Modelo Plano de Aula_Didática do Ensino Superior.pdf

FACULDADE DAMÁSIO DISCIPLINA: (preencher com a indicação da disciplina) CURSO: (indicar o nome do curso de pós-graduação) DOCENTE: (indicar o próprio nome do aluno)

O

Plano

de

Aula

deverá

ser

encaminhado, exclusivamente, via

PLANO DE AULA

portal

do

aluno,

pelo

link

“orientação tcc”, em arquivo pdf, com até 4MB de tamanho, conforme indicação de datas do Calendário de

TURMA: 1ª SÉRIE MATUTINA  ANO: 2016 SEMESTRE: 2º HORÁRIO: HORÁRIO: 10h às 11h30min

Finalização –   turma (de origem) ,

a

partir do 4º módulo de aulas. Este é um material exemplificativo que

não

substitui

o

conteúdo

ministrado nas aulas de Didática do Ensino Superior. Consulte também o Manual do

TEMA

 Aluno e Manual de Orientação Orientação do

Processo e Procedimento

TCC.

OBJETIVOS a) Fornecer ao aluno os conceitos de processo e de procedimento; b) Propiciar conteúdos que permitam a compreensão da diferença entre ambos; c) Conferir ao aluno o entendimento sobre as várias espécies de processo e de procedimento.

CONTEÚDOS 1. Conceito de processo processo e procedimento; procedimento; 2. Tipos de processo; 3. Espécies de Procedimento; Procedimento; 4. Aplicação das várias espécies de procedimento. procedimento .

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METODOLOGIA Aula expositiva, com uso de tecnologia de apoio, por meio da projeção de slides sobre a matéria.

 AVALIAÇÃO Ao término da aula os alunos receberão uma bateria de questões objetivas para responder em sala, bem como serão avaliados pela participação.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS RIOS GONÇALVES, Marcos Vinicius. Novo Curso d e Direito Processual Civil. Teoria Geral e Processo de Conhecimento. 9 ed. São Paulo: Saraiva, 2012. V. 1

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