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MODELO 5 – Declaração para Funcionário Público na função.
(papel timbrado da Repartição Pública)
D E C L A R A Ç Ã O
Declaramos, para os devidos fins, que NOME COMPLETO COMO DEVERÁ CONSTAR DO DIPLOMA, é servidor da NOME DO ÓRGÃO PÚBLICO, desde ____/____/____, designado pela Portaria n......... (ou ato que o nomeou), exercendo a função de NOME DA FUNÇÃO até a presente data.
Santos, data
____________________________________ NOME E CARGO DA PESSOA QUE ASSINA
ANEXOS: 1. PLANO DE TRABALHO 2. Cópia da Portaria ou Ato da nomeação
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MODELO 6 – Declaração para Funcionário Público fora da função.
(papel timbrado da Repartição Pública)
D E C L A R A Ç Ã O
Declaramos, para os devidos fins, que NOME COMPLETO COMO DEVERÁ CONSTAR DO DIPLOMA, é servidor da NOME DO ÓRGÃO PÚBLICO, desde ____/____/____, designado pela Portaria .......(ou Ato que nomeou), exercendo a função NOME DA FUNÇÃO, até a presente data, tendo estagiado no Setor de ...NOME DO ÓRGÃO PÚBLICO ONDE FOI DESLOCADO PARA REALIZAR O ESTÁGIO., no período de ____/____/____ a ____/____/____, de segunda a sexta-feira, no horário de .....h00 às .......h00. Santos, data
_____________________________________ NOME E CARGO DA PESSOA QUE ASSINA ANEXOS: 1. PLANO DE ESTÁGIO. 2. Cópia da Portaria ou Ato que nomeou.
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MODELO 7 – Plano de Estágio (anexo aos modelos 1, 4 e 6). (papel timbrado, com CGC no caso de empresa particular) P L A N O
DE
E S T Á G IO
ALUNO: nome completo como deverá constar do diploma FIRMA: razão social RAMO DE ATIVIDADE: especificar ÁREA DE ESTÁGIO: (ou especificar qual) ATIVIDADES: descrever as atividades/funções do Estagiário, por item, sem precisar detalhar como é feita a execução CARGO/FUNÇÃO DO ESTAGIÁRIO: especificar HORÁRIO DO ESTÁGIO: especificar (exemplo: das ....h00 às .....h00, de segunda a sextafeira) TEMPO DE DURAÇÃO: Início: ___/___/__ - Término: ___/___/___ SUPERVISÃO: Nome: Função/Cargo: Santos, data __________________________________________ ASSINATURA COMO CONSTA DA DECLARAÇÃO
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MODELO 8 – Plano de Trabalho (anexo aos modelos 2, 3 e 5).
(papel timbrado, com CGC no caso de empresa particular)
P L A N O
D E T R A B A L H O
ALUNO: nome completo como deverá constar do diploma
FIRMA: razão social
RAMO DE ATIVIDADE: especificar
ÁREA DE TRABALHO: (ou especificar)
ATIVIDADES: descrever as atividades na função em que trabalha, detalhar como é feita a execução. Santos, data ___________________________________________ ASSINATURA COMO CONSTOU DA DECLARAÇÃO
por item, sem
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MODELO 9 – Termo de Convênio e de Compromisso de Estágio. (papel timbrado, com CGC quando for empresa privada)
TERMO DE CONVÊNIO E DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO (Lei 6.494/77, regulamentada pelo Decreto 87.497/82) CONVÊNIO, que fazem entre si, INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES, pela sua Faculdade de Educação Física, CGC n. 51.679.686/0001-20, sita à Rua da Constituição, 374, em Santos, CEP: 11.015-470, telefone: 3226-3400, representada pelo Prof. Dirceu Leal, Diretor; ENTIDADE CONCEDENTE: Nome fantasia, razão social, CGC, endereço, CEP, telefone, representada por NOME e FUNÇÃO/CARGO, sob as seguintes condições: Cláusula 1a. – O CONVÊNIO tem a finalidade de formalizar o estágio do estudante da Instituição de Ensino junto à Entidade Concedente, o qual, obrigatório ou não, deve ser de interesse curricular e pedagógico ao processo de ensino-aprendizagem e/ou profissionalizante. Cláusula 2a. – Em decorrência deste CONVÊNIO, celebra-se o COM PROMISSO DE ESTÁGIO, entre a Entidade Concedente e o Estudante-Estagiário, com a interveniência da Instituição de Ensino, o qual constituirá prova de inexistência de vínculo empregatício, com o ESTUDANTE-ESTAGIÁRIO:
Nome, CTPS número e série, CIC/CPF, RG, residência, CEP, telefone, matriculado na ......a. série do Curso de..................................................,na Faculdade mencionada. Cláusula 3a. – Na vigência do presente COMPROMISSO, o Estudante-Estagiário terá a cobertura de Seguro Contra Acidentes Pessoais, de acordo com a Apólice n. .............., NOME DA COMPANHIA SEGURADORA, sob a responsabilidade da Entidade Concedente. Cláusula 4a. – O COMPROMISSO DE ESTÁGIO é regido pelas seguintes condições: (a) VIGÊNCIA: de ___/___/___ a ___/___/___, no horário de .....h00 às .......h00, de segunda a sexta-feira, totalizando ........horas por dia e ......horas por mês, podendo ser interrompido pela Entidade Concedente ou prorrogado mediante termo aditivo; (b) o Estudante-Estagiário receberá da Entidade Concedente o valor de R$.............. (por extenso), a título de BOLSA DE ESTUDOS; (c) as ATIVIDADES básicas a serem desenvolvidas pelo Estudante-Estagiário, em caráter de aprendizagem e profissionalização, são as seguintes: DESCREVER, que poderão ser acrescidas ou reduzidas, de acordo com as necessidades e interesse da Entidade Concedente, desde que pertinentes aos objetivos e fins do Estágio; (d) essas atividades deverão ser cumpridas com interesse, operosidade e zelo pelo Estudante-Estagiário, que deverá observar as normas escritas e verbais adotadas pela Entidade Concedente, e elaborar RELATÓ RIO DE ESTÁGIO, periódico, quando solicitado pela Instituição de Ensino e/ou pela Entidade Concedente. Assim, de comum acordo, assinam o presente Termo, em três vias de igual teor e para o mesmo fim, ficando uma via com cada parte interveniente. Santos, Entidade Concedente:_______________________________________ Instituição de Ensino: _______________________________________ Estudante-Estagiário: _______________________________________
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MODELO 10 – Relatório de Estágio. FICHA DE CONTROLE DE ESTÁGIO N.°____/ Nome do(a) estagiário(a):_____________________________________________________ ____Série____N.º_____ Ano Letivo___________ Data Nome do Estabelecimento Atividade Duração Professor Assinatura (a)
Total de Horas desta folha:_____________________ Total de horas acumuladas:______________ Diretor do Estabelecimento:_________________________________________________________ R.G._____________________________Asssinatura_____________________________
Assinatura professor(a) supervisor(a) de estágios (UNIMES) ____________________________________________
UNIMES UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA MODELO 11 – Cadastro de Estagiário na Faculdade. UNIMES / FEFIS ALUNO ENDEREÇO CEP TEL (RES) E.MAIL CURSO/TURMA CONCEDENTE ENDEREÇO CEP TEL (RES) FAX E.MAIL ATIVIDADES
–
CADASTRO DE ESTÁGIO/ESTAGIÁRIO
@
@ (relacionar, sem descrever como executa)
Trabalho de Conclusão de Curso O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Faculdade de Educação de Santos é de natureza monográfica e científica elaborado individualmente ou em grupo pelo aluno formando de Graduação em Educação Física, como condição obrigatória para a obtenção do título de Bacharel. O TCC de Educação Física se constitui em uma Monografia, resultante de uma pesquisa, sob orientação de um professor, em uma das linhas de pesquisa do Curso, a saber: Ciências do Exercício e do Treinamento, Aspectos Comportamentais da Atividade Física, Formação de Professores e Políticas e Práticas na Instituição Escolar, Pedagogia do Movimento Humano. O estudo será de natureza teórica, em que o aluno discute um tema relevante, com o intuito de rever a bibliografia produzida até a atualidade visando analisar criticamente conceitos de vários autores e propor ou apontar novos conceitos que elucidam melhor o tema escolhido para a pesquisa. Este trabalho poderá ser de natureza teórica/empírica, em que o aluno elabora uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo, levantando dados primários e secundários, entrando em contato direto com o universo do seu objeto de estudo, fundamentando, assim, a discussão teórica a partir dos dados coletados pelo próprio aluno. Principais Objetivos do TCC O Trabalho de Conclusão de Curso em Educação Física atende a objetivos determinados: 1. Capacitar o aluno para a elaboração de pesquisas nas áreas de concentração do Curso de Educação Física, a saber: Atividades Aquáticas, Fisiologia, Treinamento Desportiva, Aprendizagem e Performance Motora, Psicologia Aplicada, Formação de Professores e Políticas e Práticas na Instituição Escolar. O aluno escolherá uma dessas áreas para desenvolver a pesquisa, a qual pode ser de caráter somente bibliográfico e/ou bibliográfico e empírico; 2. Levar o aluno a correlacionar e aprofundar os conhecimentos teórico-práticos adquiridos no decorrer do Curso; 3. Propiciar ao aluno contato com o processo de investigação, auxiliando-o em todas as etapas da pesquisa, tais como: formulação do problema de análise, localização do referencial bibliográfico, escolha de técnicas de pesquisa para coleta e análise de dados, formulação coerente da conclusão da pesquisa e apresentação final do trabalho, de acordo com as normas da ABNT;
4. Contribuir para o enriquecimento das diferentes linhas de pesquisa do Curso de Educação Física, estimulando a produção científica articulada às necessidades da comunidade local, nacional e internacional. Diretrizes para Elaboração do TCC A elaboração do TCC tem como ponto de partida a elaboração de um projeto de pesquisa produzido na disciplina Introdução à Metodologia e Pesquisa Científica da Educação, ministrada no terceiro ano. O prazo para elaboração final e apresentação da Monografia será no final do quarto ano, obedecendo ao calendário oficial da Faculdade divulgado no início do ano letivo. As diretrizes para a elaboração do TCC estão contidas no Manual de Metodologia disponível para os alunos no momento que ingressam no curso. Critérios e metodologia de avaliação O TCC será avaliado segundo os critérios previstos no sistema de aprovação da Graduação, constante no Regimento Geral da Universidade Metropolitana de Santos e adaptado pela Faculdade de Educação Física. O trabalho deverá ser avaliado por uma banca examinadora composta por três docentes. Cada membro da banca atribuirá duas notas ao trabalho. A primeira nota refere-se ao trabalho escrito e a segunda refere-se ao desempenho oral do aluno na defesa de seu trabalho. O aluno será aprovado se obtiver nota igual ou superior a 7,0 (sete). Após apresentação e argüição do TCC, a Banca examinadora poderá solicitar ao aluno a reformulação de aspectos do seu trabalho. O prazo para apresentação das alterações indicadas pela Banca Examinadora é de, no máximo, 10 (dez) dias a contar da data de defesa. Após a(s) reformulação (es), o aluno deverá entregar o trabalho para o Coordenador do TCC, que o encaminhará para a Banca Examinadora, que procederá à avaliação final do trabalho, sem necessidade de nova defesa oral. A avaliação da monografia será documentada em ata pelo presidente da banca. Composição da banca examinadora A banca examinadora será constituída pelo orientador, por um docente da Faculdade de Educação Física de Santos e por um Terceiro membro que poderá ou não ser docente da Faculdade, desde que tenha diploma universitário e um trabalho expressivo na área de pesquisa que justifique o convite. A composição da banca examinadora deverá ser feita pelo Coordenador do TCC e com aval do orientador. O TCC tem de ser apresentado aos membros da banca 15 dias antes da defesa, respeitando sempre o calendário escolar.
O aluno deverá entregar ao orientador 02 cópias da Monografia em espiral. Após a banca, e feita as devidas reformulações, caberá ao aluno colocar o trabalho em capa dura para que seja disponibilizado na Biblioteca da Faculdade. São atribuições do Orientador: 1. Orientar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento do trabalho em todas as fases; 2. Estabelecer o plano, cronograma do trabalho juntamente com o aluno; 3. Informar ao aluno quanto às normas, prazos que regem o TCC; 4. Presidir a banca de avaliação. São atribuições do Orientando: 1. Definir a temática do TCC; 2. Escolher a linha da pesquisa; 3. Participar do planejamento e estabelecimento do cronograma; 4. Cumprir o plano e o cronograma estabelecidos em conjunto com o orientador. Direitos do Aluno: 1. Ter um professor orientador com conhecimento na área temática escolhida; 2. Solicitar orientação diretamente ao professor escolhido ou através do coordenador do TCC; 3. Solicitar a mudança de orientação nos casos em que o orientador não responder às necessidades atinentes a realização do trabalho; Ser informado acerca dessas diretrizes estabelecidas. São atribuições do Coordenador do TCC: 1. Orientar os alunos na escolha de professores orientadores 2. Informar ao Colegiado e ao Departamento acerca da listagem de alunos por orientadores. 3. Coordenar, quando for o caso, o processo de substituição de orientadores, ouvido sempre o Colegiado de Curso. 4. Coordenar o processo de formação das bancas examinadoras e definir o cronograma de apresentação dos trabalhos.
UNIMES UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Anexo 1 - CANDIDATURA DOS ORIENTANDOS FICHA DE CANDIDATURA DO ORIENTANDO Nome/N.º/Curso:....................................................................................................... .. Professor Monografia :.............................................................................................
de
Título do Projeto Pesquisa :......................................................................................
de
Candidatura aos seguintes Orientadores, por ordem de preferência (não deixe de preencher nenhum campo): 1º.Professor:.............................................................................................................. 2º.Professor:.............................................................................................................. 3º. Professor:.............................................................................................................. 4º. Professor:..............................................................................................................
Atenção professores: o aluno não terá acesso à sua ficha de avaliação. Avaliação do 1º professor: Projeto
( ) aceito
Recebido em:
Devolvido em:
/
/
( ) recusado /
/
Em caso de recusa, por favor justificar:
Avaliação do 2º professor: Projeto
( ) aceito
Recebido em:
Devolvido em:
/
/
( ) recusado /
/
Em caso de recusa, por favor justificar:
Avaliação do 3º professor: Projeto
( ) aceito
Recebido em:
Devolvido em:
/
/
( ) recusado /
/
Em caso de recusa, por favor justificar:
Avaliação do 4º professor: Projeto
( ) aceito
Recebido em:
Devolvido em:
/
/
Em caso de recusa, por favor justificar:
( ) recusado /
/
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Anexo 2 – AVALIAÇÃO BIMESTRAL DO ORIENTANDO FICHA DE AVALIAÇÃO BIMESTRAL DO ORIENTANDO Nome/N.º...................................................................................................... . Professor Orientador........................................................................................ Título do Trabalho........................................................................................... Professor Orientador, por favor, assinale os itens nos quais o orientando teve um desempenho satisfatório: ( ) assiduidade às reuniões de orientação ( ) cumprimento dos prazos para realização das atividades programadas ( ) organização pessoal ( ) leituras programadas ( ) redação de capítulos da Monografia /TCC Avaliação do orientando através de conceitos: ( ) Excelente - nota 10,0 ( ) Ótimo - nota de 9,0 a 9,5 ( ) Bom - nota de 7,0 a 8,5 ( ) Regular - nota 6,0 a 7,5 ( ) Ruim - nota 4,0 a 5,5 ( ) Péssimo - nota zero a 3,5
Acompanhamento de Aluno Egresso Prezado aluno egresso, Temos uma enorme satisfação de saber como anda a sua vida profissional depois de obtido seu título em nossa instituição. Para que possamos manter um vínculo e oferecermos uma formação contínua, buscamos desenvolver o formulário abaixo. Contamos com a sua colaboração.
FORMULÁRIO DE PREENCHIMENTO
ATENÇÃO: É necessário estar configurado um e-mail padrão em sua máquina para envio do formulário via e-mail Parte superior do formulário
Identificação: Curso: Ano de Conclusão: Nome Completo: Rua: nº: Bairro: Cidade: Estado: CEP: Data de Nascimento: e-mail: Telefone (com DDD): FAX: Celular
Estabelecimento onde trabalha: Situação Atual
Empregado
pública
privada
capital misto
ONG
sindicato
cooperativa
fundação
outro
Sim
Sim
Não
Desempregado
Nome: Departamento: Rua: nº: Bairro: Cidade: Estado: CEP: e-mail: Telefone (com DDD): FAX:
Natureza da Empresa:
Você já trabalhava neste estabelecimento antes de concluir o curso ? Se você não trabalhava neste estabelecimento, o curso que você concluiu contribuiu para que você conseguisse seu emprego atual ?
Não
1)_ Se você já trabalhava nesta empresa, responda: a) Qual a função que exercia antes da conclusão de seu curso?
Sim, para o cargo ou setor de:
Não
b) Você mudou de cargo ou setor depois de ter concluído o curso ?
c) Esta mudança de função ocorreu dentro do mesmo setor onde você já trabalhava? d) Esta mudança de função tratou-se de promoção em virtude da conclusão de seu curso?
e) Hoje, seu curso tem importância no seu sucesso profissional ?
f) Você considera que exerce suas atividades como profissional de Educação Física?
g) Atualmente o nível de satisfação com seus rendimentos profissionais/salário são:
h) O curso contribuiu para o seu crescimento pessoal ?
i) Você esta satisfeito com a sua escolha profissional ?
Sim
Não, fui para o setor
Sim
Não
Sim, porque
Não, porque
Parcialmente, porque
Sim
Não
plenamente satisfeito
mediamente satisfeito
pouco satisfeito
insatisfeito, com perspectivas de melhorar
insatisfeito, sem perspectivas de melhorar
Sim, porque
Não, porque
Parcialmente, porque
Sim
Não, hoje eu optaria por
trabalho voluntário
menos de 1 salário mínimo
de 1 a 2 salários mínimos
de 3 a 4 salários mínimos
de 5 a 9 salários mínimos
acima de 10 salários mínimos
l) Você tem outras pretensões profissionais para o futuro?
Sim
Não
m) Depois de concluir sua graduaçãona FEFIS, você passou a fazer trabalhocomunitário, participar de Organizações Não Governamentais, sindicatos ou associações?
Sim
Não
j) Qual sua faixa salarial atualmente ?
Já participava antes de concluir minha graduação
2) Sobre Pós-Graduação a) Você...
b) Qual Curso?
já fez
esta fazendo
pretende fazer
não pretende fazer
especialização
mestrado
doutorado
aperfeiçoamento
outros
Onde: Área: 3) Você participou de Congressos, Palestras e/ou Seminários nos últimos anos... a) na sua área?
Sim
Não
Sim
Não
Sim, porque
Não, porque
parcialmente, porque
Sim, porque
Não, porque
Parcialmente, porque
De grande importância
Às vezes importante
Pouco importante
Sem importância
c) Após a conclusão do curso, filiou-se ao CONFEF?
Sim
Não, porque
d) Você gostaria de participar de eventos e cursos promovidos por esta Instituição?
Sim
Não
b) em outra área?
c) O curso contribuiu para seu crescimento pessoal?
4) Sobre você como profissional:
a) Você está satisfeito com sua escolha profissional?
b) Você considera que os conhecimentos adquiridos durante o curso, para sua atual vida profissional, pode ser classificado como:
e) Indique os assuntos que mais lhe interessariam para fins de cursos de atualização e/ou Pós-Graduação:
f) Gostaria de ser contatado em futuras avaliações e eventos promovidos por esta Instituição de Ensino Superior?
Sim
Não
a) Ofereceu a compatibilização entre as disciplinas de forma geral e as de formação profissional?
Sim
Não
b) As disciplinas integrantes do currículo foram desenvolvidas com objetivos definidos e atualizados?
Sim
Não
Sim
Não
Sim
Não
Sim
Não
5) Sobre o curso que você concluiu:
c) As condições e facilidades de infraestrutura do curso(instalações físicas,equipamentos, acervo da biblioteca, etc.) foram adequadas para as necessidades das disciplinas?
d) A FEFIS ofereceu as condições necessárias para seu desenvolvimento integral (como profissional e pessoa humana) enquanto estudante?
e) Você recomendaria (recomendou) FEFIS para outras pessoas?
6)Qual a sua sugestão para o curso que você fez na FEFIS ? Parte inferior do formulário
