Pengetian Pak

Pengertian PAK 

Hal ini sesuai dengan arti dan hakekat PAK. Istilah Pendidikan Agama Kristen (PAK) berasal dari Bahasa Inggris “Christian “ Christian Education  Education”” yang berporos berporos pada pada pribadi pribadi Tuhan esus Kristus dan Alkitab sebagai dasar atau a!uannya. Pendidikan Agama Kristen harus mendasarkan diri pada Alkitab yang adalah "irman Allah dan men#adikan Kristus sebagai pusat beritanya dan harus bermuara pada hasilnya yaitu murid de$asa. Alkitab sebagai sumber penga#aran Pendidikan Agama Kristen harus diyakini yang adalah "irman Allah tanpa salah karena di$ahyukan oleh %oh Kudus. Itulah sebabnya Pendidikan Agama Agama Kristen memerlukan penerangan oleh %oh Kudus. Pendidikan Agama Agama Kristen harus dipahami sebagai usaha untuk membimbing dan memperlengkapi indi&idu dan kelompok menu#u ke arah kede$asaan' khususnya dalam !ara berpikir' sikap' iman dan perilaku. Pendidikan Agama Agama Kristen harus selalu mengupayakan pelayanan yang terbaik' karena ia hadir bukan sebagai pilihan' program tambahan atau sampingan (ekstra kurikuler)' melainkan hadir se!ara imperati&e atau perintah. elain itu Pendidikan Agama Agama Kristen menekankan penga#aran khusus tentang nilainilai agama' dogma dan #uga keper!ayaan orang Kristen atau kepada iman kekristenan. *alam buku “Pendidikan Agama Agama Kristen”' Homrighausen' menyebutkan+

“Bah$a merupakan salah salah satu pendidikan mendasar mendasar yang harus diterapkan diterapkan bagi setiap indi&idu mulai se#ak dini hingga de$asa. *engan menerima pendidikan tersebut berarti memasuki sebuah persekutuan iman yang hidup dengan Tuhan Tuhan sendiri yang mana mengakui dan mempermuliakan nama,ya. elan#utnya' “Pendidikan Agama Kristen berpangkal Kristen berpangkal pada persekutuan persekutuan umat Tuhan. Tuhan. Pendidikan Pendidikan Agama Agama Kristen  #uga merupakan salah salah satu usaha yang memba$a seseorang seseorang dari suatu keadaan keadaan atau situasi kepada keadaan yang baru' untuk mengembangkan serta mende$asakan mende$asakan diri dalam sikap yang lebih bertanggung #a$ab dalam panggilannya di tengah keluarga' lingkungan' masyarakat. Atau Atau dengan kata lain Pendidikan Agama Kristen merupakan

usaha seseorang kepada kede$asaan iman dalam esus Kristus dengan pembinaan %oh Kudus.

elain itu' oet#ipto -iro$id#o#o #uga mengungkapakan bah$a+ “Pendidikan Agama Agama Kristen ialah pendidikan yang diberikan dengan moti&asi iman dan didasarkan atas Kitab u!i. Pandangan Kristen tentang dunia' manusia dan hidup  bersumber pada pernyataan pernyataan Tuhan Tuhan dalam Alkitab Per#an#ian Per#an#ian ama dan Per#an#ian Baru”. Pendidikan Kristen diberikan dalam suasana u!apan syukur kepada Tuhan atas anugerah Tuhan esus kepada kita karena karya pelepasan,ya. /leh karena itu'  pertolongan diberikan dengan dengan ketelitian' kesungguhan kesungguhan dan tanggung #a$ab”. #a$ab”.

Berdasarkan kutipan di atas dapat dilihat betapa pentingnya penga#aran Pendidikan Agama Kristen sesuai dengan perintah esus Kristus' yang merupakan dasar bagi iman Kristen. 0artin uther mengatakan+

“Pendidikan Agama Agama Kristen adalah pendidikan yang melibatkan $arga #emaat untuk  bela#ar teratur dan tertib tertib agar semakin semakin menyadari dosa mereka serta bersuka!ita bersuka!ita dalam "irman esus Kristus yang memerdekakan. *i samping itu' Pendidikan Agama Kristen memperlengkapi mereka dengan sumber iman' khususnya yang berkaitan yang berkaitan dengan pengalaman berdoa' 1irman tertulis (Alkitab) dan ruparupa kebudayaan sehingga mereka mampu melayani sesamanya termasuk masyarakat dan negara serta mengambil bagian dengan bertanggung #a$ab dalam persekutuan Kristen”. elan#utnya -erner 2. 3raendor1 #uga menyatakan+

“Pendidikan Agama Agama Kristen adalah proses penga#aran dan pembela#aran yang  berdasarkan Alkitab' berpusat kepada Kristus' Kristus' dan bergantung bergantung kepada kuasa %oh Kudus' yang membimbing setiap pribadi pada semua tingkat pertumbuhan melalui  penga#aran masa kini ke arah pengenalan pengenalan dan pengalaman ren!ana ren!ana dan kehendak

Allah melalui Kristus dalam setiap aspek kehidupan dan memperlengkapi mereka  bagi pelayanan yang e1ekti1' e1ekti1' yang berpusat kepada kepada Kristus ang ang 3uru Agung Agung dan  perintah yang mende$asakan mende$asakan para murid” murid”

4adi' Pendidikan Agama Kristen adalah pendidikan yang berdasar pada Alkitab' Alkitab'  berpusat kepada Kristus Kristus dan dikuasai dikuasai oleh %oh Kudus yang berusaha membimbing membimbing anak didik dalam semua tingkat pertumbuham mengenal kehendak Allah' melalui Kristus dalam segenap aspek kehidupan mereka. elain itu' *r. aur Hasugian #uga mengatakan bah$a+

“Pendidikan Agama Agama Kristen adalah salah satu usaha yang memba$a seseorang dari suatu keadaan atau situasi kepada keadaan yang baru' untuk mengembangkan serta mende$asakan diri dalam sikap yang lebih bertanggung #a$ab dalam panggilannya' di tengah keluarga' lingkungan' masyarakat' dengan kata lain Pendidikan Agama Agama Kristen adalah usaha seseorang kepada kede$asaan iman kepada esus Kristus dengan pimpinan %oh Kudus”. *ari beberapa pendapat para tokoh serta de1iniside1inisi di atas dapat disimpulkan  bah$a Pendidikan Agama Kristen adalah usaha yang dilakukan oleh seseorang dalam mende$asakan mende$asakan diri dan iman' menuntun orang bertumbuh de$asa dalam iman dan ke arah yang lebih baik dengan pertolongan dan bimbingan %oh Kudus. *i samping itu' Pendidikan Agama Agama Kristen dapat menolong manusia baik tua maupun muda untuk mengenal Allah melalui esus Kristus' sehingga mampu men#adi garam dan terang bagi dunia. Pengertian lain menyebutkan bah$a Pendidikan Agama Kristen meliputi  pengetahuan tentang tentang nilainilai kristiani kristiani yang bersumber bersumber dari pemahamannya akan akan Allah Allah dan hakekatnya sebagai manusia' serta mampu menerapkan nilainilai tersebut dalam kehidupan seharihari dengan !ara yang kritis' rasional' etis dan dinamis. *engan demikian' Pendidikan Agama Kristen adalah usaha sadar yang dilakukan se!ara berkesinambungan dalam rangka mengembangkan kemampuan pada murid atau

 #emaat agar dengan dengan pertolongan %oh Kudus dapat memahami dan mengahayati kasih kasih Allah di dalam esus Kristus yang dinyatakannya dalam kehidupan seharihari.

Hakikat Pendidikan Agama Kristen

Hakekat Pendidikan Agama Kristen itu sendiri adalah Pendidikan Agama Kristen membutuhkan pemahaman serta pengelolaan yang bersungguhsungguh dari para  pengelolanya' khususnya khususnya oleh guru di sekolah. sekolah. Pendidikan Agama Kristen #uga mengupayakan pelayanan terbaik' karena ia hadir bukan sebagai pilihan' program tambahan' tetapi harus hadir sebagai perintah. Hakekat Pendidikan Agama Kristen menurut Homrighousen adalah+ “Hakekat Pendidikan Agama Agama Kristen yang sebenarnya berhubungan dengan dua aspek  yakni penga#aran dan pengalaman keagamaan. Aspek Aspek penga#aran atau pendidikan itu hendak membangunkan keper!ayaan Kristen dalam diri para murid dengan #alan menyampaikan pengetahuan. edangkan aspek pengalaman kegamaan yakni segala  perhatian dipusatkan dipusatkan pada perkembangan pribadi pribadi muridmurid itu.

Penga#aran iman Kristen dalam hal ini adalah adanya usaha membangun dan menumbuhkan keper!ayaan Kristen dalam diri setiap orang dengan #alan menyampaikan se#umlah pengalaman yang dimiliki' di$arisi dan diterimanya dari generasi terlebih dahulu yaitu guru' pemimpin rohani dan orang tua. Karena itu' penting memahami  bagaimana supaya supaya seseorang dapat dapat hidup baik' #u#ur di tengahtengah tengahtengah gere#a' dan dan masyarakat. /leh sebab itu' Pendidikan Agama Agama Kristen bukan hanya sebagai penyampaian se#umlah pengetahuan keagamaan Kristen' Kristen' akan tetapi sekaligus untuk mendidik orang Kristen agar menghayati dan memperoleh pengalaman rohani. Pendidikan ini #uga menekankan perlunya meneruskan $arisan kristiani yang bersi1at menentukan dalam  pendidikan. amuel id#abat mengatakan bah$a+

“Pendidikan Agama Agama Kristen #uga harus dipahami se!ara seksama kedudukannya sebagai pendidikan dan penga#aran agama atau tepatnya iman Kristen. andasannya' !ara ker#anya' serta misinya harus berakar dari nilainilai iman Kristiani' sebagaimana dia#arkan oleh Alkitab Alkitab dan tradisi gere#a. ebab itu' dalam mengembangkan tugas Pendidikan Agama Kristen para pengelolanya tetap berakar dan berdasar dalam kehidupan' yang berpusat pada Pribadi esus Kristus dan digerakkan oleh dinamika dari Pribadi %oh yang 0aha Kudus. esus sendiri' dalam Kitab In#il dikenal sebagai 3uru Agung' yang selain memperkenalkan siapa Allah Allah kepada manusia' serta menger#akan oleh diri,ya apa yang sangat penting bagi dunia' #uga memberikan teladan keguruan dan kependidikan bagi muridmurid,ya. Kepada *ialah Pendidikan Agama Kristen mengarahkan dan menyadarkan diri dalam mengemban tugasnya.

Tujuan Pendidikan Agama Kristen

%obert %. Boehlke mengatakan bah$a tu#uan Pendidikan Agama Agama Kristen adalah “0enolong orangorang muda untuk hidup sebagai orang Kristen yang sesuai dengan nilainilai Kristen' me$ariskan kasih Allah yang dinyatakan dalam esus Kristus melalui iman dan perbuatan yang akan menolong muridmurid bertumbuh sebagai anak Allah dan menetapkan hubungan sebagai dasar persekutuan Kristen”. edangkan B. id#abat dalam bukunya “trategi Pendidikan Kristen” menuliskan hal ini+

“Pendidikan Kristen mengemban tugas untuk menolong indi&idu dan kelompok mengenal keberadaannya yang terbatas terbatas namun tidak tidak pernah statis. Pendidikan Pendidikan Kristen terpanggil untuk memperlengkapi orang men#alani pengembaraannya di dalam dunia ini se!ara lebih berarti didalam per#alanannya menu#u kekekalan. Hal demikian menimbulkan keadaran bah$a hidup di alam kesementaraan kesementaraan ini harus di#alankan se!ara lebih bertanggung#a$ab. 0elalui pendidikan Agama Kristen dapat

membina orang untuk lepas dari belenggu nilai tradisi masa lalu yang tidak rele&an lagi dengan hidup masa kini dan masa yang akan datang”.

ehingga' Pendidikan Agama Kristen bertu#uan untuk “memba$a atau menuntun” anak didik mengenal Allah di dalam esus Kristus' dalam arti ia menerima rahmat,ya  bagi penebusan dosadosa dosadosa pribadinya. Pengenalan Pengenalan akan Allah ini ini tidak sa#a men#adi men#adi syarat bagi masa depannya di balik kehidupan sekarang' tetapi #uga akan me$arnai !ara  berpikirnya' perasaan perasaan dan tingkah lakunya seharihari. seharihari. *engan *engan kata lain' kebenaran kebenaran Allah Allah me$arnai baik aspek rohani maupun aspek intelek' a1ekti1 dan psikomotoris anak didik. *engan demikian ia dapat berperan akti1 sebagai “garam dan terang dunia” di tengah tengah lingkungan hidupnya. elain itu' tu#uan Pendidikan Agama Agama Kristen adalah untuk mensponsori orangorang ke arah iman Kristen yang de$asa sebagai realitas yang hidup. *aniel ,umahara mengutip pendapat 4ames *. mart dari bukunya The Teaching  Ministry of The The Church Church merumuskan tu#uan akhir dari Pendidikan Agama Kristen yaitu menga#ar agar melalui penga#aran tersebut' Allah Allah dapat beker#a di hati mereka yang dia#ar' untuk men#adikan mereka muridmurid yang meyakinkan baik dengan katakata maupun perbuatan di tengahtengah dunia”. 4adi tu#uan akhirnya men#adikan seseorang murid se#ati. elain itu' pendapat tokoh lain yang dikutip *aniel ,umahara dari -erner -erner 2. 3raendor1 dari buku Introduc buku Introduction tion to Biblical Christian Christian Education mengatakan bah$a tu#uan Pendidikan Agama Kristen adalah+ “5ntuk membimbing indi&iduindi&idu pada semua tingkat perkembangannya' dengan !ara pendidikan kontemporer' menu#u pengenalan serta pengalaman akan tu#uan serta ren!ana Allah dalam Kristus melalui setiap aspek kehidupan' dan #uga untuk memperlengkapi mereka demi pelayanan yang e1ekti1”. *i sini ada dua tu#uan akhirnya yakni pengenalan serta pengalaman akan tu#uan dan ren!ana Allah Allah dalam Kristus dan men#adi pelayanan yang e1ekti1.

Pendidikan Agama Agama Kristen bertu#uan #uga untuk mena$arkan nilai hidup baru yang bersumber dan berakar pada "irman Allah. esus Kristus menga#arkan dan memberikan nilainilai hidup bagi setiap orang yang terbuka kepada,ya. ehingga Pendidikan Agama Agama Kristen #uga terpanggil untuk membimbing orang memahami nilai  budayanya yang baik serta serta menilainya dari dari segi terang "irman "irman Tuhan Tuhan yang dapat mengambil tindakantindakan konkret. Henry 0. 0orris #uga mengungkapkan bah$a tu#uan Pendidikan Agama Agama Kristen adalah “Transmisi “Transmisi kebenaran yang melatih se!ara indi&idu untuk hidup se!ara produkti1 dalam kehendak Allah' dalam segala hal sehingga memuliakan Allah”. Allah”. *ari keterangan di atas dapat dikemukakan bah$a Pendidikan Agama Agama Kristen bersi1at teosentris atau  berpusat kepada Allah. Tu#uan Tu#uan akhir dari Pendidikan ini adalah memba$a setiap orang untuk mengenal Allah' memuliakan *ia melalui dan dalam esus Kristus. *engan demikian' tu#uan Pendidikan Agama Kristen yang dimaksudkan adalah untuk meningkatkan potensi spiritual dan membentuk manusia yang beriman yang beriman dan taat kepada Tuhan Tuhan yang men!akup etika' budi pekerti dan moral sebagai per$u#udan dari  pendidikan agama. Peningkatan potensi spiritual tersebut tersebut men!akup pengenalan'  pemahaman dan penanaman penanaman nilainilai nilainilai keagamaan tersebut tersebut baik dalam kehidupan kehidupan indi&idu ataupun kolekti1 kemasyarakatan. kemasyarakatan. %andolph 2rump 0iller menyatakan' tu#uan “Pendidikan Agama Kristen adalah membimbing setiap pribadi ke dalam keputusan untuk hidup sebagai orang Kristen”. 4adi' tu#uan Pendidikan Agama Kristen tersebut se!ara sederhana untuk menolong orang dari semua golongan umur yang diper!ayakan kepada pemeliharaan gere#a untuk memberi tanggapan akan pernyataan Allah dalam esus Kristus' supaya mereka di ba$ah  pimpinan %oh Kudus diperlengkapi diperlengkapi guna melayani melayani sesama manusia manusia atas nama nama Tuhan Tuhan esus mereka di tengahtengah keluarga' gere#a' masyarakat dan dunia”. Tu#uan Pendidikan Agama Agama Kristen #uga dirumuskan sebagai berikut+ “Pendidikan Agama Kristen adalah usaha' biasanya oleh anggotaanggota umat Kristen' untuk  berpartisipasi dalam dan untuk membimbing membimbing perubahanperubahan perubahanperubahan yang ter#adi dalam dalam

 pribadipribadi serta hubunganhubungan mereka kepada Allah' Allah' gere#a' orang lain' dunia dan diri sendiri” *ari beberapa pendapat para tokoh di atas penulis menyimpulkan bah$a tu#uan Pendidikan Agama Agama Kristen yang dimaksud adalah pertumbuhan dan perkembangan  pribadi yang de$asa de$asa di dalam Kristus. Kristus. Berdasarkan rumusan di atas maka administrasi PAK adalah segala usaha bersama yang dilakukan oleh semua orangorang yang terlibat dalam seluruh proses pendidikan itu untuk men!apai tu#uan yang sesuai dengan arti' hakekat dan tu#uan yang sedalam dalamnya PAK itu.