Beberapa diagnosa keperawatan beserta intervensinya. Selain itu juga kriteria hasil dan tujuan dari intervensinyaDeskripsi lengkap
difteriDeskripsi lengkap
NIC NOCDeskripsi lengkap
Nanda nic noc Keletihan
Askep Tonsilitis
,mkjiDeskripsi lengkap
askep cemas nic noc nandaDeskripsi lengkap
askepFull description
nanda nic noc buku tebal biru
NIC NOCFull description
DO KEPFull description
Issye AgnesFull description
ssdDeskripsi lengkap
Nanda Nic Noc SelulitisFull description
Nanda nic noc KeletihanDeskripsi lengkap
nic noc ansietas nyeriFull description
Full description
tugasFull description
hashjahsajsh
ssdFull description
A. Masalah Masalah Kepera Keperawata watan n yang yang Muncul Muncul N o 1.
Data
Masalah
Etiologi
(00231) Sindrom lansia lemah
Fakt Faktor or resi resiko ko : kese kesepi pian an,, tingga tinggall sendiria sendirian, n, penyak penyakit it kron kronis is (DM) (DM),, taku takutt atuh atuh,, usia !"0 tahun.
B. Rencan Rencana a Kepe Kepera rawat watan an N Diagnosa NOC o 1. (00230) Sindrom #riteria $asil : lansia lemah Setelah dilakukan inter% inter%ens ensii kepera& kepera&atan atan sela selama ma '' '' am, am, klie klien n dapat : (!1!" Client #atis$ication % #a$ety (30101) Fall pre%ention strategies *rom not at all satis*ied (1st) to moderat moderately ely satis*i satis*ied ed rd) (3 +
(30101) Mengatur strategi untuk menegah atuh dengan dapat mengenali *ator perilaku dan lingkungan l ingkungan yang -isa meningkatkan resi resik ko atu atuh h deng dengan an indikator dari tidak puas (1st) ke puas sedang (3 rd)
NIC (')!" Fall pre%ention + + + + + + + + + + + +
den denti* ti*ik ikas asii penur penurun unan an kem kemam ampu puan an kog kogni niti ti* * dan kemampuan *isik den denti ti*i *ika kasi si peri perila laku ku dan dan *ato *atorr yang yang dapa dapatt mengaki-atkan atuh #ai #ai ulan ulang g ri&a ri&ay yat atu atuh h denti*ikasi lingkungan yang dapat meningkatkan resiko atuh Moni Monito torr gay gaya -er -eral alan an,, kese keseim im-a -ang ngan an dan dan tingkat kelelahan Monitor keseim-angan dan tingkat kelelahan serta kemampuan -erpindah /antu am-ulasi klien untuk gangguan keseim-angan Sedi Sediak akan an ala alat -antu antu sepe sepert rtii tong tongk kat atau atau handrail arkan ara atuh klien yang meminimalkan edera $ind $indar arii melet eletak akk kan sesu sesuaatu sea seara ra tida tidak k teratur di permukaan lantai Sarankan meng enggunakan alas las kaki yang ang aman ak akukan ukan prog progra ram m lati latiha han n *isik isik ruti rutin n yang ang meliputi -eralan #olala-orasi dengan pro*essio ssion nal untuk tuk memi meminim nimal alka kan n e*ek e*ek sampin samping g o-at o-at yang yang dapat dapat -erko -erkontr ntri-u i-usi si pada pada keadi keadian an atuh atuh seperti hipotensi orthostati aku akuka kan n peng penga& a&as asan an terh terhad adap ap klie klien n
(301113) Merasa + nyaman dengan system + pendukung yang ada,
%al %alua uassi alam lam peras erasaa aan n entuks tuksn n terha terhada dap p resik resiko o keama keamana nan n pada pada diri sendiri atau orang lain
sepert sepertii anak+ anak+ana anak k dan + tema teman+ n+te tem man deng dengan an indikator dari agak puas (2nd) ke puas sed sedang + rd (3 ) + + + + +
+ +
+
+ + +
+ +
+
+ +
+
ak akukan ukan tind tindak akan an untu untuk k pen peneg egah ahan an dari dari resi resiko ko mem-a em-aha hay yakan akan *isi *isik k sepe sepert rtii kekerasan Monitor kemampuan klien untuk -erakti*itas /antu melak lakukan pera&atan tan diri sesua suai ke-utuhan Mon Monito itor sta statu tuss *is *isik ik klien lien Mon Monito itor dan atur tur tin tingka gkat akti akti% %itas itas sesu sesuai ai kemampuan /ant /antu u untu untuk k meng mengat atur ur sik siklu luss isti istira raha hatt tidu tidur r /erikan kesempatan untuk melakukan akti%itas *isikMonitor kemampuan kogniti* seperti konsentrasi, ingatan, perhatian 4unakan -ahasa yang sederhana saat -erkomunikasi dengan kalien 4una 4unaka kan n alat alat -an -antu tu men mengi ging ngat at dan dan tand tanda+ a+ tanda tanda %isual %isual untuk untuk klien klien dengan dengan kognit kogniti* i* -ermasalah /ant /antu u klien klien untu untuk k meng mengid iden enti* ti*ik ikasi asi pemi pemiu u dis*ungsi alam perasaan seperti -erduka5kehilangan dan masalah *isik Duku Dukung ng kli klien en unt untuk uk ter terlili-at at dal dalam am int inter erak aksi si soial dan akti%itas dengan orang lain /erik /erikan an ump umpan an -al -alik ik dan dan apr apres esias iasii terh terhad adap ap kemauan dalm interaksi5perilaku soial Mon Monito itor dan tang tangani ani terk terkai aitt ada ada tida tidak knya nya e*ek e*ek sampi samping ng peng pengoo-ata atan n dan dan damp dampak ak terhadap alam perasaan Moni Monito torr dan dan duku dukung ng kepa kepatu tuha han n klie klien n dala dalam m -ero-at /erik erikan an pend endidik idikan an ter terkait kait peny penyak akit it dan dan pengo-atan (pendidikan kesehatan penyakit degenerati*) Sediakan petun tunuk uk dalam hal dukungan system system sepert sepertii keluar keluarga, ga, teman, teman, sum-er sum-er spiritua tual, dukungan kelom lompok dan konseling Doro Dorong ng dan dan -an -antu tu kena kenang ngan an posi positi ti** kli klien en Duku Dukung ng int inter erak aksi si soia soiall klie klien n sepe seperti rti ter terap apii akt akti%it i%itas as kelo kelom mpok pok dan dan5ata 5atau u tera terap pi modalitas #ai sys system tem pendukung klie lien, ingatka tkan klien klien -ila -ila keluarg keluargaa sangat sangat mem-ut mem-utuhk uhkan an klien -egitu uga se-aliknya
