Plano de Ensino Atletismo 1

FACULDADE MAUÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

PLANO DE ENSINO CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISC DISCIIPLI PLINA: NA: MET METOD ODO OLOGI LOGIA A DO ATL ATLE ETIS TISMO I PROFESSOR (A): Esp. Thiago Santos da Silva

BLOCO: 1º BLOCO SEM SEMEST ESTRE: RE: CARGA HORÁRIA: 40h

1. EMENTA O atletismo é uma disciplina de caráter teórico-prático, oportunizando o aluno a situar-se no  processo de ensino-aprendizagem ensino-aprendizagem do atletismo, sendo apresentado por meio de definições, clas classi sific ficaç açõe õess e técn técnic icas as das das prov provas as atlé atlétic ticas as,, anal analis isan ando do e vive vivenc ncia iand ndoo as inte interv rven ençõ ções es metodológicas de aprendizagem das habilidades motoras do atletismo no contexto escolar nos ensinos fundamental e médio. 2. OBJETIVO GERAL Capacitar os alunos da Graduação em Educação Física através do processo de ensino-aprendizagem ensino-aprendizagem a ministrarem aulas de Atletismo, incluindo ainda a formação de atletas em escolas e organização de eventos atléticos. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conceituar, classificar e discutir questões referentes ao Atletismo; Desenvolver Desenvolver as habilidades motoras na execução das atividades relacionadas relacionadas à marcha e corridas. Analisar a metodologia e os processos de ensino-aprendizagem ensino-aprendizagem referentes às provas atléticas; Informar sobre regras e normas que regem a prática do atletismo.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE 1: 1.1. História, Conceitos, evolução evolução e importância importância do atletismo. 1.2. Capacidades físicas fundamentais, fundamentos fisiológicos e lesões comuns do atletismo. 1.2. Classificação, características e definição das provas atléticas. 1.3. Situação do atletismo no Brasil e no Mundo. 1.4. Regulamentação oficial da FIAA. 1.5. Valor educacional do atletismo. Atletismo estudantil e de alto nível. (a competição).

Unidade 2 2.1. Marchar, correr, nas suas variadas formas. 2.2. Noções básicas do treinamento de atletismo; 2.3. Atletismo na escola. Iniciação e aperfeiçoamento. Processos pedagógicos. (a aula). 2.4. Noções de como improvisar materiais do atletismo e didáticas aplicadas as modalidades do Atletismo 1.

6. METODOLOGIA APLICADA Aulas práticas e teóricas; Confecção de planos de aula e apresentação; Desenvolvimento das atividades práticas Confecção de materiais para aulas de atletismo.

7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Apresentação das aulas planejadas nos planos de aula, usando o lúdico e recreativo e sua apresentação e confecção de materiais para aula (valor 4,0 pontos). Prova Teórica. (valor 3,0 pontos). Prova Institucional (valor 3,0 pontos).

CRONOGRAMA DE AULAS E AVALIAÇÕES 06/08

APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO.

08/08

ELABORAÇÃO E CONFECÇÃO DE PLANO DE AULA.

13/08

HISTÓRIA, CONCEITOS, EVOLUÇÃO E IMPORTÂNCIA DO ATLETISMO.

15/08

CAPACIDADES FISÍCAS FUNDAMENTAIS, FUNDAMENTOS FISIOLÓGICOS E PRINCIPAIS LESÕES NO ATLETISMO.

20/08

SITUAÇÃO DO ATLETISMO NO BRASIL E NO MUNDO.

22/08

REGULAMENTAÇÃO OFICIAL DA FIAA.

27/08

CLASSIFICAÇÃO, CARACTERISTICAS E DEFINIÇÕES DAS PROVAS ATLÉTICAS.

29/08

VALORES EDUCACIONAIS DO ATLETISMO ESTUDANTIL E DE ALTO NÍVEL

03/09

APRESENTAÇÃO DAS PROVAS DE FUNDO E MEIO-FUNDO DO ATLETISMO

05/09

PROVAS DE FUNDO E MEIO-FUNDO DO ATLETISMO Cont. / CORRIDAS DE RUA.

10/09

MARCHA ATLETICA, SAÍDA BAIXA NO BLOCO, SAÍDA ALTA. (AULA PRÁTICA).

12/09

APRESENTAÇÃO DAS PROVAS DE VELOCIDADE.

17/09

EDUCATIVOS DAS PROVAS DE VELOCIDADE E CORRIDAS DE REVEZAMENTO (AULA PRÁTICA).

19/09

CORRIDAS COM BARREIRAS E OBSTÁCULOS.

24/09

EDUCATIVOS DAS PROVAS COM BARREIRAS E OBSTÁCULOS.

26/09

APRESENTAÇÃO DA AULA PRÁTICA E REVISÃO PARA PROVA FINAL

01/10

PROVA FINAL

03/10