 4 BAB I: Re#e ,es&ar"es 1. Merupakan !isu! dan ahli matematika -erancis. 2. Menganggap iwa dan raga itu terpisah. 3. 'erpengaruh besar pada pemikiran ilmiah dari !ilsu! lain dalam searah. BAB II: ENHR 1. Tuuan proses adalah menyatukan penelitian > kebiaksanaan > perilaku. 2. Tuuan proses tercapai atas kerasama ilmu sosial dan medis. 3. (ipromosikan di setiap negara pada tahun 1++%. BAB III: Perli#du#a# Kese!a"a# 1. Merupakan salah satu tuuan khusus dari psikologi kesehatan menurut arris. 2. Tertuang dalam #eputusan Menteri #esehatan omor 12?+
sedangkan wanita lebih mudah mena!sirkan suatu kelainan sebagai sebuah geala. 3. Menurut Taylor, beberapa !aktor yang mempengaruhi persepsi terhadap geala
seorang perawat. 2. Orang yang terlatih dalam teknik &- 6cardio pulmonary resustitation7 mulai bekera 3.
dalam beberapa menit setelah pasien tiba di rumah sakit. 5aat antung pasien berhenti berdetak, perawat boleh men shock antung pasien apabila dokter tidak datang ke lokasi dalam waktu B%C.
BAB $I: N(eri kli#is 1. yeri klinis merupakan nyeri 6pain7 yang memerlukan perhatian pro!esional. 2. 5alah satu tuuan utama metode perilaku kogniti! untuk menangani nyeri klinis adalah
mengurangi konsumsi obat"obatan oleh pasien. 3. Meredakan nyeri klinis itu penting karena pengaruhnya yang menyebar dan parah pada hampir semua aspek kehidupan pasien. BAB $II: GAS 3Ge#eral Ada-"a"io# S(#drome 1. Merupakan seri reaksi !isiologis 2. (ikemukakan oleh 5elye pada tahap 1+? 3. Terdiri atas tiga tahap yaitu: reaksi alam, perlawanan dan kelelahan. SOAL NOMOR 5 BAB I: Model Biomedis
1. Mengonsepkan kesehatan dan sakit 2. Mengansumsikan penyakit sebagai penderitaan tubuh 3. Mengemukakan bahwa semua penyakit < kelainan !isik sebagai gangguan dalam proses !isiologis BAB II: T!e Ar" o. Possi+le
1. -ertemuan antara ilmu social dan medis 2. #eikutsertaan dan penerapan pengetahuan social lebih mendalam 3. Masa depan terletak pada perluasan cakrawala kerasama antara ilmu pengetahuan social dan biomedis BAB III: Pela(a#a# Kese!a"a# Pre%e#"i.
1. Termasuk tuuan khusus perubahan perilaku 2. 5alah satu contohnya adalah keluarga berencana 3. #ontrol terhadap hipertensi, kehamilan, dan kesehatan bayi BAB I$: S"ra"ei A"e#sio#al
1. 5trategi dimana orang memusatkan perhatian pada ketidakenakan 2. Debih baik pada kondisi angka panang 3. &ontoh: mencari in!ormasi atau merubah penilaian terhadap ketidakenakan BAB $: Sum+er I#.ormasi Ter+esar Adala! O"o"
1. Orang tegang gagal memahami in!ormasi 2. Delah menyebabkan seseorang sulit mengingat in!ormasi 3. Makin banyak beban in!ormasi yang didapatkan, penyampaian prosedur sering terlupakan BAB $I: Perlakua# 6#"uk N(eri Kli#is
1. Metode perilaku kogniti! dengan mengurangi konsumsi obat"obatan oleh pasien 2. Tidak mengandalkan metode !armasi untuk mengurangi nyeri klinis 3. 'io!eedback untuk mengurangi stress dan tegangan otot yang dapat menyebabkan nyeri pasien. BAB $II: Sum+er S"ress
1. Masalah atau kon!lik salah satu sumber stress 2. 9nteraksi seseorang di luar lingkungan keluarga 3. 5akit member tuntutan pada psikologis indiidu SOAL NOMOR 7 BAB I: M,G8s
1. 5ebuah paradigma pembangunan global, dideklarasikan #onperensi Tingkat Tinggi Milenium oleh 1+ negara -erserikatan 'angsa > 'angsa di ew ork pada 5eptember 2%%%. 2. (eklarasi Milenium hasil kesepakatan kepala negara dan perwakilan dari 1+ negara -erserikatan 'angsa"bangsa 6-''7. Targetnya adalah tercapai keseahteraan rakyat dan pembangunan masyarakat pada 2%1?. 3. Memiliki butir tuuan : Memberantas kemiskinan dan kelaparan • Mewuudkan pendidikan dasar bagi semua • Mendorong kesetaraan gender dan pemberdayaan perempuan • Menurunkan angka kematian balita • Meningkatkan kesehatan ibu • Memerangi 9E
1. 'idang multidisipliner yang mengkombinasikan metode"metode riset dan penemuan dari ilmu"ilmu perilaku dan biomekanika 2. -entingnya riset dan praktek tentang perilaku didalam perawatan kesehatan 3. Topik 'ehaiorial Medicine meliputi mekanisme penyakit, e!ektiitas pendidikan kesehatan dan e!ektiitas modi!kasi perilaku yang kurang sehat. BAB III : Be!a%iour Heal"!
1. -engetahuan khusus interdispliner, tercakup dalam pengetahuan pengobatan. 2. #eprilakuan berkaitan dengan keprawatan kesehatan dan pencegahan penyakit serta dis!ungsi pada orang"orang sehat sekarang ini. 3. 'erkaitan dengan psikologi kesehatan BAB I$: Pe#(aki" Ma!asis'a Kedok"era#
1. -enyakit Mahasiswa #edokteran merupakan contoh geala psikologi simtom !isik dimana seseorang mengalami geala tanpa adanya penyakit !isik. 2. $enomena -enyakit Mahasiswa #edokteran pertama kali digambarkan oleh Mechanic pada tahun 1+265met, 1++47. 3. Mempelaari geala penyakit membuat mahasiswa kedokteran memusatkan perhatian pada keletihannya sendiri sehingga timbul geala sementara yang cocok dengan penyakit yang dipelaari, menurut Taylor 62%1?7 BAB $: Tia Hal 9a# Me#i#ka"ka# Ke-a"u!a# Pasie#
1. 'ersikap hangat dan empatik 2. Memberi detil khusus dari perlakuan 3. Memberiakan suasana kekeluargaan, memantu tingkat kepatuhan BAB $I: Me"ode Perilaku Ko#i"i.
1. Tuuan metode perilaku kogniti! adalah untuk menangani nyeri. 2. Mengurangi konsumsi obat"obatan oleh pasien. 3. $okus pada perubahan pola pikir yang meningkatkan intensitas atau !rekuensi pengalaman"pengalaman nyeri imaer.
BAB $II: PTS,
1. -T5( adalah kepanangan dari -ost Traumatic 5tress (isorder dan memiliki ciri khusus yaitu mengalami stres yang cukup ekstrim dalam waktu yang lama. 2. eaksinya -T5( adalah tidak responsi!, melepaskan diri dari teman, sulit tidur dan waspada berlebihan. 3. 0eala yang ditimbulkan -T5( menurut 6Taylor,2%1?7 adalah takut berpisah dan kehilangan, takut mati, depresi,dan agresi.
